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小学生達の自由研究実行生活

 お盆休み前の忙しい時期が過ぎ、少し長めのお盆休みをもらえることになった。とは言え、休みといえども、予定はかなり詰まっている。

「まさかあんなにやる気になっているとは…。」

 あの集まりの翌日、また私達は集まったわけだが、その時、

「うちの両親、なんか…早乙女君のケーキ、すごい楽しみにしているんだ。」

 と、申し訳なさそうに言われた。

 何でも、許可をとれた一番の理由は、私の発言内容によるもの、だそうだ。確かに、私がこれまで作ってきたケーキの中で一番見た目がいいケーキを作ろうと思っているのだが、それはあくまで、自分の中で、という前提がある。もちろん、自分が作ったケーキが世界一!という自信はもちろんないわけでして。となると、少し申し訳ないです。ま、初めから本職の人に勝てる、という夢は見ません。どれだけ高評価をもらえるか、という点だけ考えていきましょう。

 そして、ケーキ作り当日。

「…ふぅ。」

 私は膨らんでいる大きな袋を複数個持ち、目的地へ向かっている。目的地は本日の集合場所となっているケーキ屋、神田屋である。神田さんによると、道具どころか、食材もある程度使ってもいいという事でしたが、これは私達5人の自由研究です。自分達で出来ることは自分達でしないと、ですよね。というわけで、私は前日の内に必要な食材を買い込み、冷蔵庫に保管し、当日の今日、この神田屋に持ち込んでいるのだ。ちょっと重い…。

「ここが神田屋、ですか。」

 前にも来たことがありますが、綺麗なお店です。食品を扱う店なだけあって、店自体も、店の周囲も清潔です。日頃の掃除の賜物でしょう。こういったささいなところにも気を配っているあたり、仕事も丁寧なのでしょう。こういったことが、店を長く続ける秘訣なのでしょう。そんなことを思いながら私は、

「おはようございます。」

「おお。来たか。」

「うわ!?何その大荷物!?」

「今日使う予定の食材です。」

 裏口から入っていった。


 私と神田さんの両親が食材を冷蔵庫に入れ終え、リビングまで行くと、既に全員準備出来て暇を持て余していたらしく、テレビを見ていた。一瞬、イラっときてしまったが、これは八つ当たりでしかないのだろうと思い、心の内に秘めておいた。

「お?ようやく来たか。」

「早乙女君、おはよー。」

「今日もよろしく。」

「朝からお疲れ様。」

 どうやら今になって私の存在に気付いたらしい。玄関で音がしていたと思うのですが、それには気付かなかったのでしょうか。

「それでは全員来たことだし、今日使う道具の説明をしよう。全員厨房に来なさい。」

「「「「「はい。」」」」」

 こうして、私達5人と、神田さんの両親2人。計7人が厨房へと向かう。


「それじゃあこれから説明を始めるぞ。」

「「「「「はい。」」」」」

「それじゃあまずは…。」

 そして、説明が始まった。

 説明といっても、実際に使いながらの説明、というより実演、でしょうか。事前に用意したであろう生地等を使って、実際にスポンジを焼いたり、生クリームをかき混ぜたりと、色々教えてくれた。私も菊池先輩から教えてもらいましたが、本職の人は一味違いますね。手際といいますか。使い慣れている感じが見受けられます。この道具も手入れはしっかりなされているようですし。さすがは本職です。

「…これで以上だ。何か質問はあるかな?」

「「「「「・・・。」」」」」

 どうやら全員ないみたいだ。私も一通り使用経験のある器具ばかりだったことですし、これを機会にいい復習になりました。

「それじゃあ、ケーキ作り、頑張ってくれ。」

「「「「「はい!!!!!」」」」」

 こうして、私達のケーキ作りは始まった。


 ケーキ作りは本当に難航した。

 ただでさえ、私も何回か作ったことがあったとはいえ、手間がかかる、かかる。それに、他の人達にも教えながら作業を進めないといけないわけで、それが4人分。自身の作業もあるので、実質5人分。本当に大変でした。事前に話していたとはいえ、間違いやハプニングは起こるもので、

「ああ!牛乳の量が!」

「ああ!またやっちゃった…。」

 主に入れすぎで、である。スイーツは分量をきっちりしないといけません。ですから、その後のフォローはほんと大変でした。中でも意外でしたのが、

「君、なかなか出来るね。」

「え?そんなことないとおもうけどな~。」

 男の子が手際よく作業をこなしていた。他の人達は全員、何かしら失敗をしているというのに。本来なら、失敗の一つや二つは当たり前だと思っている。私もそうでしたから。そう考えると、結構すごいこと人なのでは?と思ってしまう。本人は気づいていないようですが。

