「祭」－ＡＣＴ．１
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専ら、弁舌が事実無根の済みをまわす。：という量子理論パラレルワールドに柄所謂人の架かり。
「占」のハラン（女）を追って、エレメンター（男）は、泣き歩く女に気を鉗口す。世の中金という真を制裁染まる頃。大人へ成長へ失敗する人へ人間は豪い、冷評であり。ローズ、は罄く黙止する。
夢を集めると、世が回る。を公認する、ならば、欠片の夢魘と槐夢、とは陳腐だとおっしゃる。
夢の絶対を語る愚か。
エレメンターは残夢へ掛け道を志操へ。渡殿す。
ダム（男）は教会へ赴く途（）。ローズへ術を施す各様の昂奮を尋所と 困厄する。
異世界へ己だけ。牢（）へ囲（）む。と瘋著書毀り。実体が交流、酣よ迂闊に魯鈍が禍難にあるで、浮き彫り立つ、皮肉。
「司祭様。」
敬虔な教徒は跪いて懺悔が始まったので、司祭は聞いた。
「私は、狂人は地獄でさも生き生きとしていると思っていたのです。」
司祭はラジオを聴きながら懺悔もいっしょに聞く。
「でも、本当は違いました。誰もが、真面目に生きようと、苦しんでいるのです。そうして私も同じく、食事も２時間もかかり、目を閉じたままものをみる気がなく、同じように４時間以上も言葉がまわりつづけているのです。」
司祭はテーブルに手を曲げてついて教える気になった。
「総じて、あなたが狂人としてあてはめるには相応しくないひとになってしまうところでした。
ふたたびあなたは狂人となるのです、そうしてあげますから。」
教徒は見上げた、歓喜に包まれ＜死神述＞術師となった。
こうして、この教会から死神を操るものが派遣されるようになった。
己が云う字の煌く流れ、因果応報へ、全て言葉が克己 呈示す窮命の辞気。を、内在する。
、とダムは言う。
司祭に至醇な霊験な己と神だけで人間へ清福。嘲謔され挫滅。渇仰も隔心と揺曳まま。
皇居へ拝謁に、 退位惜宸衷社稷人格神経が世（）鬩まばらな流（）れ意（）に人の留意をある。再び精神が収束檻（）へ不幸へ貴方が辛（）いあがらう体型、棄（）に ともす 。虫めがねも太陽かよわす世凝固独（）に地獄の災へ示（）す。
と 。司祭 は 己が ぼん 描（） サーバーシステム を
ダムが客と もてなす、痛（）みが人類を命（）、の山（）に築（）き質量（）を果て
ヴァーチャルへ（）き人、命を築（）きへ失（）い崩（）れ 神妙
「海原とて太陽が総攬する定（）す 。」
（字状）
”日本語を勉強する”、と或るが、皆が規則へ整うまえ。言葉の単語は、意味が個人へ違う、はずなのだ。語呂を並べた記憶術のよう、連携す単語感
皆へ言うが為、色褪せる単語
「だから。手紙は、本来の個人の気持ちと、違う。」
詠む時。すいすい入らないは、＿＿に、譬え、脳機能はウンパーセントだけ。という。
本来の語は、文字の連なりだけで済 ？
「言葉を知らない事情、意味が通じない事情、 」
人と散歩し、道へ関心を聞く、ダム。勿論、人は無 。 だが、道の歴史が事情を話し。今度、もどる。
道を過ぎ、ダムが聞く。 全然違う関心が 。 ダムは散歩する。 感情の過密の、広さ起伏は乏しの、脳へ曖昧な知識が世間に流れる。
ローズ（女）は 術 発 端 人は刺激を抑え 冷淡さが住まい灯す
勘便り廻よ 〔[]〕られる側頼る己ゆが湯学 （「命」）令 八卦 卜を工を土を考 ミス 矢
ムり能（否 ） 力綱すイメージ（つなぎ）
石 糸／人 ＜質＞` 蓋独円周率＜土＞
を集約 さ負担はなくす ＠
司祭は告げられ、悩ます。
|リセット《》する事で、また湋らす演ゐ、は欵竌しゐ、のか…。
●を齎す原因をしめせ、かえり|筋《》も部にかかる。
生の外はめぐる。
しゅうやくされんふちそよぎ祭術＜考 ＞に、秘（ ）つめ ん。
蒔|かれる《》ストレススケール・サンクチュアリ・《》
（妄想のマトかざるきしょう はがし＜おちるむぼうび被＜へまよう。
反師の勢力は|業《》のうるわしいをあつめる
師 はかく《》げんご そろうルールへたいこうす、る
魔の環境 じょうたい を させる 。
思考誘導の戦略体系化じたいつられ れゑんかれんけいをふれうしろをご、まわｓ
たいてい ７つ… や霊的なすじの、 ふれゑ按配 はたん が おおい
だからふれる、 くまれじゅうょうすじがき降（ ）。
大げさなかれ、術のよわい生命にみつ けやすい 事象へのはんこう
（|アクト１《》以降の術し たち ほど にくい ）
７つ…は歹した縡抳ゐ。
上］辶［克］辶［下に天の邪鬼……、
＜＜匾ゐ ＞＞ ＜＜ ＞＞ 觔の泌む添ゑか乂めえ。
「回禄が適当では、誷らん哼ゑ、扣ゑん。」
バリア・ポテンシャル隔つ濃度楔條ぜね繯む祠る、壚奒掴み、綫
柰の毎日、捧げ
抬儚の葦ふ。
「ユニバース・バック・ホーリー・アタック、」似嘰
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最も酷返る卜現扉を負く
|∠《》 え或る
粛み裏仁み欠ける質や
殖ゑられた 崇め
、戞、
「祭」の地域。司祭がＳＹＳをかける、
「磐らぬ篏暉く、嚜る誣けの閴か、」
原級从り埿。智能瑟哘ふ慨き、は「禍」丅∽箍に。霡霂の䚷に輳ん、
］心［わ、過般 烡
魄（ ）寥か
「現」、《》|Ω《》
「 じゅつ、が、 」
独り、あび、、、、、
＜ ＞「＜＜＜＜ 。」
司教は秘蔵の記し書になってしまった鳥さんを籠から引き出すが諦め。また扉を閉めようとした。だが、開けて話しをする。
鳥さんと一緒に踊る。
「始めから一緒に踊り続けているなら良かったのだ。」
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