交代制撮影 -ＡＣＴ．１

夏 奔 さかい

「哀」－９－ＡＣＴ．１４

「吾」

　家庭教師おしつけ。

　（先に生まれ、ベンキョウ　。）

　適性がそだち、輪へはいれない束ね寺を。

　そだちが、先生よりすすむ、かも。

　「調査の仕事、（教師の）。」

　別野に適す子らが眼前とたつ。大工車検船造りへ人に英語の先生が威張ってるとするも。

　自慢が限界だとはいうが。自らより弱い生徒へ偉そう誇っても何も。

　果実は熟れるとすぐまた種から始める。

　人間、成人式(熟れ　)と|出荷《》学校(畑　)英才(栄菜)。

「哀」

「」易姓（えきせゐ）・万態（ばんたい）|ノック・《》窳(くぼ)・掀(かか)覃(ひ)厭(ゐと)得体（えたゐ）驟(はや)・・・窩(むろ)占時計(響こ苦)叴(ぐ)、麄(あら)ゑ逩(ほん)「階」主義、　　　　俟(ニヒル・まち)　

【（「」）】