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ブレイクオンスルー  作者: カレーライスと福神漬(ふくじんづけ)
19/40

19 智子のプライド

 優希ゆきは、窓際まどぎわかい先生のところまで行くと、

 遅刻ちこくの理由を説明した。



「おくれてすみません。

かるいヤケドをしてしまい、病院びょういんってからきました」

 かい先生に、ペコリと、頭をげ、

 クラスメートにき、一礼いちれいすると、

 自分のせきへ、つかつかと歩いた。

 

 

 智子ともこは、ホッとしたようすで、友人をむかえる。

心配しんぱいしたよ。事故じこにでも、ったんじゃないかと思った」


「ごめんなさい。連絡れんらくもしないで」

 いつもと、わりないようすの、優希だ。


「で、どこをヤケドしたわけ?」


「けさ、シャワーをびたとき、とってもあついお湯が出て。

あわてて、とびのいたんだけど、

熱湯ねっとうが、かかってしまった、というわけよ」


「容態〈ようだい〉はどうなのさ?」

 一見いっけんしたところ、

 なんともなさそうにみえる友人ゆうじんに、たずねる智子。


「だから、かるいヤケドだってば!

お母様は心配性しんぱいしょうなのよ。

それで、急きょ、病院へ直行ちょっこうしたわけ」


「でも、まぁ、なにはともあれ、

元気な優希を見れて、安心あんしんしたよ」


 

 ホームルームが終了すると、

 火鳥ひどりは、

 学校を早退そうたいして、行方ゆくえをくらました。


 

 ちに待った、

 智子の一番いちばん好きな、

 体育の授業が、やってきた。

 

 女子じょし男子だんしわかれ、

 C組とD組の合同ごうどうで、行なわれる。

 体育の授業を受け持つのは、

 女子バスケットボール部の監督でもある、スキンヘッドのだん先生だ。

 三十代さんじゅうだい後半こうはん

 スポーツマンタイプの、教育熱心きょういくねっしん教師きょうしである。

 

 先生は、

 教え子である智子の、

 運動能力うんどうのうりょくは、もちろんだが、

 メンタルめんを、とくに、高く評価ひょうかしていた。


「きょうは、走り高跳たかとびを、おこなう。

まずは、ランニングで、体育館を5しゅうだ。レッツ・ゴー!」

 体育着たいいくぎすがたの、女子生徒たちに、指示しじを出した。

 

 そのかんに、

 智子を助手じょしゅにして、

 あらかじめ準備してあった、

 エバーマットや高跳たかとび用のバーなどの、セットをする。

 

 国体選抜こくたいせんばつの肩を、

 いきおいよくたたく、だん先生。

月吉つきよし、しっかりガンバって、レギュラーをとれよ!」


「はい!」

 元気いっぱいに答える智子。


 ランニングが終わり、

 準備体操じゅんびたいそう入念にゅうねんにすませると、

 ひく者順ものじゅんから、

 はし高跳たかとびを、スタートさせた。

 

 バー設定せってい、80センチから、開始かいし

 50(めい)(じゃく)の生徒のうち、

 10名が、早くも脱落だつらくした。

「お前たち、このていどの高さでバーを落とすなんて、なさけないぞ!」

 頭に手をやり、天をあおぐ。

 

 バーは90センチ、

 1メートル、

 1メートル10センチと、

 設定せっていが、高くされていく。

 

 続々(ぞくぞく)と、脱落だつらくしていく、女子生徒。

 

 1メートル30センチにまで、バーが、上昇じょうしょう

 

 残った生徒は、わずか5人であった。


「まァ、おおかた、こんなものだろう」

 だん先生の、予測よそく範囲内はんいないであった。

 

 意表いひょうを、つかれたのは、

 月吉智子つきよしともこのこるのは、とうぜんとして、

 あまり、運動能力うんどうのうりょくに、

 めぐまれているとは、思われない、

 犬城優希けんじょうゆきが、5人の中に、ふくまれていたことだった。


「ふむ、バネだけは、人並ひとなみ以上のものを、

そなえているようだな。けっこう、けっこう」

 

 バーは、1メートル50センチへと、げられた。

  

 智子は、背面跳はいめんとびで、楽々(らくらく)クリア。

 ほかの三人は、あえなく、玉砕ぎょくさい


 残るは、優希ひとりだけ。

 助走じょそうをつけて、る。

 ピョーンとびあがり、

 バーにれることなく、着地ちゃくちした。


「ほーう、犬城けんじょうはベリーロールか」

 ニコニコし、感心する団先生。

 

 1メートル60センチ。

  

 智子が助走じょそうする。

 一回目は失敗。

 二回目は、素晴らしいフォームで、クリアした。

  

 優希の順番じゅんばんが、やってきた。

 助走開始じょそうかいし・・・スピードがる。

 グッドタイミングの、り。

 しなやかなジャンプで、あぶなげなくクリア。


「こいつは、すごいぞ!」

 目を輝かせる団先生。

 

