勘違いが甚だしい女子高生
少しでも笑っていただけたら嬉しいです。
ツッコミ不在のため、ツッコミながらお楽しみください。
「それじゃあ、この間のテストを返すぞ」
先日行われた中間テスト。
私は数学Ⅱの出来に、絶対の自信があった。おそらく──いや、確実に100点満点だ。
きっとクラス全員が驚き、私の前にひれ伏すはず。
そして今日から私は、“数Ⅱの女神”と呼ばれるのよ……ふふふ。
あぁ、笑いが止まらない。ふふふ……ふふふ……
「はーはっはー！」
やばい！ 声に出ちゃった！
みんなが私を見てる……きっと、私の満点を祝福しているのね。うふふ……
「はーはっはー！」
「うるさいぞ！！ 平良！」
「す……すみません……」
先生に注意されてしまったわ……。
でも、先生も照れ隠しをしているのね。私の満点を祝いたい気持ち、わかるわ。
静まり返る教室。そして先生は、静かに言うのよ──。
“平良は満点だった”と！！
さすが先生、演出が上手いわ。私の晴れ舞台を整えてくれているのね。うふふ……
『わっしょい、わっしょい……平良さん、わっしょい！！』
私の頭の中のクラスメート達も喜んでいるわ。
「はーっはっはー！！」
「平良！！ うるさい！」
「す……すみません！」
「それじゃあ、テストを返すぞ。城部」
「はい」
いつも満点の城部くん。でも先生、今回は「満点だ」と言わなかった……。
ということは──！ 満点は、私だけ！？ ついにこの時が……！ “数Ⅱのゴッデス”誕生よ！！
「はーはっはー！」
「平良～！ うるさい！！」
「はいっ！ すみません！！」
答案は次々と返されていく。まだ、満点の人はいない。
そして──
「平良」
「はい！」
ついに、私の番！！
先生、わざと焦らしてるのね？ ドキドキしちゃう……
「平良～、ミスが多い。ケアレスミス！」
……な、なんだと！？
満点じゃ……ない！？
答案を見ると──54点。
み、ミス……ミスかぁ～。“ミス”って、未婚女性につけるあの称号よね？ つまり、“ミス平良”。うん、響きは悪くないわ。
それに先生がおっしゃっていた“ケアレ・スミス”って……
確か、アメリカの伝説的ロックバンドの名前じゃなかったかしら？
ということは──私は54点だけど、“ケアレ・スミス”のような存在ということね！
うふふ……先生、わかってるわね。ロックだわ。うふふ……
「はーはっはー！」
「平良、うるさいぞ！！ いい加減にしろ！」
“良い加減”……つまり、“良い塩梅”にしろってことかしら？
何を？ 笑い声の大きさを？ それとも……笑い方？
きっと、“もっとロックに行け”って意味ね。アメリカのロックバンドに喩えられた私に、相応しい笑いを──！
「はーーーっはっはーーー！！！」
「平良っ！！ もう黙れえぇぇぇぇ！！」
先生がついに絶叫した。
先生の手の中でチョークが粉々に砕け散る。
……ふふ。これも演出なのね。
ロックには、激情と破壊がつきもの。先生も“ロック魂”の持ち主。そして──私の“ロック魂”に気づいたのね。
いいわ。見せてあげるわ、私の“ロック魂”を！！
私の伝説の始まり。
私のテストの点数もロック──6×9=54なのよ！！
「勝負です、先生！！ どちらが本物のロッケンローラーなのか……ここで決着をつけましょう！」
「た、平良……何を言っているんだ……？」
「ふふ……とぼけるおつもりですか、先生……。私には分かっているのですよ。先生の握っている２本のチョーク──そう、それが……ドラムスティックのようになっていることを！！」
「な、何ぃ！？ なぜ、俺がドラムをやっていることを知っている！？」
「ふふふ……先手必勝よ！ 私のロック、魂の叫びを聞きなさい！！」
そう。ロックンロールといえば、あの言葉──
「シェケナベイベー！ 鮭のベイビィィィィィーー！！！ それってつまりィィィ！！ イクラだろォォォォォォオ！！」
──シーン。
「へへっ……やるじゃねぇか、平良。今度は俺の番だ！！ 聞け！ 魂のリズム！！」
先生はそう言うと、両手の掌で自分の胸を叩きはじめた。
そう──天才ドラマーによる、“ドラミング”が始まったのだ！！
「ウホッ、ウホッ！」
ドンドコドンドコ！！
「ウホッ、ウホッ！」
ドンッドンッドンッ！！
──その時。
「ギュイイィィィィン！！ ジャジャジャーン！！」
「じ、城部くん……！？」
「打楽器だけのロックバンドなんて、かっこがつかないだろ？」
城部くんが箒をギターのように構え、エレキギターのような音を口で奏ではじめた。
そう。これが、私たち──ケアレ・スミスの始まり。
「ギュイイィィィィン！！ ジャジャジャーン！！」
「ウホッ、ウホッ！」
ドンドコドンドコ！！
「ウホホッ！！」
ドンッドンッドンッ！！
「シェケナベイベー！！ 鮭のベイビィィィィィーー！！ イクラ最高だぜ！！！」
──キーンコーンカーンコーン。
チャイムが鳴った。
「起立！」
クラス委員の田辺くんが号令をかける。
「礼！」
──こうして、その日の授業は終わった。
最後までお読みいただきありがとうございます。
誤字・脱字、誤用などあれば、誤字報告いただけると幸いです。
