ある日の授業④-2 高２（挿絵有り）
ーー 体育教諭 視点 ーー
「はい！集合〜〜！！集まってーって、もう集まってるのね。さすがだわ。」
本日、３時間目の私の受け持ちクラスは２年３組と４組の女子だ。
女子だ、とは言っても私は女子担当であり、男子は別の男性教諭が担当をしているのだけど。
うちの高校······というか全国どこでもそうだと思うが高校···いや、中学生にもなれば男子は男性教諭が女子には女性教諭がそれぞれ体育を担当する。
まぁ、女性教諭が男子を担当する分には構わないのだが、その逆はない。
それは性別と体型的なものか関係してて、簡単に言えばセクハラやそれに準じる物の対策だね。
今は早い子では小学校高学年から身体つきが大人っぽくなっている女の子もいる。勿論個人差があるにはせよ、高校生ともなれば皆が大人と変わらない身体つきをしてるし。
そして４月から１０月ぐらいまでは半袖、ハーフパンツ姿で授業をする訳だけども、授業の内容によってはどうしても男性教諭だと目線的にやりずらくなるものもある。
主に胸であるんだけどさ。
これも個人差があれど走ったりなんなりすれば当然揺れるし、生徒たちもそこはやはり気にもする。
まぁこれは、同じグラウンドを使えば同じタイミングで授業をしてる男子生徒からも見ようと思えば見えるのだろうけど、そこはこの私。
上手く調整をしつつ、なるべく男子生徒と位置が近付かない様に授業を行っているよ。
それには向こうの教諭との調整や連携も大切だけど、話のわかる先生だから非常に協力的だしね。
あとは生理による見学は申請があれば認めているけれど、これも言いづらいとかがあるからね。
そういう訳で、女子生徒には女性教諭がついているのだけど······。
「では、出席を取ります。３組からね。伊沢〜。」
「はーい。」
出席を取りながら、毎回思う事がある。
この子達は私が来る前からキレイに整列をして、私が来るのを待っているんだよね。
現に今、グラウンドの反対側にいる３組と４組の男子達は担当教諭が近づいてるのにも関わらず、まだバラバラで整列もせずお喋りをしてるみたいだし。
早く整列しとかないと雷が落ちるぞ？
で、この整列。この子達だけなんだよね〜。
去年も当時の１年３組の担当をしたけど、やはりこのクラスだけだった。整列をして待ってるのは······。
現在の３年生も他のクラスの２年生もこういうことはない。
基本的には向こうにいる男子生徒達と変わらずお喋りをしてるか、遅れてくるかのどちらかで。
特に２年生は教室が最上階で１番遠く、準備をするのも大変だから多少遅れても小言は言わないつもりではいたのだけど、そんな配慮すらこのクラスの子達には要らなかった。
「よし。今日も全員揃ってるね。次は準備運動、体育委員お願いします。」
「「はい。」」
出席確認を取るのは早かった。
まあ、この２クラス合わせても３０人もいないから早いのは当たり前か···。
この桜ヶ丘高校は男女比はやや男子の方が多いい。
選択コースによっては女子の方が圧倒的に多いいとか差はあるにせよ、全体比で言えば６対４ぐらいだろうか······。
これは昔からこのような比率だったらしいけど、近年は立地とかの条件を活かして女子をもっと取り入れようと力を入れてるらしいけど。
さて、出席確認の後は準備運動。
これは体育委員に任せて、お願いをしている。
１年の頃は覚えるまでは私達教諭が教えて、覚えた後は体育委員という流れである。
整列状態から各々距離を開けて、開始する。
「イッチニー、サンシー、ゴーロク、シッチハッチ！」
体育委員が声を出して、屈伸運動やアキレス腱等を伸ばしたり屈んだりする。
終われば次は手首や足首を回してほぐしたり。
それに追随するように生徒が声を出し、同じ様に準備運動をしている。
やっていることは早い話、ラジオ体操。
あれを元に少々アレンジを加えたものではあるが、そんなに複雑だったり難しくはない。
シンプルではあるけども、でも怪我の防止という観点では重要である。
やったからって完全に防げる訳では無いけれど、それでもリクスを抑えるという点では。
「せんせー。終わりましたー。」
体育委員さんが終わった事を教えてくれました。
こういう所もテキパキとしてくれるのが、このクラスの子達のまた良いところだね。
「はい、ありがとう。お疲れ様。では、今日の授業ですが前回に引き続きダンスの練習となります。まずはダンスの隊列になって下さい。」
「「「「「はーーい。」」」」」
『ダンス』
