一時限目～理科～
先生が教室を出て行って５分。いまだに俺を除いて９人の生徒は口々にしゃべっている。
ときどき聞こえる「趣味は～？」、「え～何月生まれ～？」などの質問を聞きながら、俺は自分の椅子に座りながら窓の外を見ていた。
席が窓側だったのが幸いした。もし廊下側だったら何をしていればいいのだろう。
しかし、そんなことはどーだっていい。
問題は俺の生徒会長の役割と一時限目の理科だ。
生徒会長なんてやったこともないし、小学校にはそんな制度はなかった。あぁ、どーにかやめさせてはくれまいか、神よ。
そんなどこにも届かぬ願いを頭に潜め、俺は窓の外をずっと見ていた。
案外、初めてきたところの景色というのは楽しい。というか・・・・、すごく見たくなる。
わかるだろ？初めてきたところなんだから、そういう感情もあっていい、と俺は思う。
俺が見ている景色には、ビルが立ち並んでいた。ビルと言っても、東京にあるようなでかいビルじゃない。田舎にあるような低いビルだ。
ところどころ茶色にくすんでいる所なんか田舎だろ？。まぁ、こういうところも案外悪くはない、と思った。
すると
ガラガラっ！
いきなり先生が入ってきた。
９人の生徒もいそいで自分の席に座る。
「よーし。じゃーやるよ？いい？」
「ハーイ。」
俺を除いた９人の生徒が声を合わせて返事をした。
「い～い返事だ～。じゃーやるか。理科。うん。」
理科…。何をやるか不安だ。この先生のことだ。なんだかよくわからないものが出てくるに決まっている。
「え～っとね・・・・。じゃ～実験を行う！。」
「実験ですか！」
井口正子が言う。
「そうだ～。あ～っと、じゃぁ、今日実験で使うのはこれ！」
先生から一人一人に配られたものは・・・・・。コンニャク？コンニャクだよねこれ？
「え～っとね・・・・。うん。これでやるんだけどね。」
「先生！これなんですか？なんだかよくわからないのですが？」
え？まじで？コンニャクだよね？
「これは「なんだかよくわからないもの」だ。」
それ名前じゃねーし答えにもなってないよね？
「先生！なんだかよくわからないのですが、先生はなんだかよくわかるのですか？」
「ん～、先生にもなんだかよくわかんないんだよね…？なんだこれ？なんだかよくわかんねーなー？」
俺もなんだかよくわかんなくなってきた…。
「なんだかよくわかんないんだけど、なんだかよくわかるやつ！」
「なんだかよくわかりませ～ん！」
「だよなー！」
だよなー！じゃねーだろ！頭おかしいだろ！オイ！
「なんだかよくわかんねぇ・・・・。なんだろう？なんだかよくわかんねーよ。」
あんたはわかれよ！コンニャクだろ？つかこれは全員わかるだろ！？なんだかよくわかるものだろ！？
「なんだかな～。わかんねぇ。なんかヒジキみたいなのも入ってるよ？なにこれ？ホントなんだかよくわかんねーよ！アハハハハ！」
アハハハハ！？え？マジでわかんねーの？おいおいいおいおいおい！まじか！マジなのかぁ！？
「なんだかよくわかんないんだけど、なんだかよくわかるやつ！いるか！？」
二回目。これは・・・、言った方がいいのか？いやいや、え、ＫＹになるのか！？
しょうがない！
「はい。」
「・・・・。生徒会長ぉぉぉおう。まさか空気読むんだよね・・・？読むよなぁ…？」
「まさかよんでくれるよね・・・？」
「・・・・。」
威圧感。いあつかん。イアツカン。ＩＡＴＳＵＫＡＮ。ＩＡＴＳＵＣＡＮ。
「コンニャク・・・・？」
「あーーーーーーーーーーーーーーーーーーあ！」
妙な声とともに、理科は終わった。
