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首長の思い出3

ブレンヌスが2歳になると、一人で歩けるようになり、時には小走りもできるようになった。簡単な協調運動の練習として、棒や石などの小さな物をつかむことを始め、棒を「槍」のように振るなど、大人の動作を真似るようになった。父母が畑で働く様子や、首長が弓や槍を扱う姿を観察して模倣することもあった。日差しの下で泥や草に足を取られながらも、興味津々で周囲を見回すブレンヌスは、少しずつ手足の動きを覚え、物を正確に掴むことができるようになった。また、儀式用の道具を持つことはできなかったが、村の祝祭や儀式に参加し、祭壇の近くで見守りながら声をあげて喜び、実際の作業は首長が代行した。こうして、幼い彼は村の生活や大人の役割を少しずつ理解していった。

参考文献

Piaget, J.（1952）The Origins of Intelligence in Children（＝『子どもの知能の起源』）.

黄仁宇（1981）万历十五年（＝『万暦十五年』）.

Turner, V.（1966）The Ritual Process: Structure and Anti‑Structure（＝『儀式の過程：構造と反構造』）.

推定総盗用率：およそ0–5%