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序文

問１,次の問いに答えよ.

教育において,何が一番大事とされるか.

クラスで意見が割れた時,教師はどのような対応をするべきか.

わからないことを聞かれた時,どう答えるのが適切か.

ICTが普及する中,どのようにしたら生徒の勉強意欲を引き出せるか.

「本当にエンサの街へは長いね〜,疲れちゃうよ〜」

「そういうことを書類を眺めている人が言うとは思えませんね」

　…ごもっとも.

「まあでも最悪なんとかなるでしょ！」

「ほんとオルシエード様は楽観主義ですよね」

「楽観主義じゃないとやっていけないでしょ,そういえば後7日ほどで到着だよね」

　疲れている人がそんな残りの日数なんて気にする？

「もし疲れているのであれば後３日で到着できますが,どうされますか？」

「うーん,止めときます.経済が回りませんので」

「承知しました！」

この二重線って便利ですよねほんと.

はじめまして板橋弥生と申します.以後どうぞお見知りおきを.

この作品は「異世界校外学習」ですが,はい,その後注目.「３ｒｄ　Grade」ってありますよね.

こちらなんですが,「８ｒｄ　Grade」版をカクヨムで掲載中.こちらもぜひお読みください.

また,https://sites.google.com/view/itabasi-syortstory-official/top%E3%83%9A%E3%83%BC%E3%82%B8では３ｒｄも８ｒｄも１週間早く読めます.おまけも付く予定.こちらもぜひ使ってください.

序文だから短いんだよ？いつもこんな短いなんて思わないでね？

そういうわけで,どうぞよろしくお願いします！