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要旨
本論文は、構文魔法理論を言語学の観点から分析し、独我論的魔法から構文魔法への転換が持つ言語学的意義を明らかにする。分析の中心は、主体層・構文層・現実層からなる三層構造の言語学的解釈である。この構造は言語行為論と整合する一方で、言語記号が物理的効果を直接生み出すという特異な性質を持つ。
構文魔法の確立により、魔法は個人的技芸から制度化可能な公共的知識体系へと変化した。本研究では、この転換の言語学的意義を現代言語学の枠組みで分析し、魔力と言語形式の相互作用、社会言語学における言語標準化理論に基づく制度化過程、応用言語学における第二言語習得理論の構文教育への適用について考察する。
キーワード：
構文魔法理論、三層構造モデル、言語行為論、言語標準化、言語権力、専門言語、第二言語習得、社会言語学