今、若い子の間では結構人気があったりして、You◯ubeやTi◯Tokで◯◯をやってみたとかで流行ってるあのダンス。
そんなダンスは桜ヶ丘高校にもダンス部というのがあって、こちらもかなり人気で実力もあるんだよね。
ただ人気過ぎるのでそれぞれ男女別に分けての部活動として、その中でもまたグループをいくつか作ってそれぞれ活動をしているのだけどね。
そのお陰か男子はその身体能力を活かして、アクロバットな動きを取り入れたダンスをしたりもする。
女子も女子で男子に負け劣らずに激しくもカッコいいダンスを披露していたり、中には奇抜で面白い踊りを披露してくれるグループもあったりして見ているのは楽しい。
目下の目標は全国大会出場らしいのだけどね。
持ってきたラジカセから音楽を流して、やってもらっている今回のダンス。
これは先程述べたダンス部がやっているような、難しく激しいダンスではない。
当然である。
これは授業であり、また近々にある体育祭の種目でもあるからです。
部活はダンスを好きでやりたいから入部するのであるから頑張れるけど、こちらは授業としてだし運動が苦手な生徒もいるからね。
だから比較的緩いダンスにはなっている。
それでもそれなりに走ったり陣を作り替えて踊ったりと、それなりには忙しい踊りではあるけどね。
ちなみにこのダンスは、１年から３年生まで全学年で行うのだけど内容は学年毎に違う。
ダンス内容は学年事に決まってるので、上級生の踊りを見れば来年はあれを自分達がやるのかと分かるものではある。
それに気づけばだけどね。
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「はい、オッケー。中々良かったよ。じゃあ、これから少し休憩にします。水分をよく取って日陰で休んでください。ちょっとでも具合が変だなって思った子は遠慮しないで声を掛けてくださいね？」
音楽を流しながら暫くあれこれと指導して、きりの良い所で休憩にします。
今は昔と違って５月でも暑い日があるので、熱中症対策ってやつですね。
おまけに生徒は動いてるから更に暑いし、適度に休憩を挟まないと大変なんです。
これが我々体育教師としては、やりづらいところです。
通常の授業なら出来ても出来なくても別に問題はないけれど、これは体育祭で披露する演目だから覚えて貰わないといけないし期限もある。
またダンス以外にも体育祭の練習としてしないといけない種目もあるから、この時期は忙しいんだよね。
ホント、大変······。
さて······私も少しは休まないといけないな、という事で日陰に移動します。
大して動いていないといえど、直射日光は意外と辛くてくるものがある。
あー·····、マジ年を取るのは嫌だわー。
日陰で水分補給をしつつ、身体を休めます。
毎年の事ながら、これからの時期の体育の授業はキツくなってくる。
暑さ対策に熱中症対策。
プールだって２年生の女子はもうないけれど、プールの水温が高すぎて中止になる事もあるくらいだし、ホントこれからの季節は難しい······。
休み休みやってはいるけれど、第２体育館で冷房をかけつつ器械運動あたりにでもしないといけないかな？
まぁ、この辺りは会議を開きつつ対策を考えないといけな、と思う私である。
出来る事なら夏場の体育は別の授業に振り替えて、涼しくなってから纏めて体育の授業をやりたいくらいだ。
それがぶっちゃけ１番楽で安全なやり方なんだよね······。
そんな想いにふける私だけども、休みながら生徒を確認することも忘れてはいけない。
各々水分を取りつつ日陰で休憩をして貰ってるけど、そこで具合の悪くなる子も出たりもするから。
今の所見た感じでは、具合の悪そうな子はいなさそうなので一安心します。
それにしてもこのクラスのは纏まりが凄くいいなと、毎回ながらそう思う。
３組なんて皆一箇所に集まって楽しそうに談笑してるし、そこに４組の生徒も加わってる。
これが他のクラスなら全く違う。
日陰で休むけどそれは何個かのグループを作って、それぞれで休んでいるから。
いわゆる仲良しグループってやつだよね。
それがこのクラスの場合は存在しなくて、常に1つ。みんな一緒。
その中心はやはり『鈴宮このは』さん。
私達の職員会議でも度々話題に出て、教員みんなが注目している女子生徒。
職員会議で話題に出るだけでも凄いのに、その理由が勉強がもの凄く出来るのとその人柄が良いとの事なんだよね。
そんな評判な鈴宮さんなんだけど、体育に至っては普通なのよね。
