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宇宙大回転マッハシステム ーー 第4象限  作者: 二月三月


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3年4ヶ月14日 8時間07分 前


 草原を歩くユータにトッペンがまとわりついている。


 草原、と言っても学校までの通学路だから、道の部分を管理人さんがしっかり芝生を刈り込んである。道路というほどではないが運動靴なら歩きやすい。


 トッペンは、トッペン自身はユータの付き添いのつもりなんだろうが、遊んでほしいモードが強すぎて、そこいら辺をとっちらかっている。


「ユータ、ユータ、学校(ヽヽ)って面白いか?」


「面白いよ。イインチョーもいるし」


「イインチョー? シノノメちゃんのこと?」


「そう、シノノメ、イインチョー」


「何でイインチョーなんだ?」


「知らないよ。そう呼べって言われたし」


「シノノメちゃんが言ったのか?」


「言った、言った。シノノメはこのクラスのイインチョーですから、ユータはイインチョーの言うことを聞いてください、って言ったんだよ」


「ところでさあ」トッペンは不思議そうに訊ねる「イインチョーって何?」


「クラスに1人いるんだよ、イインチョーが。ボクはイインチョーじゃないから、シノノメがイインチョーなのは確かだ」


「そうなの?」


「そうだよ」


「何で?」


「アニメで見た」


 ユータはずんずん歩く。トッペンはユータの周りをぴょんぴょん飛ぶ。


「オレも学校行きたいなあ」


「ダメだよ」


「何で?」


「イヌは学校行けないんだよ」


「えええええぇぇ」トッペンが素っ頓狂な声を上げた「オレ、イヌなの?」


「うん、パピヨン種って種類のイヌ」


 そうかあ、イヌは学校行けないんだ、トッペンはがっかりしてその場にへたり込んだ。ユータもかわいそうに思ったのか、立ち止まってトッペンを抱き上げる。


「学校はお昼で終わるから、そしたらいっしょに遊ぼう」


「遊ぼう、遊ぼう」


 トッペンはやっと元気になった。トッペンを地面に置いたユータだが、ちょっと物憂げな表情だ。ユータのほうにも疑問に思うことがあるらしい。


「ボクの学校、生徒が2人だけなんだよね」


「ユータとシノノメちゃんだろ?」


「うん、そうなんだけど。ボクの見たアニメの学校って子どもがたくさんいるんだ。ロボットも出てくるし」


「ユータの学校はロボットいないのか?」


「いない。でも、先生は、そういう学校もあります、他所(よそ)他所(よそ)我が校(うち)我が校(うち)、って言うんだけど…」


「シノノメちゃんがいるなら、いいじゃん」


「うん、まあ、そうなんだけど…」ユータはちょっと(ヽヽヽヽ)口ごもる「お母さんもいるんだよ、学校に」


「ママさんが? ママさんも勉強すんの?」


「しない、先生としゃべってる」


「何で?」


「P T Aって言うんだよ。ピアレンツ(P)ティーチャーズ(T)アソシエーション(A)。先生とお父さんお母さんが仲良くする仕組みだって」


「ふーん、仲良くしてどうすんの?」


「子供のこと考えるんだって」


「良いことじゃん」


「そうだけど…、先生、お母さんとずっとしゃべってるんだよね」


「勉強は?」


「してるよ、ボクとイインチョーで」


 トッペンはすこし考えている。それからおもむろに口を開いた。ちっちゃめの犬歯がキラリと光る。


「それってさあ、ユータとママさんがシノノメちゃん()に遊びに行ってるのとどこが違うんだ?」


「違うよ、プールあるもん」


「プール?」


「学校には大きなプールがあるんだ。天気の良い日はプールで泳ぐんだ。先生はプールがあるのは立派な学校の証拠で、だからここはちゃんとした学校です、って言ってた」


「いいなあ、プール」トッペンはうっとりとした口調で言うが、すぐ、ぺしゃん(ヽヽヽヽ)とした「イヌはダメなんだよな」


「ダメじゃないよ」ユータが励ます「授業中はダメだけど、放課後はちいきのひと(ヽヽヽヽヽヽ)に解放してるんだって、誰でも使っていいんだって、学校の方針だって、先生が言ってた」


