女装スパイは今日もバレそう～男とバレても転生者とバレても死ぬ俺の学園生活～

第9話 転入試験、波乱の幕開け

「はじめ！」

　試験官の声と同時に、部屋中で一斉に紙をめくる音がした。

　俺も用紙を手に取って、裏返した。

「こ、これは……！？」

　危うく声が出そうになった。

　問一からして、すごいことになっている。

　問一：「政治・外交について。中立国ランダリアが複数の周辺国から圧力をかけられた場合、最も有効な外交戦略を述べよ」

（なん……だと……？）

　俺は問題文を三回読んだ。

（これ……冷戦時代のスイスと戦後日本の外交政策じゃないか）

　前世の記憶が、するすると引き出されてくる。

　永世中立の維持、経済的相互依存の構築、多国間条約への参加による安全保障の確保——

　この世界の固有名詞はわからない。でも構造は同じだ。

　ペンを走らせる。

（書ける。書けるぞ）

　リクとしての記憶は断片的で頼りにならないが、文字の読み書きだけは問題なくできる。

　前世の知識をこの世界の言葉に置き換えながら、答えを埋めていった。

「よし、次だっ」

　問二：「戦闘について。剣術と魔法はどちらが強いのか。あなたの意見を述べよ」

（うーん……どちらが強いか、か）

　自身の技量や能力によっても違うだろうし、状況や距離、相手の特性によっても

変わる。

　絶対的な答えがある問題じゃない。

（こういう問題は、どっちが正解かという問題ではないな。考え方の筋道と、破綻なく論を展開できるかを見たいんだろう……）

　前世でも似たような設問はあった。

　AとBどちらが優れているか、という問いに、結論をどちらか一つに決めて論じるやり方だ。

　俺はペンを走らせる。

　まずは「魔法が強い」という結論を置いてから、破綻なくその理由を説明した書き方をした。

　ただし、剣と魔法の両方が使えるのが一番強い、という自分の意見も補足として書いておいた。

（われながら無難すぎる答えだが、白紙よりはマシだろう）

　問三：「魔法について。魔力の伝達経路を阻害する要因を述べよ」

　（魔法理論……わからん）

　リクの記憶からも何も出てこない。見慣れない用語と図式が並んでいる。

　（ん……でもこれ……電気回路の抵抗と同じ構造……なのか）

　用紙の伝導経路と書かれている図式は、電流の流れるルートと同じように見える。

　阻害要因は抵抗、つまり素材の性質、温度、接触不良——

　俺は迷わず、電気回路の知識をそのまま魔法用語に読み替えて書いた。

（採点する先生は困惑するだろうが、白紙よりはマシだろう）

　問四：「ダンジョンについて。ダンジョン内での予期せぬ状況やパニック状態のときに、心に止めておくべき三か条は？」

（………これは）

　ペンが止まる。

　小学一年生のとき。

　運動会の練習中に火災訓練があって、先生に連れられて校庭に避難しながら、繰り返し唱えさせられた言葉が、頭の中に浮かんだ。

　何も書かないよりはマシだろうと浮かんだ言葉をそのまま書く。

　以降の問題は、選択式となっていた。

　地名、魔法の歴史、王家の系譜、学園の設立年などが出題内容だったが、全くわからなかった。

　リクの記憶はほとんど残っていないので、俺は適当に選択しながら最後のページまでめくった。

「ふぅ……最後の問題か……どれどれ……」

　問十：「教養について。正しい男性への接し方について述べよ。ただし、少なくとも3つ以上記述すること」

「なんだ……これ……」

　意味がわからないんだが。なぜ教養問題で男への接し方が出るんだ。

　異世界だから。そういう価値観だから。それでは理解が追いつかない。

（女性は男性を立てる文化……なのか……それとも……ん？）

「――残り１０分！」

　試験官の声が響く。

　今、重要な何かに気づいた気がしたが、試験官にかき消されてしまった。

　時間もないので、まずは回答を考えよう。

（ふぅ……回答を埋めるには埋めたけど）

　Aクラスのボーダーがどこか分からないが、次の魔力検査で点数を稼がないと厳しいかもしれない。

「終わった方は、解答用紙を裏返してそのままにしてください。起立！」

　試験官の声で全員が立ち上がった。

◇

　次の魔力検査の試験会場は屋外だった。

　学園の中庭に出ると、広い石畳の広場が広がっていた。正面には木製の的が何枚か立っていて、地面には複雑な魔法陣が描かれている。

（お約束は……なし……か）

　丸い水晶に手を当てて「こ、この色は！？」みたいな感じで魔力を測るのを期待していた。

（しかし、まずいな……見た感じ魔法で的を当てる試験っぽいな……）

　実際に魔法を使うとなれば、発動の仕方が全くわからない俺には不利だ。

（どうする……)

