１ｓｔＭａｉｌ
「１ｓｔＭａｉｌ」
■登場人物
・Ａ：立花 真紀：ラジオパーソナリティ。
・Ｃ：女子高生。ラジオネーム「バスケットウーマン」。
・Ｄ：教師。教師歴三年目。日本史・バスケ部顧問。
・Ｉ：ラジオ番組スタッフ。
一
始
オーディオドラマのタイトルコール。
本編
夜十時前のラジオスタジオ。「放送中」のランプが灯る。
わずかなノイズの音が入り、スタッフの声が聞こえてくる。
Ｉ 「まもなく本番……５秒前……４……３……２……」
しっとりとした音楽と共に番組がスタートする。
Ａ 「みなさんこんばんは。今夜も始まりました「マーブル・ナイト」、パーソナリティの「立花真紀」です。代々木放送からお送りする、生放送の一時間。今夜もゆったりとお聞き下さい。
さて、さっそくですが、リスナーさんからのメールコーナーにいきましょう。
今月のメールテーマは「あの時」。あなたからの、忘れられない「あの時」のメールをお待ちしています。
と、フリートークもなくコーナーに入ったのはですね、なんと既に、もの凄い数のメールが番組に届いているからです。ありがとうございます。
せっかくですので、時間のゆるす限り、みなさんからのメールをどんどん読んでいきたいと思います。
ではさっそく、最初のメールです」
一通目のメールを読み始める。
Ａ 「ラジオネーム「バスケットウーマン」さんから。
『「真紀」さん、こんばんは。』
こんばんは。
『わたしは二十歳の女子大生です』
二十歳か～羨ましいな。
『わたしにとっての「あの時」は、なんと言っても高校時代。その中でも忘れられないのは、大好きだった先生との思い出です。バスケ部だったわたしは、毎日の放課後、体育館で汗を流していました……』」
ドリブルの音とバスケットシューズのスキール音が遠くから聞こえてくる。
二
Ｃの回想。
ボールがゴールに入り、笛が鳴る。
Ｃ 「やった！」
Ｄ 「よ～し！十五分休憩！」
Ｄに駆け寄ってくるＣ。
Ｃ 「先生！今のシュート見ました！？」
Ｄ 「ん？あぁ、見てた見てた」
Ｃ 「ホントですか？」
Ｄ 「ホントだって。よく見てた」
Ｃ 「わたし３ポイント入れましたよ！」
Ｄ 「あぁ、見事な３ポイントだった」
Ｃ 「…………」
Ｄ 「うん？どうした？」
Ｃ 「……わたしが打ったの、普通のシュートです」
Ｄ 「えっ……そうだった？」
Ｃ 「もう！」
Ｄ 「悪い悪い」
笑って受け流すＤとそれを攻めるＣ。
Ｃ 「（ナレーション）このてきとうな人がわたしの先生。バスケ部の顧問で、普段は日本史を教えています。たしか、教師になって三年目。
顔は普通、背も普通、やることはどこか抜けている。でも何故か生徒からは好かれていて、よく相談されている姿を見かけました。
高校三年生になったわたしは、もうすぐ部活も引退し、ちょっとすればこの学校を卒業することになります。これは、そんなある日のことでした」
Ｃ 「次はちゃんと見てて下さいね！」
Ｄ 「はいはい」
Ｃ 「絶対ですよ！」
Ｄ 「分かったよ。だからそんなに怒るなって」
Ｃ溜息をついて、話を変える。
Ｃ 「ところで、何考えてたんですか？」
Ｄ 「ん？」
Ｃ 「ずっとボーっとしてましたよね」
Ｄ 「あぁいや……」
Ｃ 「なんです？」
Ｄ 「……もうすぐお前らも卒業だなって考えててな」
Ｃ 「……急になんですか？」
Ｄ 「いや、お前らが俺の初めての生徒だろ？だから、こんななんでもない普通の日を、ちゃんと憶えておかないとな～って。そう思ってたんだ」
