052、授業風景中等部の様子
AI作成
午前の授業が終わり、中等部棟の廊下には魔力の残り香が漂う。リーチマンは、まだ温かい日差しが差し込む講義室を出て、練習場へ向かう。
「今日も、理央先輩に負けないように……」
小さく呟きながら、彼女は走るように廊下を進む。中等部棟には広い訓練場があり、光の結界や魔力結晶が自由に設置されている。ここでの実習は、授業で学んだ6属性の魔術を自在に応用する時間だ。
午前の実習・小さな挑戦
リーチマンはまず、火と水、氷と風、土と雷――6属性を連携させた小さな結界を作る。指先から光が跳ね、結晶の上で渦を巻く。
「うまくいった……！」
光の渦がゆっくり回転し、風と雷の光彩が絡み合い、土の基盤がしっかりと支える。
隣の理央も挑戦している。土属性が使えない分、彼は雷や水、火を駆使してバランスを取る。しかし、やはり土が絡む場面では少し光の軌道が乱れる。
リーチマンはその差を目の当たりにし、胸の奥で熱い競争心が芽生える。
「よし……私ももっと精度を上げる！」
昼の自由時間・小さな冒険
昼食後、リーチマンは中庭の小道を歩く。森や石畳の広場には小型魔獣や光の浮遊結晶が散らばり、初等部生や中等部生が練習に励んでいる。
森の奥で、突然小さな光の球が飛び跳ねた。近づくと、迷子になった小型魔獣――ルミナリスが小さな声で鳴いている。
「大丈夫、怖くないよ」
リーチマンは手のひらにリアとラオを集中させ、光の輪を作る。ルミナリスは光の中で安心し、彼女の足元に寄ってきた。
「ふぅ……やっぱり魔術って、守る力にもなるんだな」
小さな命を守れたことに、リーチマンは胸の中で小さな達成感を覚える。
午後の応用実習
午後は、6属性を連携させた応用実習だ。リーチマンは土の基盤をしっかり整え、火で形を作り、水と氷で調整し、風で流動させ、雷で最後に収束させる。光の渦は結晶の上で小さな嵐のように舞い、教室中が幻想的な光景に包まれる。
教師が微笑んで頷いた。
「リーチマン、完璧です。全属性をここまで正確に使える1年生は稀よ」
理央は土が使えない分、微調整に苦心していたが、他5属性の熟練度はさすが大学部レベルで、結晶を安定させる光景は圧巻だった。
リーチマンは心の中で決意を新たにする。
「まだ追いつけてない……でも、絶対に負けない」
夕方～自由時間
授業が終わり、訓練場に夕日が差す。リーチマンは魔力結晶を片付けながら、森の中庭で小さな魔術の実験を続ける。火と水の球を浮かべてみたり、雷と風の軌道を変えて遊んだり。
同じく自由時間の理央も近くで魔術を試している。お互いに声をかけずとも、互いの存在が刺激となる。リーチマンは自分の魔術の精度を確認しつつ、理央との差を意識し、さらなる成長を誓う。
夜・就寝前
中等部棟の寮に戻ると、窓の外には満天の星空。リーチマンは枕元に小さな光の球を置き、今日の実習や冒険を思い返す。
6属性の魔術で結晶を自在に操ったこと
小型魔獣を守ったこと
理央の存在を刺激に、さらに努力できたこと
「明日も……もっと上手くなる」
小さく呟き、瞳を閉じる。魔力の残滓が夜の空気に溶け、学院の静寂と共に、リーチマンの1日が終わった。
以上で中等部編は終了になります。
いやあ、作者兼読者の私としては見ていてめちゃくちゃテンション上がっています。
