見放すのと何が違うんだ？

体罰について、語ろうと思うんだ。

なんだか、誤解があるようだから。

最初からちゃんと説明しようと思う。

体罰、これには、大きな前提があるんだ。

その人を愛していること。

この前提を忘れちゃいけないんだ。

え？体罰する人がその人を愛してるわけないって？

うーん。

やっぱり、馬鹿が増えているみたいだ。

体罰というのは、どのタイミングでされるべきものか、それを一度考えてみてくれ。

生まれて、赤ちゃんとして育っていく。

歩けるようになって、喋れるようになって。

少しずつ、心が形成されていく。

さて、今までに、体罰が必要な場面はあった？

ないよね。当たり前だよ。

ちゃんと説明してあげれば、親が態度で見せることができれば、まっすぐ育っていく。

じゃあ、さらに進めていこう。

小学生になった。

中学生になった。

高校生になった。

さて、体罰が必要な場面はあるかな？

うん、ないね。

真っ直ぐ育っていれば。

そうなんだよ。いらないんだよ。本来は。

もし。もし、間違った道に進んでいたなら、言葉でまず言うべきだろう。

でも、それが届かない相手がいるんだ。

いいかい？体罰って言うのは、言葉が届かなくなってしまった人を、正しい道に戻す、一つの手段なんだ。

無理やり曲げてしまうから、後遺症が残るかもしれない。

でも、そんなものがどうでもよくなるくらい、間違った道に進んじゃいけないんだ。

そして、だいたい。

体罰をしなくちゃいけなくなるのは、親以外だ。

だって、親には、いくらでもやりようがあったんだから。

親が体罰に走った時点で、それはもう体罰ではなくなる。

親は、形成段階から関わる責任と時間がたっぷりあった。

でも、先生は違う。

既に言葉が届かなくなってしまった相手に、どうしようもない。

いいか？

虐待とは、違うんだよ。

体罰は悪いことだという共通認識が広まっているのは、正しい。

だけど、それは通常の話なんだよ。

そもそも、体罰が悪いならどうすべきか、を話さない馬鹿ばっかりだけどね。

それは、見放すのと何が違うんだい？

そいつの人生に、一対一で真っ向からぶつかるんだよ。

最後まで面倒見てやるつもりで、殴るんだ。

理想論を語るだけじゃダメなんだ。

言葉と行動、背中で教育できなかったことが、まず大きな失敗なんだ。

つまり。

教育が既に失敗した後の末期的状況だけ。

そのときだけ、必要になることがある。

そして、その判断が極めて難しく、それが論点になるべきなんだよ。

体罰かそれ以外かを話してる場合じゃないんだよ。

そんな生ぬるい馬鹿みたいな議論してる場合じゃねぇんだよ。

正義もくそもねぇんだよ。

言葉が届かない人間を前にしたとき、大人が一人の人間としてどう命がけで対峙するのか。

その話をしてるんだ。

そんな、階段の一段目の話をしてる訳じゃねぇんだよ。

議論から感情へ話をすり替えやがって。

体罰みたいに、思いテーマを語るなら。

段階も責任も形成も例外も判断も現実も。

全部考えた上でものを言いやがれ。

そういうやつを、偽善者というんだ。

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演説にでも見えたなら、君には語る資格がない。

論は立てたのだから。