普通といっても一部並外れた身体能力を出す項目があって、それは身体の柔軟性やバランス感といった平衡感覚が優れている。
それに見た目と裏腹に筋力もしっかりとしてるんだよね。
そういった所は優れているけれど、走ったりだとか球技だとかそういう一般的な運動能力はごく普通。
競技によってはあまり出来ないといった物もあるくらいだからね。
そんな彼女を中心として去年からこのクラスは団結し纏まっている。
それに引っ張られるようにして、体育で合同になったクラスの女子達も纏まるんだよね。
去年も今年も彼女は体育委員ではない。
なので体育の授業中にお願いする事はないのだけど、彼女は体育委員の手が足りない道具の準備や片付けを率先してやってくれるんだよね。
それを見たクラスの女子も、また手伝うという好循環が生まれる。
だから道具や器具の用意や設置が必要な授業内容の場合は、かなり捗る。
また彼女が一言発すると、みんながそれに従うんだよ。
例えば私が「集合ー！」と声をかけて、それに気付いた鈴宮さんが「先生の所に集まるよー！」と言えば、私の発言が届いてなかった子もパパッと行動するという謎仕様。
信じられないよね？
私もそう思う。
でもこれが現実で実際に目の前で行われてるから、疑いようがないんだ。
そんな部分を見てしまうと、鈴宮さんは美しさと頭脳以外にも、一体どれだけのカリスマ性を持っているのだろうか？と思ってしまうのも無理はない。
そしてそんな何てことないたった一言で、みんなが動いたりするだけの物を持っていると、裏でそれを気に食わない人による陰口を叩かれたり妬まれたりするといった事がありそうだけど、彼女にはそれがないみたいなんだよね。
寧ろ周りの女子が、好んで触れ合ったりじゃれ合ったりしてるくらいだからね。
先生としては何もなくて安心出来るから、喜ばしい事ではあるんたけど······。
それに今年の新１年生にもかなり人気だ。
なんでだろ？と思って聞いてみたところ、テレビ放送が原因だったらしいとのこと。
今年の正月に放送した、かくれんぼの番組ね。
あれを見た子が惚れ込んでしまって、桜ヶ丘高校を受験したらしいんだ。
そんなんで高校を決めてしまっていいのだろうか？とも思う所もあるけれど、皆はまだ子供だし、そういった気持ちは一気に来るのも分からなくはないから仕方がないのかな？？
おかげて今年の受験倍率及び受験者数は過去最高だったらしいと、後から知った······。
そんな人気者でカリスマ性のある鈴宮さん。
こんな子が職場にいたら、さぞかしいいだろうなーと想像する。
同世代からも年配者からも慕われ、カリスマ性もあり人柄も良い。
教師とは仕事はかなり違うけど、職業によってはかなりいい結果を出せるのではないだろうか？と考えてしまう。
例えば保育士や看護師、接客業など人と接する仕事は、その容姿や人柄と相まって皆に好かれて似合いそうな気がする。
英語も堪能だというから外国人と接する仕事······難しいかもしれないど通訳とかそういうの？
外務省や一流企業とかで外国人相手に仕事をすれば、その容姿もあるから表に引っ張りだこになりそうな感じがするよ。
授業とは関係ない事をつい考えてしまったけど、気持ちを入れ替える。そして私達と反対側の男子達を眺める。
向こうも向こうで体育祭の練習をしていたけど、どうやら休憩に入ったみたいだね。
こちらもそこそこ休んだので、そろそろ後半を再開するかな？
腰をあげて立ち上がり、再開を開始する声を出そうとして女の子達を眺める。
鈴宮さんに相変わらずくっついたりして楽しそうにしてて、仲の良い事で······。
私の学生時代もあの子達のように出来たのなら、さぞ楽しい学生生活になっただろうなーと、ちょっぴり羨ましくもなってしまう。
そんな彼女たちのクラスは、纏まりも良くて授業の開始から終わりまで毎回スムーズに進むから、私は彼女達を大変気に入っている。
故にいつもおまけをしてあげているんだ。
さすがに成績や内申とかを良くするとかではないよ。
授業の終わりを数分だけ、厳密には５分くらい毎回早く終わらせてあげている。
そのくらいあれば、着替えにも余裕が生まれるでしょうから······。
女の子にとって、身だしなみはとっても大事だからね。
「みんなーー！集まってーー！！授業を再開するよー。」
私は生徒に呼び掛ける。
すると鈴宮さんも何やら声を掛けてくれて、それを聞いた皆がパパッと立ち上がってこちらへ来てくれた。
やっぱり凄いわ。鈴宮さん。
そんな鈴宮さんに感謝しつつ、後半の授業も進むのでした。
