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２．二人のベクトル

「え、なんでこうなんの？」

「だーかーらー、さっきも言っただろ？このベクトルとこのベクトルが平行だから…」

拓也の示す平行四辺形は、何度もシャーペンでなぞったりしているため、もう原形がわからないくらい真っ黒になっていた。

只今、放課後の教室で昨日返ってきた数学のテストのやり直し中。

教えてもらっているのは私。

教えているのは拓也。

拓也は何故か数学ができる。

あと化学と物理も。

でも、社会とか国語とかできないから、典型的な理系頭なんだ。

私はというと。

拓也とは真逆な文系頭だったりする。

だから数学なんかは大嫌いなわけで。

今数学のテストをやり直しているのも、点数があまりに悪かったため、単位を落とさないように先生が考えてくれた応急処置だった。

「あー！もう、分かんないー！」

「しっかり考えれば分かる」

「てかね、なんでベクトルとかしなきゃいけないわけ？！人生に矢印なんて必要ないでしょ？！」

「尚美。それ、屁理屈」

「屁理屈じゃないもん。本当のことだもん」

「ほら、つまんないこと言ってないで。さっさとやる」

「もうやだー。疲れたー」

言いながら、私は机の上に突っ伏した。

「尚美」

「私の人生には、平行四辺形も四面体も必要ないもーん」

なおも起き上がらない私を見て、拓也は呆れたようにため息を吐いた。

「たく。そんなことばっか言ってたら、美奈に愛想つかされるぞ」

「…」

「今は遠くにいるけど、お前も少しは美奈を見習えよ」

「…」

美奈は、数学は得意じゃないっていつも言っていた。

だけど、テストでは理系の子に負けないくらい、いつも上位で。

美奈は、数学が嫌いだとも言っていた。

でも、毎日自分から数学を勉強してて。

何に対しても、美奈は一生懸命だった。

『尚美、一緒に頑張ろう？一生懸命やったら、失敗してもきっと後悔なんかしないと思うの』

私が何かを諦めようとする度に、美奈は笑ってそう言ってくれたっけ。

私は、無言で起き上がると、ノートの上に転がっていたシャーペンを手に取った。

「…数学、がんばる」

「ん」

「嫌いだけど」

「知ってるって」

「ものすごく嫌いだけど」

「はいはい」

「美奈に負けないように、頑張ってみる」

私の言葉を聞くと、拓也は優しく笑った。

「よし、じゃあ次の問題やるか」

「あ、ちょっと待って」

拓也もシャーペンを握り直して「さあやろう！」という時に、私のストップがかかり、拓也は少し不思議そうに顔を傾げた。

「どうしたんだよ？」

「私、がんばる」

「？それはもう分かったって」

「だから、拓也も頑張って」

「は？」

怪訝な顔をする拓也をよそに、私はテストの問題用紙の半分の折り目に沿って、軽くシャーペンで線を引いた。

「こっからここまでは私も考えるから、あとの問題は拓也がやってよ」

「…」

ナイスアイディアでしょと笑う私の頭を、拓也がバシコン!と叩いたのは言うまでもない。