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いじめ（サンドバッグ行為）とは子供暴力組織がする暴力行為である理論

作者：とある教育啓蒙者

今ここに、いじめ問題の本質を解き明かさんとす。いじめは、ズバリ、組織暴力である。

＊なおこの作品の内容は、エンペディアの編集に採用されています。

序

2015/07/28 00:55

子供暴力組織の存在

（１）問題の概要

2015/07/28 01:29 （改）

（２）組織の存在性認識

2015/07/28 10:45

（３）組織の強固性

2015/07/28 11:01

子供暴力組織の形成

（１）腕力ハラスメントによる形成

2015/07/28 11:28 （改）

（２）貧富差など家庭環境差による形成

2015/07/28 11:59

（３）性格差による形成

2015/07/28 14:53

（４）地域性による形成

2015/07/28 15:18

（５）子供暴力組織内部の意識

2015/07/28 15:31 （改）

子供暴力組織の増幅

（１）概要

2015/07/29 12:05 （改）

（２）小学校区統合による混合

2015/07/29 12:37

（３）クラス替えによる混合

2015/07/29 13:04

（４）合同授業による混合

2015/07/29 13:25

（５）学校行事による混合

2015/07/29 14:05

（６）休み時間の混合

2015/07/30 11:28

誤った指導による子供暴力組織の活性化

（１）問題の本質

2015/07/30 11:46 （改）

（２）腕力容認指導による活性化

2015/07/30 12:17

（３）組織への無理解による活性化

2015/07/30 13:37

外部協力者による子供暴力組織の活性化

（１）問題の深刻性

2015/07/30 13:50 （改）

（２）組織除外者による消極的な協力

2015/07/30 14:12

（３）外部者による悪辣な協力

2015/07/30 15:56

対策は、子供暴力組織の存在を認識し、やるべきことを怠らないこと

（１）概要

2015/07/30 16:13 （改）

（２）組織形成をなくす～腕力反対

2015/07/30 17:17

（３）組織形成をなくす～家庭・地域・国家

2015/07/30 17:44

（４）組織増幅を防ぐ～制度面

2015/07/30 18:10

（５）組織増幅を防ぐ～日常面

2015/07/30 18:32

（６）最大の対策は学校や教師の努力

2015/07/31 00:52

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