Ｃ 「だったら……わたしのシュートも見てて下さいよ！」
Ｄ 「だから悪かったよ！……でも、お前もちゃんと憶えておけよ」
Ｃ 「なにをです？」
Ｄ 「こういう何でもない日をさ。きっとこれからの一年は、あっという間だぞ」
Ｃ 「はーい……それにしても……」
Ｄ 「うん？なんだ？」
Ｃ 「いえ、先生って意外とセンチメンタルなんだな～って」
Ｄ 「っ……うるさい！だから言いたくなかったんだ！」
恥ずかしがるＤを見て、Ｃは笑う。
Ｄ 「くそ……ほら、練習に戻れ！」
Ｃ 「まだ休憩中ですよ～！」
Ｃ、Ｄを茶化しながら走って離れていく。
Ｃ 「はぁ……卒業かぁ……」
Ｃ 「（ナレ）先生の言うとおり、一年という時間はあっという間でした。最後のバスケの大会は一回戦で負け、体育祭、文化祭と、次々に楽しいイベントは過ぎていきました……そして卒業式の前日……」
三
社会科準備室。卒業式前日の夕方。
Ｃ 「よし……」
Ｃ、ドアをノックする。
Ｄ 「は～い」
ドアを開け、中に入るＣ。
Ｃ 「……失礼します」
Ｄ 「おお、どうした？」
Ｃ 「ちょっと……部活の様子見に来たんですけど」
Ｄ 「今日は休みだ」
Ｃ 「知りませんでした」
Ｄ 「まあ、引退した三年には知らせてなかったからな」
Ｃ 「…………」
少しの時が流れ、Ｃが口を開く。
Ｃ 「あの……あっ、二年の坂口、ちゃんと部長やってますか？あの娘、たまに部活サボろうとするから……」
Ｄ 「それあいつが一年の時の話だろ？今はもう立派な部長様だ。大丈夫、心配いらないよ」
Ｃ 「そうですか……なら……あっそうだ……」
Ｄ 「なんか話があるんだろ？」
Ｃ 「え？」
Ｄ 「違ったか？」
Ｃ 「いえ、その……なんで？」
Ｄ 「これでも先生なんでね。三年間見てきた生徒のことぐらい、何でも分かるんだよ」
Ｃ 「……シュートは見ててくれないのに？」
Ｄ 「なんの話だよ？」
Ｃ 「もういいです……」
Ｃ引き返し、部屋を出ようとする。
帰ろうとするＣの背中に、今見たかのように話し出すＤ。
Ｄ 「レイアップの踏み切り、いつもちょっと早いんだよな～」
Ｃ 「え？」
Ｄ 「逆に、ジャンプシュートの時は判断が一瞬遅いんだよ。だからブロックされる。あっ、でもフリースローは良い線行ってたな」
Ｃ 「先生……？」
Ｄ 「お前が見とけっていうから、あれから目を皿にして見てたんだ。そしたらいろいろと弱点が分かってさ」
Ｃ 「それ……なんで練習中に教えてくれなかったんですか！？」
Ｄ 「え？言ってなかったっけ？」
Ｃ 「もう！先生！」
Ｄ 「いや～てっきり伝えた気でいたよ。悪かった」
Ｄひとしきり笑ってごまかし、話を戻す。
Ｄ 「で？なんの話だ？」
Ｃ 「はぁ……わたし、明日で卒業なんです」
Ｄ 「うん、そうだな……」
Ｃ 「早かったです」
Ｄ 「……そうか」
Ｃ 「この高校に入学して、バスケ部に入って、先生と出会って……憶えてます？わたしが入部した時のこと」
Ｄ 「憶えてるに決まってるだろ。俺にとっては、はじめての生徒だったんだ。はじめて見たお前たちの顔、全員分しっかり憶えてるよ」
Ｃ 「わたしは……忘れちゃいました。その時の先生の顔なんて」
Ｄ 「お前な……」
Ｃ 「でも、だから残念なんです。あの時、しっかり憶えておけば良かったって……先生の言った通りでした。この三年間、本当に早かった……」
Ｄ 「うん……」
Ｃ 「……だから最後に、想い出に残るような、特別な何かが欲しくて……」
Ｄ 「そっか……でも、そんな特別なモノはいらないだろ？」
