第5話 BLは宇宙論の入り口だった
夜、自室。
あかりは机に突っ伏し、昨日の学術書をめくっていた。
ページの角は付箋だらけ、ノートもボールペンでぎっしり。
ふむふむ……古代ギリシャでは、教育の一環として、年長者と年少者がペアを組み、友情と精神的な成長を――）
「……パ、パイ……デ……？」
文字を追う。
「パイデラスティア――年長者の男性と少年が師弟関係を結び、教育と愛情を深める文化」
あかりの指がページの途中で止まる。
「……え？」
思わず声が漏れる。
もう一度、三度、文章を読み返す。
（……えっ、なにこれ……「友情と愛情を深めるために身体的接触を行うこともあった」……？）
（……接触って……あれ、これ……そういうことじゃない！？）
椅子から飛び上がった。
「え、う、は、はぁぁぁ！？」
部屋の中をぐるぐる歩き回る。
（待って待って待って！つまりこれって……そういうことだよね！？）
（教育の一環で……そういうことをしてた……ってこと！？）
「……え？」
二度見、三度見。
（え、なにこれ……教育と……愛情？）
（……えっ、これってつまり……そういうことじゃん！？え、現代でいうところの……B、B、B、BLじゃん！？）
椅子から跳ね起きる。
「はぁあああああ！？！？」
ページを凝視。
「教育の一環として、精神的交流と身体的交流が行われ――」
「身体的交流って……交流の方向性がすごいって！！」
額に手を当て、天井を仰ぐ。
（現代で言ったら完全にコンプラアウトでしょ！？）
（教育って名の性加害だよね！？教育委員会総退陣ものだよ！？）
机にノートを広げ、「パイデラスティア＝教育制度？」「時代背景：紀元前500年頃」と書き込む。
「え、紀元前500年！？2500年前！？そんな昔から！？もしかして、アリストテレスが生まれるちょっと前？！」
（しかも文化ってことは、1人や2人じゃなくて普通にやってたんだよね？）
（やっば、ギリシャ人やばすぎない？）
ゴロリとベッドに倒れ込み、枕を抱えて悶える。
（てか、これ現代だと一発アウト……いやむしろ刑事事件……）
（時代が変われば、ここまで常識が変わるの！？）
あかりは布団の上で上半身だけを起こした。
「だとしたら……未来ではどうなってるの？」
窓の外を見上げる。
（50年後、100年後、もしかしたら肛門の役割がもっと進化してるかもしれない……）
（宇宙の謎も今よりもっと解明されてるかも……いや、解明されてなきゃおかしい！）
ゾクリと背筋が震える。
「……うわ、やば……研究が進むってこういう感覚か……」
「BL……いや、パイデラスティアは肛門宇宙論の重大なヒントだ……！」
「あぁあぁぁーーー！？)
頭を抱え、ベッドの上でジタバタ。
（いや待って……クラスの女子が先週盛り上がってたよな……BLの話して……）
――回想。教室、昼休み。
「ねーねー、昨日のおじ様ズLOVE見た？」
「見た見たー！あれマジで神回！」
「やっぱ歳の差カップルは尊いわ……！」
「いやいや私は幼なじみ派！」
「わかるー！！」
キャーキャーと黄色い声が飛び交う。
あかりはそのとき、弁当をもぐもぐ食べながら聞き流していた。
――現在。
（なるほど……あれはギリシャからの系譜だったのか……！）
（古代の文化が、現代のサブカルチャーにまで……！）
（てかすごくない？2000年以上前から概念だけは成立してたってこと！？）
（歴史って怖い……というか、これが人類の文化遺産……！？）
あかりは再び机に向かい、ノートを開いた。
「古代ギリシャ＝BL文化の源流？」と大きく書き、さらに矢印と感嘆符を山ほど書き足す。
「これは……研究対象として避けて通れない……！」
目がギラリと光る。
「明日学校で、聞いてみるしかない……！」
⸻
翌日、学校。
「おはよー！」
「あ、おはよ！」
授業が始まるが、あかりの脳内は昨夜のギリシャ文化で埋め尽くされていた。
（どう切り出す……？「BLってどんなの？」って聞いたら、私も腐女子認定されるよね……）
（いや違うの、学術的興味だから！研究だから！）
（でも美咲以外には研究のこと秘密だし……）
ノートの端に「質問案①：最近ハマってる？②：ドラマ見た？」とメモしながら授業を聞き流す。
（それにしても……昔は教育OK、今はアウト……文化って残酷……）
（ああああああ気になって仕方ない！！）
チャイム。
――休憩時間。
「そー言えばさー、昨日のおじ様ズLOVE見たー？」
「見た見た！あの回ヤバすぎ！」
まさかのタイミング！
あかりは一度深呼吸してから、意を決して近づいた。
「……あ、あのさ……そのドラマって、どんな話なの？」
一瞬、女子たちがぽかんとする。
すぐにリーダー格の片石渚がニヤッと笑った。
「えっ、あかりって興味あるの？」
「へへ……まぁ、ちょっと……」
愛想笑いで返すと、渚がダムが決壊したかのように語り始めた。
「まずね、BLの醍醐味はキャラ同士の関係性！」
「年の差、立場差、禁断――そういうギャップが最高なの！」
「で、二人が心通わせる瞬間が尊すぎてさ……！」
あかりは圧倒されながら必死に相づちを打つ。
（やば、渚ちゃん熱量すご……教授か？）
周りの女子も「わかるー！」と合いの手。
渚のBL論は止まらない。
「あとね、現実じゃありえないからこそ妄想が燃えるんだよ！」
あかりはノートに「非現実→妄想燃える＝古代ギリシャも同じ？」とメモ。
（……やっぱ人類は昔からこういうの好きなんだ……！）
（古代ギリシャも、江戸時代も、現代も……時代を超えて愛されてるのかも……！）
チャイムが鳴り、渚たちは席に戻る。
机に突っ伏したあかりは深く息を吐いた。
「……渚ちゃん、まるで教授だった……」
（でも、確かに学びはあった……！）
（BL研究は宇宙論研究の一環……間違いない……）
目をギラリと輝かせ、あかりは決意する。
「放課後、美咲に報告しよう……！」
