ショパンエチュード 集中レッスン
西師匠とのレッスン曲は、ショパンが、エチュード、１０－５
２５－５ １０－８ ２５－１０
ベートーヴェンのピアノソナタ２２番。
後、ショパン夜想曲２０番。
エチュードは、１曲は仕上げ、２５－１０は、いまだ苦戦中だ。
師匠の家へいくと、前の生徒さんがまだ練習中だった。
僕は、仕切りひとつ隔てた小さなスペースで待っていた。
（音楽室は、次の生徒や保護者が待つことのできる場所があり、
イスと小さなテーブルが置いてあった）
僕の前の生徒さんは、女子高生のようだけど、僕よりは年下っぽい。
ショパンのエチュードを弾いてる。僕が今、苦労してる２５－１０だ。
出来は・・うｍｍ。オクターブでつらいのはわかるけど、ペダルの
使い方が重すぎて、僕の好みではないかも。
この曲は、小柄で、手ももし小さければ、難しいだろうな～。
その生徒さんのレッスンがおわり、いれかわり僕のレッスン。
先生は、ちょっと休憩に居間でコーヒー飲んでくるとのことで、
１０分ほど、直前練習 と思った。
僕の前の生徒さんが、僕に声をかけて来た。
さっきの２５－１０のエチュードが上手く弾けなくて、悩んでいるのだとか。
「そのエチュードなら、僕も悪戦苦闘中。オクターブの連続で、力が
余分にはいるし。テンポは、速い指示だしね」
彼女の手は、やっぱり体とバランスとれた大きさ、つまり指も長くないし大きくもない。
オクターブはもちろん、届くだろうけどってとこかな。
「正直、本当に練習曲にしかならなくて、それも満足に出来ないし。
どうすればいいと思う？」
「とりあえずは、テンポを落としてみるとか？は」
彼女は、本当は豪快に速く弾きたいけど、といいながら部屋を出て行った。
僕のレッスンが始まった。
１０－５では、最初の部分で、楽譜の違いに気がついた。僕の楽譜では、スタッカート
のところ、先生のにはスラーだった。
ここんとこ違ってると、曲がまるで変わるんだけど。
スラーで弾くと、案外、そっちのほうが弾きやすいので、２回ほどでOKがでた。
２５－５は、最初はペダルをあまり使わず、軽く。中間部はあまり間延びしない
ように弾くよう気を付けた。
問題の最後の部分は、やはり言われた。
曲が途切れるって。師匠の指示の通りに弾いて上手くいったけど、
（先生にはOKもらったけど、僕自身、まだよくわからない）
１０－８は、自分の思い通りには弾けなかった。最初の部分がまだ練習不足だ。
「裕一君は、最初の部分はどう弾くつもりでいたのかな？
”不本意”って顔してるけど」
先生は、手を見て楽譜を見て、顔もみてるんだな・・
「本当は、ここの部分は、ほとんどペダルを使わないで、軽くかつ速い
テンポで弾きたいです。」
「ふｍふｍ。で最後に華やかにしたんだね」
「はい、でもなかなか、軽く速くが出来なくて」
「裕一君、ステップアップしましたね。もっとつきつめていきたいようですが、
ベートーヴェンのソナタもかなり残ってます。この曲はこれでOKにします。」
先生はニッコリ笑ってくれたけど、そう、ソナタが残ってるんだ。
試験に出ない曲を外しても・・・ちょっと冷や汗がでた。
エチュード最後、２５－１０を弾きだして、先生はすぐ、僕にストップを
かけた。エチュード続けて３曲なんで、後回し。珍しく、休憩をいれた。
今は誰もいないので、そこで僕は先生にコーヒーをいただいた。
先生は、これからのプランを話してくれた。
「エチュードは、２５－１０は、次回までに終わらせましょう。
１０－１２，の練習をしてきてください。
ソナタは、２２番は、今日であがるでしょう。２１番と２６番、
２曲みてきてきださい。２１番はワルトシュタインですので、２か月は
かかるかもしれませんが」
ソナタ２曲、それはつらいかも。
でも、本当に後巻のほう、進んでないんだ。少し焦らないと・・