　マッチとスプレー缶があれば「ファイアー！」とか言ってごまかせるかもしれないが、ここにはどちらも存在しない。

　受験生たちが一列に並んだ。俺もその列に加わる。

「これより魔力検査の試験を行います」

　教官が前に出た。

　筋肉質な女性で声がよく通る。

「魔法を一度でも発動できれば合格です。種類は問いません。どんな魔法でも構いません」

（……ほかの受験者が試験をしている間に考えよう……)

　クロエが「リクは魔法の才能がある」と言っていた。でも俺はリクじゃない。転生してから一度も魔法を使っていないし、使い方がわからない。

（……魔力のようなものを内に感じる……わけもないか……くっ)

　頭の中で必死考えながら列に並んでいると——

「では名前を呼ばれたら前へ――

――スイ・コロリさま、どうぞ」

え……

教官がこちらを見ていた。

（最初かぁぁぁっ！）

「は、はい」

　俺は右手を空手チョップにして、すいませんという感じで前に出る。

　的までの距離は、おおよそ十メートルほど。

　後方の見学スペースでは、腕を組んでこちらを見ているライラ。

（えぇいままよ)

　俺は両足を肩幅に開いて、正面の的を見据える。

　右手を持ち上げ、手のひらをパーに広げる。

　的に向かって突き出し――

（イメージだ。電気が出る。電撃が出る。ビリビリッと——)

「サンダー！」

　静寂。

　ひゅるるる――

　突如秋風が吹いた。

　落ち葉が一枚、くるくると舞う。

「えーっと……今のは実は風魔法で……」

　俺は恐る恐る教官に向かって言った。

「今のは、ただのつむじ風です」

　教官が淡々と答える。

「は、はは……ですよね……」

「えー、んんっ。魔法が確認できない場合は——」

　そのとき――

　ビリッ。

　俺の手のひらから、小さな光が走った。

　黄色い電気の玉が的へ向かって一直線に飛んでいく。

　バチンッ！

　的に命中した。

　乾いた音とともに、的の中心部が焦げた。

　煙が細く立ち上る。

「ま、魔法を確認！」

　教官が手を挙げた。

「え……っ」

　俺は自分の手のひらを見た。

（……何もしてないよ！？)

　後方の見学スペースに目をやると、ライラと偶然に視線が合った。

　パチンッ！

　彼女は可愛くウインクする。

（……ライラさんがやってくれたのかぁ……助かったぁぁ……)

　俺は心の中で深く頭を下げた。

「はい、では次の方。終わった方は後ろに下がって見学してください」

　俺は列を外れて、後方へ移動した。

　すると、すぐ隣に彼女が来て俺の耳元で話しかける。

「貸しイチだかんね〜（ボソッ）」

　とケラケラ笑った。

「はい。本当に助かりました（小声）」

「全然おけまる〜！ スイッちがキャパってたからさ〜、アタシもアセアセだったわ〜」

（スイッち？ その呼び方は家庭用のゲーム機みたいでちょっと……）

「え〜実は今日調子が……」

「あ〜はいはい、あの日ねぇ。まぁそれならしょ〜がないねぇ」

（……なんか勘違いしてるな……ライラさん。やっぱり俺のこと女だと……）

　彼女は鼻を鳴らしてから、残りの受験生たちを眺めた。

　次々と試験が進んでいく。炎を出す子、氷を出す子、水を操る子。みんなあっさりと魔法を発動させていく。

（おぉっｌこれが魔法かぁ……ロマンだねぇ……)

　俺も練習次第で魔法が使えると思うとワクワクしてくる。

（それにしても、やっと終わった……はやくうちに帰ってゆっくりしたい）

　唐突に教官が前に出た。

「例年では、ここで試験は終了ですが――

（………？）

――今年から、追加で模擬戦闘の試験を開始いたします！」

「どえぇぇぇえぇ！？」