球技大会は無事終了！次はNコンの準備だ！まずは原稿を作るぞぉ！
体操服に着替えてグランドに出ると、すでに機材は組みあがっていた。
「なんか、放送室みたいだねぇ。」
「そりゃそうさ。仮設の放送室を作った訳だからね。あっ、アナウンス席はそこだから。」
鯨山君が指差した所に、卓上スタンドに刺さった有線マイクが置かれていた。
「声を出してみていい？」
「どうぞ。」
席に座って、マイクのスイッチをＯＮにして、声を出してみた。
「あああ、只今マイクのテスト中。只今マイクのテスト中。テステステス。」
うん？！何か凄く違和感があるぞ・・・？？？
「何だか凄くしゃべり難い・・・？
「そりゃあそうさ。ラウドから声が遅れて聞こえるからね。」
「ええっ？！どう言うこと？？？」
「自分のしゃべった声が、ラウドからワンテンポズレて聞こえてくるんだよ。」
「ええっ！？どうすればいいんだろ？」
そこへ丁度神倉先輩がやって来た。これは、またしても女神さまにおすがりするしかないっ！
「先輩っ・・・ラウドから自分の声が遅れて聞こえるので、うまくしゃべれません！！」
「あら？そうね・・・初めてだと無理もないか・・・。」
「どうすればいいですか？」
「・・・そうねぇ。手本を見せたげるわね。」
そう言うと、神倉先輩は私に代わって席に着くと、アナウンスを始めた。
「『只今より、開会式を始めます。まず最初に校長先生からの挨拶です。』」
うんっ！？先輩は普段通りにしゃべっているぞ？？？何でっ？
「ええっ、どうして普通にしゃべれるんですか？」
「コツはね、自分のアナウンスに集中して、ラウドの声を意識的に聞かないようにする事よ。」
「ええっ？！そんなことができるんですかぁ？」
「できるわよ。やってごらんなさい。」
あっさりと肯定されてしまった・・・。先輩と席を交代して、アナウンスしてみた。
「『只今より、開会式を始めます。』」
ううっ・・・やっぱりしゃべり難い。ラウドから遅れて聞こえてくる自分の声に攪乱されてしまう・・・。
「ふふ・・・練習あるのみよ。ラウドの声を頑張って無視しなさい。」
「はいっ！！」
その後、何度も繰り返して台本を読んでいるうちに、段々とラウドの声を無視できるようになってきた。
「・・・何となくコツが掴めて来たような気がする・・・。」
「ふふっ。本番の時間が近付いて来たわよ。じゃあ頑張ってね。」
いつの間にかグランドには生徒達が集まってきていた。ええいっ！！ままよっ！やるしかないっ！！
「『生徒の皆さんは、クラス毎に整列してください。繰り返します。生徒の皆さんは・・・』」
あれっ？！アナウンスできてるっ？！そうかっ、集中しているから、ラウドの声が聞こえて無いんだ。よしっ、この調子で頑張ろう！！
☆
球技大会は無事終了。何とか最後までとちらずにアナウンスできた！機材操作班も失敗しなかったし、1年生部員の初仕事は大成功だ！
「ドルフィンちゃん、アナウンス上手だったね。」
紙織ちゃんが褒めてくれた。へへへ・・・。
「私なんか、ラウドから聞こえてくる自分の声に戸惑って、なんか変なアナウンスになっちゃった・・・。」
響子ちゃんは、次の試合に出るグループの呼び出しを担当していたけど、らしくなかった。そうか・・・ラウドから聞こえてくる自分の声に惑わされちゃったのか。
「私も最初は戸惑っちゃったよ。自分でも変なアナウンスだなぁって思って、始まる前に30分以上練習してたんだ。響子ちゃんも慣れれば大丈夫だよ！」
「へぇー、偉いなぁ。私も見習わなくっちゃぁ。」
「次は、Nコンだね。私はアナウンス原稿を書き上げないと・・・。」
「私は、抽出箇所を何か所かピックアップしたから、これから実際に読んでみて、時間がぴったしのものを選ぶよ。」
「私も。ドルフィンちゃんも頑張ってね。」
「有り難う！じゃぁ、また来週ね！」
☆
土日を使って、アナウンス原稿を書き上げてみた。でも、私は自慢じゃないけど作文にはまるっきり自信が無いのだ。そこで、放課後恒例、女神さまのご意見を賜るため、生徒会室へと詣でるのだった・・・。
「こんにちわぁ。神倉先輩、おられますかぁ？」
「あら？ドルフィンちゃん、何か御用？」
あぁぁ、何時もながら、なんて素晴らしい笑顔なんですか・・・。いやっ、見惚れている場合では無い！
「先輩っ！土日を使ってアナウンス原稿を書いてみました！添削お願いしますっ！」
私は恭しく頭を下げ、持参した原稿用紙を両手で捧げつつ、女神さまに手渡した。すると女神さまは、真剣な眼差しで原稿を読んでいたかと思うと、赤ペンを取り出し、凄い勢いで添削を始めた。暫くして、私はまかっかになった原稿用紙を返されたのだった。とほほ・・・まぁ予想はしていたけどね・・・。
「きちんと調査したことが判るし、結果の分析も悪くは無い・・・良い原稿だわ。でもね、なんでこんなに赤塗れなのか判る？」
う～ん、元の文章と添削された文章では、一体どこが違うと言うんだろう・・・あっ！？
「先輩が添削してくれた文章では、言葉が凄く判り易くなっていると思います。」
女神さまはほんの少し頭を傾けて、暫く考えていた。うぅ、その所作もお美しい・・・。
「良い線は行ってるわ・・・でも、少し足りない・・・あのね、貴女の原稿は“書き言葉”ですべて書かれていたのよ。私はそれらを“話し言葉”に替えたのよ。」
「“書き言葉”？“話し言葉”？え、え、え？？？」
「“書き言葉”とは、文字で読まれることを前提に書かれた文言のことで、“話し言葉”とは、耳で聞くことを前提に書かれた文言のことよ。いい？漢字は素晴らしく良くできた文字なのよ。漢字を見れば、言葉の意味がたちどころに解るの。漢字は表意文字だから。でも、それは“見る”と言う行為があってこそなのよ。例えば・・・そう、“きこう”ってどういう意味？」
「えっ、えっ、お、お天気のことじゃないんですか？暑いとか寒いとか？」
「いいえ、私が今聞いたのは、“原稿を新聞や雑誌にのせるように送ること”よ。」
「えっ、えっ、えーーーっ！」
「じゃあ、“はっそう”はどう？」
「えーと、“思いつくこと”と・・・後、“荷物を送り出すこと”ですか？」
「はいっ、正解！このような言葉を同音異義語って言うのよ。文章を読む場合は、漢字で書いてあれば、どの意味で使われているか一目瞭然よね？でも、耳で聞いただけだと意味が通じない場合もあるのよ。だから、アナウンス原稿は、極力“漢語”・・・漢字のみで書かれた言葉を避けて、聞くだけでも判る言葉を選んで書かなければいけないの。判った？」
「判りました！早速原稿を書き直してきます！」
なるほど！そう言う配慮が必要なんだ！