Ｃ 「え？」
Ｄ 「お前、俺がシュート見てなかった時の事、憶えてただろ？」
Ｃ 「それが？」
Ｄ 「何か一つ特別なモノがある必要なんてない。そういう、なんでもない事をなんとな～く憶えてる。それが一番重要だったりするんだ」
Ｃ 「…………」
Ｄ 「これから先、大変なことも辛いこともある。でも、そんな時にふと思い出すんだよ。あの時楽しかったな～って。そう思うだけで、なんだか今も楽しくなってくる。だから、一つ特別なモノを作る必要なんてない。もうお前の中では、この三年間っていう高校生活自体が、何よりも特別なモノになってるんだから」
Ｃ息をのみ、笑ってイタズラっぽく言う。
Ｃ 「先生……なんだか先生っぽいですね」
Ｄ 「先生だよ、俺は。お前が卒業したって、何年経ったって、ずっとお前の先生だ。ま、まだ半人前だけどな」
Ｃクスッと笑って、小声で残念そうに言う。
Ｃ 「ずっと……先生のままかぁ……」
Ｄ 「ん？」
Ｃ 「三年間ずっと半人前だったな～って言ったんです」
Ｄ 「なっ……お前なぁ！」
Ｃ 「先生、憶えてます？わたしが一年生の時の冬」
Ｄ 「……なんかあったけ？」
Ｃ 「わたし、部活辞めますって言いに、ここに来たじゃないですか」
Ｄ 「あぁ……そんなこともあったな」
Ｃ 「バスケは楽しかったけど、どれだけ練習しても上手くならないし、なんだか毎日部活に行くのも辛くて、あの時は本当に辞める気でした……なのに、先生なんて言ったか憶えてます？」
Ｄ 「忘れた」
Ｃ 「「あっそう。分かった」ですよ。わたしなんだか悔しくなって……普通ちょっとは引き留めますよね？」
Ｄ 「そんなこと言ったっけ？」
Ｃ 「言いましたよ！それで、その後に言ったのが……」
Ｄ 「「好きな事ができるのは、何も部活だけじゃない」だったか？」
Ｃ 「……憶えてるじゃないですか。「楽しい青春を送るために部活を辞めるしかないんだったら、別に好きにしろ」って」
Ｄ 「それは忘れた」
Ｃ 「……あの時、他のどこでもなくて、先生の下でバスケがしたくなったんです」
Ｄ 「後悔してるか？あの時辞めときゃよかった……って」
Ｃ 「まさか……楽しい三年間でした」
Ｄ 「なら、良かったな」
Ｃ 「はい……先生、いつまでも……わたしの先生でいてください」
Ｄ 「……おう」
Ｃ 「それじゃぁ……ありがとうございました」
Ｄ 「もう、大丈夫なのか？」
Ｃ 「……はい」
Ｄ 「そっか。じゃ、また明日」
Ｃ 「また明日……」
部屋を出て行くＣ。
扉を閉め、少ししてつぶやくＣ。
Ｃ 「わたしは……いつまでも先生の生徒です……」
ポケットに入れた手紙を握りつぶすＣ。
Ｃ 「（ナレ）その日、本当はある手紙を先生にわたそうと思っていました。でも、結局わたすことなく持って帰り、握りつぶしたその手紙は、今もわたしの机の中にしまってあります。
そして次の日。
なんの問題も起きることなく卒業式は済み、最後のホームルームは涙で終わりました。
いつまでも教室に残り、夜になるまで友達とお喋りしていました。なんの話をしていたのかは、もう憶えていません。でも、なんでかみんなで大笑いしていたのは、しっかりと憶えています。
そして帰ろうと思って外に出た時……」
バスケットボールの弾む音が遠くから聞こえる。
Ｃ 「先に行ってて！」
走り出すＣ。
体育館に着き、息を切らして叫ぶ。
Ｃ 「先生！」
Ｄ 「うわっ！」
驚いて放ったボールが、ゴールに入る。
Ｄ 「おっ、入った……って、お前なんでまだいるんだ！？今何時だと思って……」
