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微妙な変化が大きな一歩②
「そういう意味では、
形としては、
『つまーんない授業』
になります。
だけど、
『役に立つ授業』
『後から効いてくる授業』
になります。」
そう付け加えておいた。
質問を受け付けたが、
とくにはなかった。
１年生ということで、周囲の状況を見て行動しようとしているのか、
皆、総じて、地味で大人しい。
変に悪目立ちして集団から浮いてしまうのが
怖いのだろう。
私にとっては、静かな教員生活の立ち上がりなので、
この調子で毎日が推移してくれればいいと願っていたのだが、
そう都合良くは、させてもらえなかったのだ。
