最初の台本 ## 劇：超革命的高校生集団
## 劇：超革命的高校生集団
### 登場人物
* **アキ**（女）：超革団リーダー。超論理力・超カリスマ性の持ち主。
* **リュウガ**（男）：超革団メンバー。超共感力の持ち主。熱い演説が得意。
* **ハルカ**（女）：超革団メンバー。超行動力・超予測力の持ち主。
* **ソウタ**（男）：超革団メンバー。超SNS分析力の持ち主。
* **ミズキ**（女）：生徒会長。アキの元親友。校則を重んじる。
* **カズマ**（男）：若手体育教師。生徒指導担当。
* **教頭**（男）：権威主義的な教師。校則の厳守を求める。
* **ユメ**（女）：謎の転校生。
### 第一幕「理不尽な決闘と謎の転校生」
**【場所：教室（放課後）】**
（舞台は放課後の教室。ミズキが生徒会資料を手に、アキを強く睨んでいる。教室の隅では、リュウガ、ハルカ、ソウタが小声で話している。）
**ミズキ**
アキ。あなたはまた昼休みに生徒指導室前の掲示板にビラを貼ったわね。「スマートフォン禁止令は人権侵害！」…ふざけないで。生徒会長として、**秩序の破壊**は許さない。
**アキ**
（冷静に）
ミズキ、あれは破壊じゃない。**理不尽なルールに対する合理的な意見表明**よ。あなたは、あの不合理なルールに盲目的に従うことに、何の疑問も感じないの？
**ミズキ**
疑問なんてないわ。校則は守るべきものよ。これ以上、勝手な行動を続けるなら、私たちはあなたたち**超革命的高校生集団（超革団）**に、正式な**処分**を検討するわ。
**リュウガ**
（ミズキに近づき、熱く）
処分？ミズキ、俺たちは生徒みんなの声を代弁してるんだ！お前のその冷たい目に映ってるのは、本当に学校の**理想**か？それとも**教頭先生の顔色**か？
**ミズキ**
…うるさい！
（ミズキが感情的になりかけたその時、教室のドアが開き、**ユメ**という制服姿の少女が入ってくる。制服の着こなしは異様に整っている。）
**ユメ**
（無表情に、しかし透き通った声で）
あなたたち、気づいているでしょう？この世界の**「ルール」**が、あなたたちを縛っていることに。…ねぇ、**アキ**。
**アキ**
（一瞬、息を呑む）
あなたは……。
**ユメ**
（アキたちに近づき、意味深に）
ここは**「檻」**。あなたは檻の鍵を見つけようとしている。鍵はあなたの外側にはないわ。あなたの**内側**に、眠っている。
**ソウタ**
（スマホを取り出し、ユメの顔を検索しようとして、ハルカに止められる）
待て、誰だこいつ？転校生の情報なんて出てないぞ。
**ハルカ**
（ソウタに小声で）
やめなさい。**直感が騒いでる**。ただの人間じゃないわ、きっと。
**ユメ**
（アキを真っ直ぐに見つめ）
解放なさい。この学校を変えるために、あなたたちは**選ばれた**。
（ユメはそれだけ言うと、ゆっくりと教室を出ていく。教室には緊張感が残る。）
**アキ**
（しばらく沈黙した後、決意を込めて）
ミズキ。私たちはあなたたちの「処分」を待たない。私たちの「力」が、この不合理を打ち破る。
**リュウガ**
（興奮して）
アキ、どうするんだ？俺たちに何ができる？
**アキ**
（顔を上げ、自信に満ちた表情）
私たちには、**「超」な才能**がある。ソウタ、あなたの**超SNS分析力**で、全校生徒の不満をデータ化する。ハルカ、あなたの**超行動力**で、抗議の場を一気に作り出す。リュウガ、あなたの**超共感力**で、冷めた生徒たちの心に火をつける。
**アキ**
そして、私の**超論理力**と**超カリスマ性**が、この革命を導くわ。
**アキ**
私たちは、この理不尽な学校を変えるために、**選ばれたのかもしれない**。行くわよ。
（４人は力強く頷き、教室を後にする。）
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### 第二幕「超能力の開花と試練」
**【場所：廊下、生徒指導室】**
（超革団の活動の様子が、ソウタのスマホ画面越しに映し出される。SNSで校則アンケートのデータが拡散され、生徒指導室の前に抗議ビラが貼られている。）
