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154 芸術の秋でした(その6)

「自分を描いてください!じ・ぶ・んですからね!」


他人を描くことが禁止された



とうとう、ここまで来たか、だね


どうやっても人を描かせたくないらしい



おまけに絵の具を使うことが禁止になった


今回は版画だそうだ



彫刻刀ならば朦朧体もアニメ絵も無理だろう、とのことらしい


・・・先生はひょっとしてオレのことが嫌いなのか?   ←好かれていると思ってるのがスゴイ!



まあ、そんなわけで『楽しかった学校生活』という題目で版画をすることになった  ←ホントです




楽しかったとなれば当然、サッカーだよな


とりあえずシュートする所でも描くか?


マンガの扉絵みたいにボールを蹴る瞬間でいいのか?


・・・<ズキューン>って擬音をかきたいぞ(笑)






<カリカリカリ(板を削っている)>


<コロコロコロ(インクを塗っている)>


<ピタッ、ズリズリ(紙を置いて、バレンでスリスリしている)>


<ペロン(紙を剥がした)>


・・・ここで『できるかな』を歌うと運営神様に消去刑にされるのだろうか?





あ、版画だから白黒しかない


いまいちだな


これが本当の想定外





う~ん、色がないとなんか物足りないぞ?


どうするべ?



ここで考えをやめてはいけない


なぜを5回やるのが正しい社畜というものだ  ←本当です





ちなみに


「なぜ、物足りないのか?」


色がないから



「なぜ、色がないのか?」


版画だから



「なぜ、版画なのか」


以下省略


なお最後までやるとなぜか問題が解決しているのはお約束(笑)





今回の結論、ベタフラッシュだっ!だっ!だっ!  ←自分でエコーを入れてみました





版画板にインクをローラーで塗る


ボールの周りのインクだけ、ぼろ布 ~美術室に備え付けのインク拭き用雑巾~ で拭う


そして紙を置いてスリスリ


これでベタフラッシュの出来上がり






ふっ、乾いたぞうきんを絞ってアイデアを出すオレの才能が怖いぜ(笑)







(あららららららぎ先輩が得意の)後日譚


教室の後ろに貼り出されたオレの版画だけが浮いていた


ふっ、認めたくないものだな、若さゆえのあやまちというのは(涙)



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次から本編です


6年生編ですね


ノリノリで書いてます



大みそかや正月に4月の話は書きたくなかったというだけで引っぱりました


反省はしています


もう少し早く話をかければ中学生編まで行けていたでしょう


ふっ、認めたくないモノだな、才能のなさというのは・・・

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