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線路の上の約束 ― 出発進行の朝に ―  作者: リンダ


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音のない嫌がらせ

音のない嫌がらせ


土曜の午後。

インターホンが一度だけ震え、玄関の外に澪が立っていた。

痩せた頬、目の下の影。

「……入ってええ?」

名古屋の音が、細い。

「うん」


リビングに入るなり、澪は伸介の顔を見て、息を飲んだ。

「伸……やつれとるがね」

鏡でわかってはいた。けれど、友だちの口から出ると、現実になる。

伸介は小さく笑うふりをした。

「食べられん日が続いとるだけだわ。大丈夫」

大丈夫、という言葉は薄い紙みたいに、指でちぎれそうだった。


一華が温かいスープを置いて、席を外す。

澪は黙って、テーブルの端にドアラの缶バッジを転がした。

「これ、置いとく。……“楽しかった”は、捨てんでええで」

伸介は頷く。声が、出にくい。

胸の速度計は、相変わらず震えていた。



月曜。

学校は静かだった。

静か、という名の圧。

SNSに証拠が残ると悟った連中は、画面の外へ移った。

•給食の配膳で、お椀だけそっと外される。

•上履きの中に、砂。掲示物の裏に押し込まれる悪意のメモ。

•図書カードがいつの間にか紛失。返却期限だけが教室で囁かれる。

•掃除当番のバケツに針のような木片。

•自転車の空気を抜かれる。サドルが濡らされる。

•「先生来た!」の合図だけが広がり、沈む。


スマホのレンズは沈黙したが、囁きが増えた。

「ここ座ると“疫”うつる」

「近くにおると“非常”鳴るで」

笑いは起きない。うすい失笑だけが、足元で擦れる。



学校は動こうとした。

だが、証拠が集まらない。

WHITE BOXは画面を掴むには強いが、音のない嫌がらせには弱い。

生活指導は見回りを増やし、巡回シフトを組む。

けれど、指導の影を見た瞬間に、風景が“通常運転”へ偽装される。

計画された沈黙は、証拠の空白を量産した。


古田教頭は、メモの余白に三本線を書いた。

•事実:物が動く/位置が変わる/痕跡が残る

•感情:怖い・痛い・苦しい

•評価:冗談・大げさ(→排除)


「“動いた痕跡”を拾うんや。」

そう言って、教室の写真定点を始めた。

朝の黒板、配膳台、ロッカーの棚板――同じ構図で毎朝撮る。

誰がやったか、までは映らない。

けれど、**“動いた”**は残る。連続性が、嘘を拒む。



それでも、間に合わない日がある。

その日の昼休み、伸介が席に戻ると、机の中が空だった。

教科書、ノート、筆箱。ぜんぶない。

天井の蛍光灯に血の気が引く音がした。

澪が走り、蓮が配線ダクトの中を覗く。

里奈はゴミ箱をひっくり返し、紙くずを拾う。

どれも、ない。


ホームルーム前、何も持てない両手が、教壇の前で震えた。

山根の視線が揺れ、クラスの空気が**「知らん顔」**で整列する。

(これも、“証拠なし”になるんだわ)

胸の内側で、合図が虚しく鳴った。

コン、コン、コン。

(止まれ。整えろ。……出られん。)



放課後。

昇降口の傘立てで、伸介の傘だけが消えていた。

外は雨。

澪が自分の傘を差し出す。

「入ってこ。濡れたら風邪ひくがね」

二人分の肩が、ぎゅっと狭い空に押し込まれる。

それでも、道の角ごとに背中に刺さる視線が増えるようで、足取りは重くなる。


家のポストには、差出人不明の紙切れ。

〈“駅、止めるなよ”〉

字は拙い。けれど、拙さが本物らしさを装っていた。

一華は封筒を持ち上げ、光に透かす。

「触らんといて。袋に入れて、保全する」

三人で無言のまま、封緘。

記録は、未来の盾だ。


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