13_一番きらいだったのが国語でした。
みなさんは小学生の頃、どの科目が好きでしたか？ あるいは嫌いでしたか？
私は一番好きだったのが理科で（実験とかがあるから）、一番きらいだったのが「国語」でした。
まず漢字の存在。
読みはいいですよ、読みは。当時からそれなりに本は読む方でしたし、まあ読みはどうとでもなりました。
書けない。ぜんぜん書けるようにならない。
そこに追加して漢字ドリル。なんだあれは。何が楽しくてあんな苦行じみたことを……。
とにかく漢字の勉強は大嫌いでした。
次に授業。
暇すぎる……。
みなさんの学校がどうだったのかはわかりませんが、私の小学校では基本的に、その単元の文章を音読しながら少しずつ進める形でした。
私は当時から活字を読むことは好きでしたから、だいたいその単元の最初の１時間目でほぼ読み終わっているわけです。
みんなで音読している間、まるまる暇になるわけですね。
内容がわかっているそれも小学生の音読なんて、聞いていて面白いわけないですからね。
まあ、授業ですから、遅めの人に合わせたペースだったということなのでしょうけど、私も子供でしたから、そんな事情を汲み取れるはずもなく、ただただ退屈だったという記憶だけが残っているわけです。
まあでも、教科書は好きだったと思います。
印象に残っている文章とかもけっこうありますし。
『オツベルと象』のビフテキのくだりだとか。
『少年の日の思い出』とか（そうかそうか、つまり君はそんなやつなんだな）。
重たい話でいうなら『夏の葬列』……
ん？ 『少年の日の思い出』と『夏の葬列』は中学生だったか？
いや、ていうか『オツベルと象』も中学生なんじゃないか……？
小学校の国語って、何やってたんだっけ……？？？
結論。
国語の授業の好き嫌いと、文章の好き嫌いは関係ないです。
私が小説書いてるって知ったら、小学校のころの先生は驚くでしょうね。