**教頭**
（生徒指導室で、カズマとミズキを相手に激昂している）
けしからん！このデータはなんだ！生徒の92%がスマホ禁止は不合理だと？ただの反抗だ！生徒会長、どうなっているんだミズキ！
**ミズキ**
申し訳ありません、教頭先生。彼らは緻密すぎて、手が回りません…。
**カズマ**
（冷静に）
教頭、データを無視するのは得策ではありません。彼らの**「情報戦」**には、力で対抗すべきではない。
**教頭**
ではどうする！放置すれば学校の権威が地に落ちる！
**カズマ**
ルールで、彼らを打ち負かすしかありません。彼らは今、生徒の**「自由」**を叫んでいる。ならば、その**「自由」**を賭けた**「テスト」**をしましょう。
（場面転換。体育館。超革団とカズマが対峙している。）
**カズマ**
（ユニフォーム姿で、爽やかに）
アキ。君たちの活動は学校の秩序を乱している。だが、君たちの**「熱」**は認めよう。そこで提案だ。
**カズマ**
君たちの「自由」と、学校の「秩序」をかけて、**スポーツで決着**をつけよう。我々若手教師チームと、君たち超革団チームで、**バスケットボール**で勝負だ。
**リュウガ**
（興奮）
なんだと？受けて立つ！
**カズマ**
（真剣な顔で）
条件は二つ。君たちが勝てば、**スマートフォン禁止令撤廃案を、私が責任を持って教頭に進言する**。だが、君たちが負ければ、**超革団の活動を永久に停止する**。これが、校則という**「ルール」**の範囲内での、**最後のテスト**だ。
**アキ**
（カズマをじっと見つめ、不敵に笑う）
面白い。「ルール」に固執する教師が、最も**「自由」**な私たちに勝てるかしら。そのテスト、受けて立つわ。
**アキ**
私たちは、あなたたちの**「権威」**を打ち破る！
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### 第三幕「革命の試し合い」
**【場所：体育館】**
（生徒チームと教師チームのバスケの試合。緊迫したBGM。観客席には多くの生徒が集まっている。教頭とミズキが硬い表情で見ている。）
**（実況風の台詞が入る）**
ソウタ：「カズマ先生、疲労度50%突破、シュートコースは右！」（ソウタがベンチからジェスチャー。**超SNS分析力**を応用した**超データ分析力**。）
ハルカ：「来る！ボールはここだ！」（ハルカが相手のパスコースを瞬時に読んでボールをカット。**超予測力**。）
**カズマ**
（驚きながら）
くっ、なぜコースが読める！？
**リュウガ**
（ボールを持ち、アキにパス。観客席に向かって）
みんな見てくれ！俺たちが勝てば、**自由**が手に入る！スマホが使えるようになるだけじゃない！**声を上げてもいい**って証明になるんだ！
（リュウガの言葉に、観客席の生徒たちがざわめき、熱狂し始める。**超共感力**の発動。）
**ミズキ**
（教頭に小声で）
教頭先生、生徒たちのざわめきが……。まるで彼らに**操られている**みたいです。
**教頭**
（動揺しつつ）
黙れ！ルールはルールだ！
（アキがボールを受け取り、カズマと一対一になる。）
**カズマ**
アキ！ここからはルール通り、力でねじ伏せる！
**アキ**
（微笑みながら、一瞬目を閉じる）
……甘いわ。あなたの動きは、**規則的すぎる**。
（アキが突然、ユニフォームの下から着ていた抗議用のTシャツを露わにし、髪をかき上げる（**性転換のパロディ**を精神的な変化で表現）。観客がどよめく。）
**アキ**
（観客に向けて）
私たちは、あなたたちの**「規則」**から解放された！
（アキがカズマの動きを完璧に読み切り、トリッキーなフェイントから、シュート！ブザーが鳴る。）
**審判**
（ホイッスル）
試合終了！**45対44**！生徒チームの勝利！
（体育館は割れんばかりの歓声に包まれる。）
**カズマ**
（息を切らしながら、悔しそうに）
……負けたよ。君たちの**自由な発想**と、**超論理**には、勝てなかった。約束通り、進言する。
**アキ**
（冷静に）
ええ。でも、これで終わりじゃない。**革命は、ここからよ！**