 そして、

「後はこの砂糖菓子をそれぞれの場所に置いてください。」

「「「「はい!!!!」」」」

 いよいよ、

「これでいよいよ…、」

「やっと…、」

「か、か、か、」

「完成だーーー!!!」

 みなさんがそれぞれの場所に砂糖菓子を置き、ケーキは完成した。

「それにしても、よくこんなケーキを思いついたもんだな。」

「ええ。どうやって思いついたの?」

 と、神田さんの両親が私に聞いてきたので、

「とある人に頼まれたんです。日本の四季を感じさせるケーキを作って欲しい、と。」

 そう。

 このケーキは四季、日本の季節をテーマに創作したケーキだ。だから、4種類のブロックに分かれている。それぞれ、春、夏、秋、冬を表している。

 春は桜をイメージし、それに合うよう、イチゴのクリームで再現。そして砂糖菓子には、桜が満開の木を。

 夏は新緑をイメージし、それに合うよう、メロンのクリームで再現。そして砂糖菓子には、

葉っぱが生い茂る木を。

 秋は、紅葉をイメージし、それに合うよう、ミカンのクリームで再現。砂糖菓子には、紅葉で色づいている木を。

 冬は、降雪をイメージし、それに合うよう、チョコのクリームの上にホワイトチョコのパウダーを振りかけて再現。砂糖菓子には、雪が降り積もって白くなった木を。

 計、4種類のクリームを使うので、クリーム製作には時間も手間もかかり、何より、製作方法に何度も悩まされた。

 というのも、今回は事前に4つに切り分け、それぞれデコレーションしてから、再度合わせたが、前はそうではなかった。最初は4つのシフォンケーキを焼き、4種類のホールケーキを作ってから、4分の1を切り出し、それを合体させて作っていたからだ。この手間をどうしようかと悩んでいた時、菊池先輩から助言をもらい、1つのシフォンケーキを事前に切り分け、それぞれデコレ―ションしてから再度くっつける、という方法を採用したのだ。

 一見、何でこんな簡単なことが思いつかないの?と言われそうだが、本当にそうですよね。ですが、気持ちは分かります。固定概念や前提条件が邪魔をし、知らないうちに可能性を切り捨てていたと思うのです。ですから、事前に切り分ける、なんて方法も思いつかなかったのです。…自分に対する言い訳はこれぐらいにしておきましょう。

 なので、こんな紆余曲折を経て、今のこのケーキがあるのです。改善点は多いですが、それでもかなりの出来だと思います。なんとかして材料費を削れないものですかね。例えば…、

「早乙女君!これが言っていた…!」

「え?あ、はい。これが、私が一番凄いと思ったケーキです。」

「た、確かに手間をかけただけはあるわね。」

「俺は手、手首が…。」

 分かります。クリームを製作する際、手首はよく使いますよね。

「それにしても、この砂糖菓子はどこで手に入れたの?」

 と、神田さんは4つの砂糖菓子を指差す。

「それは、とある人が作ってくれたオーダーメイド品です。私ではここまで精工に作ることが出来ませんので。」

 ま、そのとある人は、菊池先輩の事、なんですけどね。今回も菊池先輩に助けられてしまいました。次回の課題は、この砂糖菓子を自分一人で作れるようになることですね。

 ちなみに、

「うん。これで一通り撮れたな。」

 神田さんの両親には、写真撮影の方をお願いした。自由研究なので、製作場面も乗せる必要があるだろうと思い、お願いしていた。けど、

「あ~。久々に楽しかったわ。ありがとね、早乙女君。」

「いえ。喜んでいただけたのでしたら幸いです。」

 途中から我慢できなくなっていたのか、ちょくちょくケーキ作りに参戦していた。ま、このお二人が参加してくれたことで、みんなの負担が減ったので、結果的によかったのでしょう。

「それでは写真も撮れたことですし、味の確認でもしますか?」

「「「「うん!!!!」」」」

「「・・・。」」

 神田さんの両親は、フォークとナイフの用意を始めていた、これは以心伝心なのでしょうか?それとも、たんなる食い意地…?いや、考えないようにしましょう。

 こうして、ケーキの実食が始まった。


 ケーキの切り分けは、神田さんの両親がしてくれた。さすが、といったところなのでしょう。綺麗な7分の1カットです。ちなみに、4種類の味がする箇所をそれぞれ7分の1カットしてくれたので、28分の1カットを4回してくれたことになります。自分で作っておいて言うのもなんですけど、手間がかかるケーキです。