「じゃ、オレも、泳いでいいんだ」


「うん、大丈夫だと思うよ。だから、外で待ってて、放課後に遊ぼう」


「わかったー」トッペンは尻尾をブンブン振った「泳ぐのひさしぶりだ。てか、オレって泳いだことあったっけ? ま、いいや、何とかなるだろ。イヌは泳ぐの得意なハズだ」


 そうやって、ユータとトッペンは一緒に歩く。学校はもうすぐだ。


 突然、トッペンが歩みを止め、身を低くして(うな)り出した「ヘンな(にお)いがする」


 ユータも立ち止まった。トッペンは道の外れの茂みに向かって(うな)り続ける。


 茂みがガサガサと音を立て、枝を割って何かが道に向かって倒れ込んだ。


「アレだ」トッペンが小声で(うな)る「ヘンな(にお)いはアレだ」


「シッ、そのまま」飛び掛かろうとするトッペンをユータが止めた「人間みたいだな。学校の方向とは違うし、放っておこう」


 ユータは音をたてないように振り向いて、そろそろと学校の方に歩き出す。なかなかついてこないトッペンを(なだ)めすかす。


「おいでトッペン、一緒に学校へ行こう」


「ダメだよ。イヌは学校に行けないんだろう?」泣きそうな顔でトッペンが言う「ユータが学校行っちゃたら、オレ、アイツと2人きりだよ。そんなのやだよ」


「だいじうぶだよ、トッペン」ユータはトッペンを落ち着かせるために、ゆっくりと優しく言った「アレはきっとヘンシツシャ(ヽヽヽヽヽヽ)だ。ヘンシツシャ(ヽヽヽヽヽヽ)が出たら、学校に逃げ込んでいいんだ。緊急事態だ。学校に避難していいんだよ」


「オレも学校に行っていいのか?」


「もちろんだとも、さあ行こう、トッペン」


 ユータに促されて、喜び勇んだトッペンだが、いかんせん(ヽヽヽヽヽ)足がもつれる。仕方がないのでトッペンを抱え上げて、ユータが歩き出そうとした、その時…


「待ってくれ」


 後ろから聞こえた叫びに、ユータは弾かれたように走り出した。


「逃げないで、光の子。希望の星。セドリックとパレアナの息子。宇宙の落とし子。俺を置いていかないでくれ」


「なんか、立ち上がれないみたいだぞ。追いかけてこれないよ」抱っこされてて自分では走らないトッペンは気楽なものだ「そんな走らなくてもいいんじゃないか?」


「ダメだよ」抱えて走るユータはトッペンをたしなめる「お父さん(セドリック)お母さん(パレアナ)の名前を知ってる。変質者(ヘンシツシャ)の中でもタチの悪いヤツだ。捕まらないように早く学校に逃げ込まないと…」


「捕まったら、食べられちゃう?」


「そうならないように、逃げよう」トッペンの心配に、ユータは思わず笑いそうになったが、ここで笑ったらこのイヌ、パニックで何をしだすか想像もつかない。トッペンが落ちないように、しっかりと抱きしめたユータは足早に学校を目指した。


 後ろでまだ何かわめいているようだったが、関わったら面倒なので、ユータはまるっきり無視した。


 トッペンはと言うと、ちょっと怖い目にはあったけど、学校には入れるし、ユータに抱っこされて楽チンだ。


 今日は、とっても良い日なのかもしれない。


ーーそれにしても


 あの茂みから出てきた人間は何だろう?


 顔がしわくちゃだった。あんなのはシノノメちゃんのおばあちゃん(ヽヽヽヽヽヽ)しか見たことないけど、おばあちゃんはもっと優しい顔をしている。


 臭いもヘンだし。


 でも、忘れてしまった遠い昔、トッペンはああいうの(ヽヽヽヽヽ)を見たことがあるような気がした。


 鳥と鬼の()と一緒に暮らした白い建物。


 鬼の娘の他にも、子どもがたくさん(ヽヽヽヽ)いた。


ーーそうだ


 ユータの言うとおり、アニメじゃなくても本当は、子どもはたくさんいる(ヽヽヽヽヽヽ)ものなのだ(ヽヽヽヽヽ)



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