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### 第四幕「独裁の影と本当の力」
**【場所：生徒指導室】**
（教頭、ミズキ、カズマ、アキが対峙している。）
**教頭**
（激昂）
ふざけるなカズマ！スポーツの勝敗など、校則の決定に何の関係もない！私は超革団に対し、**停学処分**を下す！
**カズマ**
教頭！約束は守るべきです！
**教頭**
黙れ！この学校の秩序を守るのが私の役目だ！アキ、君の**カリスマ性**は危険すぎる！君はただ、生徒たちを**扇動**しているだけだ！
**アキ**
（冷静だが、少し高圧的な口調になっている）
扇動ではありません。これは**多数の意見**です。教頭先生は、生徒の総意に逆らい、学校を**独裁**しようとしている。私たちは、その独裁を認めない！
**ミズキ**
（アキに向かって、悲痛な声で）
待って、アキ！あなたの言っていることは正しいかもしれない。でも、今のあなたはまるで、**誰かを支配しようとしている**みたいよ！
**ミズキ**
（独裁化する元主人公・田代のパロディ）
あの時のあなたじゃない。あなたは、**私を巻き込んででも、あなたの「正義」を押し通そうとしている**！
**アキ**
（一瞬、言葉に詰まる。自分の**超カリスマ性**が行き過ぎていたことに気づき始める。）
**ユメ**
（どこからともなく声が聞こえる。教頭たちには聞こえない）
（**エコーがかかった声で**）
…テストはまだ、終わっていない。**真の革命とは、誰かの支配に代わる、新しい支配を生み出すことではない**。
**アキ**
（ハッとする）
ユメ……。
**アキ**
（改めてミズキに向かい、冷静さを取り戻して）
ごめんなさい、ミズキ。私は、生徒会長である**あなたの声**が必要よ。私たちは、超能力者なんかじゃない。私たちに必要なのは、**自分の「声」を信じる力**だ。
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### 第五幕「未来への帰還」
**【場所：全校生徒が集まる場所（全校集会をイメージ）】**
（教頭が、アキたちへの処分を発表しようとしている。）
**教頭**
…よって、超革命的高校生集団のリーダー、アキを始めとするメンバーに、**停学処分**を……。
**ミズキ**
（立ち上がり、教頭の発言を遮る。胸に生徒会長としての誇りを抱き）
お待ちください、教頭先生！
**教頭**
生徒会長！何を！
**ミズキ**
（全校生徒に向かって）
私は、生徒会長として、**生徒の総意**をここに宣言します。スポーツの勝敗は関係ありません。私たちは、超革団の行動を通じ、**校則の不合理さ**、そして**「声をあげることの大切さ」**を知りました。
**ミズキ**
（アキと目を合わせ、微笑む）
私は、今日から**生徒会長**として、**生徒の自由**を守ります！**スマートフォン禁止令は、直ちに撤廃案を提出すべきです！**
（生徒たちが一斉に立ち上がり、**大拍手**が起こる。教頭は顔面蒼白で何も言えない。）
**教頭**
（観念したように、力なく）
……くっ……検討する。
（教頭は去っていく。カズマはアキたちに笑顔で頷く。）
**アキ**
（ミズキに）
ありがとう、ミズキ。
**ミズキ**
（優しく）
あなたに、教えられたわ。**本当の「秩序」**の意味を。
**ユメ**
（舞台袖で、アキたちに向かって静かに微笑む。そして、**人知れず姿を消す**。）
**ソウタ**
（スマホを見て）
ユメのSNSアカウントが消えた！
**ハルカ**
（空を見上げ）
きっと、私たちの**「革命」**を、次の時代へ託したのよ。
**アキ**
（前を見据え、力強く）
革命は、私たち一人一人の日常から始まる。**私たちの超能力**は、まだ使い始めだ！次のターゲットは…**制服の自由化**だ！
（**超革団のテーマソング（イメージ）**が流れ、舞台照明が消える。）
まあ、わかるひとにはわかると思いますが、超革中のオマージュです。
モデルになっているところではTeam Nacksとかの原作もありますね。