 1メートル65センチ。


「この高さをべたら、

水晶女子すいしょうじょし校内新記録こうないしんきろく

〈レコード〉達成たっせいだ」

 と団先生。

 

 智子の身長より、13センチ低く、

 優希の身長より、5センチ高い、

 バー設定せっていだ。

 

 C・D組の女子生徒たちはかたずをのんで、

 推移すいいを、見守みまもる。

 

 優希を横目よこめに、プライドをけて、疾走しっそうする智子。

 潜在力せんざいりょくが、ほとばしる。

 見る者の、いきめてしまう迫力はくりょく

 パーフェクトなタイミングのりで、ジャンプ。

 背中せなかに、少しバーがれたが、なんとか持ちこたえた。

 

 1メートル65をクリア。


「よーし。

水晶学園女子校内新記録(レコード)達成(たっせい)だ!」

 団先生が言うと、

 拍手はくしゅこった。

 

 おつぎは、優希。

 親友を、上回うわまわ助走じょそうで、った。

 大きくジャンプしながら、空中回転くうちゅうかいてん

 バーを、軽々(かるがる)飛びえた。

 1メートル65を、美しくクリア。


「二人の、新記録達成者しんきろくたっせいしゃが出るとは凄い。

こいつは快挙かいきょだぞ!」

 と団先生。

 

 バーは、1メートル66センチまでに、上昇じょうしょうされた。


「先生、あともう1センチ、高くして下さい!」

 

 智子は、頭から、いまにも、湯気ゆげきだしそうだった。

 ここだけは、どうしても、ゆずることはできない。

 自分自身じぶんじしんの、

 存在理由そんざいりゆうが、抹殺〈まっさつ〉されてしまう。

 

 だん先生は、

 気圧〈けお〉されたように、

 バー設定を、167センチまでげた。


「だいじょうぶか、月吉つきよし

限界げんかいスレスレの1センチは、10センチにも、ひとしいぞ」


「とっとと、ホイッスルを、いてくださいよ!」

 みつきそうないきおいで、智子が言った。

 

 ホイッスルの音が短く、鋭く、らされた。

 

 智子の全身ぜんしんから、殺気さっきが、みなぎった。

 空気くうきをガッと噛み、馬力ばりきのかかった助走じょそうをする。

 高温こうおんねつが、一点いってんに向かって、集中される。

 ぶということのみに、意識いしきが、集約しゅうやく

 心身しんしんが、一体化いったいかした。

 

 1メートル67センチのバーに、れることなく、クリア。


 

 鼓膜こまくに、薄皮うすかわがかかったように、

 先生のめ言葉や、みんなの拍手はくしゅが、

 遠くから聞こえた。

 

 薄皮うすかわがハガれ、音がクリアになった。

 われにかえった智子は、

「やったー!!」

 と両手りょうてをあげ、

 全身ぜんしんで、よろこびを、表現ひょうげんする。


 団先生も、拍手はくしゅをしていた。

 

 彼女の、喜びの表現ひょうげんには、

 屈託くったくというものがなく、

 ものに、ストレートな快感かいかんをあたえた。

 

 団先生は、ふり返りながら、言った。

「さて、犬城けんじょう・・・

・・・1メートル66でぶか?

それとも、月吉つきよしと同じ高さに、チャレンジしてみるか?」

 優希の方へ、目を向ける。

 

 数人すうにんの女子生徒が、

 彼女を、取りかこんでいた。

 

 団先生と智子が、あわててけよる。

「どうした、犬城けんじょう?」


「・・・軽度けいど貧血ひんけつです。すみません」

 弱々(よわよわ)しく、優希が言った。


「歩けるか?ムリそうなら、担架たんか用意よういするが」


「ええ、平気へいきです。歩けますから」

 

 彼女の脈拍みやくはくを調べ、

 顔色かおいろひかりぐあいを、たしかめる団先生。


「よーし。二、三人で、ヘルプして、

保健室ほけんしつまで、れて行ってやってくれ。

よく、がんばったな犬城けんじょう。おつかれさま!」

 団先生は、優希の頭をゴシゴシなでて、はげました。

 

 それから、智子の方に、顔を向ける。

「ところで、月吉つきよし

 先生はニヤリとして、

「1メートル68にチャレンジしてみるか?」


「先生、わたしも、疲労ひろうこんぱい、」

 智子は、体育館の床に、ペタリと、すわりこんだ。


「フフフ、あれだけ燃焼ねんしょうすれば、とうぜんだわな。

よーし、月吉も、保健室ほけんしつれていってやってくれ」


「ひとりで、歩けます!」

 きっぱり言うと、

 フラフラした足取あしどりで、保健室へ向かった。


「しかし、たいしたヤツだ」

 腕組うでぐみをした団先生は、

 智子のうしろ姿を見ながら、つぶやいた。

 

 

 授業終了を知らせる、チャイムがった。




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