「あ。私はトイレに行きたいのですが、トイレはどこにありますか?」

「ああ。それならそのまま突き当りを右に曲がればトイレよ。」

「ありがとうございます。」

 そして私は厨房へと向かった。


 ケーキを食べ終え、私達は自由研究のことについて話し合っていた。

「でしたら、私が製作方法をまとめますので、残りはそちらでお願いいたします。」

「おう。しっかりやるからな。」

「うん!飾りつけは任せてね。」

「その前に感想とか、やることになった理由とか書かないと…。」

「まだ自由研究は終わりじゃないわね。」

「それで次の自由研究はいつ集まる?」

 ここでまたしても私に視線が。

「ら、来週の金曜でしたら大丈夫かと、」

 お盆休み唯一の休みですが、やむをえません。

「だったら大丈夫かな?みんな大丈夫?」

「私も大丈夫かな。」

「うちも。」

「俺も大丈夫だろ。」

 となり、金曜日にまた集まることとなった。

 予定がおおよそ決まり、雑談もほどほど済ませたところで、

「それじゃあ、そろそろ帰るか。」

「そうね。これ以上は、ね。」

「うん。」

「はい。」

 帰ることにした。

「それではお手数をかけますが、後片付けの方、よろしくお願いします。」

「…分かった。」

「ありがとうございます。それでは神田さん。本日はありがとうございました。」

「「「ありがとうございました。」」」

「いえいえ。こちらこそ、いい機会をくれてありがとうね。」

「いつでも来い。」

「それでは、お邪魔しました。」

 こうして神田真紀を除いた4人は、神田屋を後にした。


「さ~て。自由研究の理由、どうしよっかな~?」

「真紀、ちょっとこっちに来なさい。」

「え?」

 真紀はいきなりの父の発言に驚く。母親も父に付き従うかのように動く。

「…あの子は一体、何者なんだ?」

「あの子って誰?もしかして、早乙女君のこと?」

「そうよ。」

 二人の大人から質問攻めに遭う子供。

「あの子がどうしたの?」

「あの子は、普通じゃない。」

「!?」

 真紀自身、優の異常さには気付いていたが、見て見ぬふりをしていた。だから、こうしえ改めて言われると、驚きの感情が顔に出てしまう。

「ごめんね。言い方が悪かったわね。あの子は一体、どういう風に学校を過ごしているの?」

「どういう風にって、保健室登校だけど?」

 そこで、両親の顔に雲がかかる。

「…それは素行不良だからか?」

「ううん。先生の勘違い。でも、学校での評価は悪いみたい。」

「となると、やっぱり…、」

「?あの子がどうしたの?」

「いや、なに。どんな生活を送れば、あんな子に育つのかと思ってな。」

「?どういうこと?」

「私達親から見れば、あの子は大人に、人に頼らな過ぎなのよ。」

「…確かに、言われてみればそうかも。」

 真紀自身、心当たりは数多くあった。

 4月の合宿、6月末の修学旅行、そして今の自由研究。本来なら複数人でやるべきことを優個人でこなしているのだ。

「だから、一親として心配なんだ。あの子が良い子過ぎて。」

「?どういうこと?」

「…厨房に来て。」

「?分かった。」

 3人は厨房に向かう。

 厨房に着くと、

「あれ?もう二人とも後片付け済ませたの?早くない?」

 優達が帰る前、優は、

“それではお手数をかけますが、後片付けの方、よろしくお願いします。”

 と言っていた。だから、優達が帰った後、頼まれた2人がするものだと、真紀は思っていた。だが、既に片付けは済んでいた。

 ここで真紀は一つ、疑問点が浮かぶ。

 それは、いつ片づけを済ませたのか、だ。

 優達が帰ってからこれまで、3人は厨房に向かっていない。かといって、席を立って離れた者もいない。

「…俺達があのケーキを食べていた時、あの子、席を立っただろ?」

「う、うん。」

 確か、20分ぐらい、だっただろうか、と、真紀は思い出す。

「その時に独り、後片付けを済ませていたのよ。みんなには内緒で。」

「ええ!?」

「ああ。そんな気遣いが出来る子供なんて、そうはいない。」

「そうね。最後に、私達に華を持たせてくれたし。」

「それじゃあ…、」

「ああ。」

 ここで、3人の考えが家族の絆を証明するかのように一致する。

“どんな生活をすれば、あんな子になるんだ?”

 と。

 と同時に、

(それにしても、あの子のあの手際、才能を感じたな。)

 父親はもう一人の男の子、清志をマークしていた。

(あの子がもし、真紀に気が合うのなら、うふふ…。)

 母親も、もう一人の男の子、清志をマークしていた。

 こうして、優の異常さを垣間見た神田家であり、ケーキ作りは幕を閉じる。

次回予告

『小さな会社員のお盆休み堪能生活~月曜日~』

 世間では夏休みと騒がれているが、早乙女優もお盆休みを堪能しようとしている。予定がかなり詰まっている優は、まず月曜日の予定をこなす。


 こんな感じの次回予告となりましたが、どうでしょうか?

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