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第8話 付いたものと、付かなかったもの
朝、委員会室の画面には、すでに更新が入っていた。
例外記録：付与。
対象は、申告を止めていた生徒。
条件は、規定通り。
遅延日数、他項目の確認、委員長の承認。
すべてが揃っている。
「処理、終わってる」
誰かが言った。
感情は含まれていない。
私は、履歴を開いた。
付与時刻。
担当。
理由コード。
記録としては、完全だ。
午前中、その生徒は普通に登校してきた。
席に着き、授業を受け、ノートを取る。
周囲と話すこともある。
変わった様子は、ない。
昼休み、過剰申告の生徒が委員会室に来た。
「昨日の、もう少し書いた方がいいですか？」
画面には、すでに十分すぎる文章がある。
「問題ありません」
同じ答えを、今日も使う。
生徒は、少し安心したように頷いた。
その安心が、どこから来たものかは分からない。
午後、例外が付いた生徒が、廊下で立ち止まっていた。
掲示板を見ている。
公式のものだ。
そこに、例外についての説明はない。
あるのは、行事予定と注意事項だけ。
私と目が合った。
何か言いたそうだったが、何も言わなかった。
声をかける理由は、ない。
放課後、委員会室で再確認を行う。
例外は、解除されていない。
解除条件は、まだ満たされていない。
「本人、知ってるのかな」
誰かが呟いた。
委員長は、首を振った。
「通知は行ってない」
それで終わりだ。
例外は、
本人のためのものではない。
制度のためのものだ。
帰宅後、自分の記録を見る。
今日の申告は、問題なく送信されている。
過剰申告の生徒の文章を、もう一度だけ読む。
そこには、不安が丁寧に並んでいる。
例外が付いた生徒の欄を見る。
そこには、何もない。
どちらが危険か、
どちらが安全か。
その判断は、
どこにも記録されていない。
私は端末を閉じた。
付いたものは消えない。
付かなかったものも、残らない。
それだけだ。
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