Ｃ 「先生こそっ……こんな所で遊んでていいんですか？」
Ｄ 「いや、これはその……」
Ｃ 「はぁ……センチメンタルですね～」
Ｄ 「な、なんのことだよ？」
Ｃ 「わたしたちが卒業して、「あ～あいつらも卒業しちまったか～」って感傷に浸ってたんでしょ？」
口ごもるＤ。
Ｄ 「……なんで分かった」
Ｃ 「これでも先生の生徒ですからね。三年間見てきた先生のことぐらい、何でもわかりますよ」
Ｄ 「あっそ」
Ｃ 「先生、最後に１ｏｎ１しませんか？」
Ｄ 「やだ」
Ｃ 「え～！ここはやる流れじゃないんですか！？」
Ｄ 「そんな若さ有り余る青春には付き合いきれんよ」
Ｃ 「おじさんみたいなこと言って～」
Ｄ 「どうせ俺はおじさんだよ」
Ｃ 「はぁ……もういいです」
Ｄ 「よし。分かったらとっとと帰れ」
Ｃ 「…………」
Ｄ 「どうした？」
Ｃ 「いえ、きっとこのことも、いつか思い出すんだろうな～って」
Ｄ 「そうかもな。まぁ、せいぜい大切にしてくれ。俺との思い出もさ」
Ｃ 「はい……あっ！先生、写真撮りましょう！」
Ｄ 「え？写真？いいよ、俺は……」
Ｃ 「いいから！ほら！」
Ｄ 「おい、ちょっと待てって……」
携帯のシャッター音が鳴る。
Ｃ 「やった。先生とのツーショットゲット！」
Ｄ 「んなもん嬉しくないだろ」
Ｃ 「そんなことないですよ……大切にします。いっぱいある思い出と一緒に」
Ｄ 「そっか……そりゃありがとな」
Ｃ 「あっ、先生照れた」
Ｄ 「うるさい！いいから早く帰れ！」
Ｃ 「は～い！」
Ｃ、歩いて行き、ふと立ち止まる。
Ｃ 「先生！」
Ｄ 「なんだ？」
そして深呼吸して振り返り、Ｄに向かって笑顔で言う。
Ｃ 「好きです！」
Ｃの言葉を聞き、Ｄも笑顔でやさしく答える。
Ｄ 「俺も好きだよ」
その言葉を聞き、泣きそうになるのを我慢して頭を下げるＣ。
Ｃ 「……ありがとうございました！」
Ｄ 「おう……元気でな」
Ｃ 「はい！」
笑顔で答えるＣ。
Ｃ 「（ナレ）わたしは、今でもあの時の先生の笑顔を、そして、やさしい声をよく憶えています。わたしと先生の「好き」の意味は違ったのかもしれないけど、それでも嬉しかった。
わたしが卒業してすぐ、先生も違う学校に転任してしまい、その年に結婚したという話を聞きました。だから、あれからもう一度も会っていません。
それでも、わたしは「あの時」を憶えています。いつまで経っても、先生の笑顔とやさしい声を一緒に思い出す、素敵な思い出……」
四
ラジオに戻る。
Ａ 「『それがわたしの「あの時」です』
……「バスケットウーマン」さん、すてきなメールをありがとうございました。あ、まだ先がありましたね。
『そういえば、真紀さん、聞いて下さい』
えぇ、なんでも聞きますよ。
『なんと今月、その先生と同窓会で再会できそうです。今からドキドキしますが、少しは大人になったわたしを見てもらえると嬉しいです』
わ～良かったですね！きっと緊張してるでしょうけど、大丈夫です。私が付いてますからね。
それにしても、私の学校にはそんな素敵な先生いなかったな～。だから「バスケットウーマン」さんみたいな青春時代が、ちょっと羨ましかったりします。
それでは、次のメールに行きましょう。続いてのメールは……」
ノイズが乗り、声が遠ざかっていく。
Ｃ 「やったぁ！メール読まれた……はぁ……楽しみだな～同窓会……」
Ｃ、ラジオを切る。
ＥＤ
終
何かしらで使って頂ける場合、作者までご連絡下さい。
