転生少女は、未来からの手紙をもらう

（２２）転生少女は、無意識にやりすぎる

午後の魔法実技の授業が始まった。

場所は学院内の練習場だ。

学院の敷地内には複数の訓練場が存在し、生徒は自由に使用できるようになっている。ただし、授業で使用するのは主に専用の練習場だ。今日は記念すべき、初めての魔法実技でもある。

グラウンドの中央にはメリッサ先生が立ち、生徒たちはその周囲に散らばって待機していた。

「皆さん。午前中の講義を踏まえて、これから実際に魔法を使ってもらいます」

その言葉に、生徒たちの間に緊張が走る。

……けれど私は、意外と平気だった。

未来の私から「あなたは意外と図太い」と言われていたけど、どうやら本当らしい。

えっへん。

「それでは、魔力球を作る練習をしましょう。まず――クロエさん。前に出てきてください」

唐突な指名に、心臓がドキッと跳ねた。

一斉に集まる視線。うぅ……さすがに注目されるのは苦手だ。

「は、はい……」

恐る恐る前に出ると、メリッサ先生が小声で囁いた。

「クロエさん。あなたの実力なら、皆さんのお手本になります。あまり気負わず、やってみてください」

「わかりました！」

魔力球は試験でも作ったし、問題ない。

ゆっくりと意識を集中し、体内の魔力を循環させる。

魔力を一点に集め、圧縮する。

赤、青、緑、黄――四色の輝きが手のひらに灯る。

そのまま四つの球体を形作るイメージを膨らませる。

……できた。

片手で掴める程度の大きさ。歪みのない、完璧な球形だ。

眩いほどの光彩を放っている。

「すごいです！　さすがエンシェント！」

「綺麗！　まるで宝石みたい！」

「魔力球って、あんなに綺麗に作れるんだ……」

「私も、あんなふうに出してみたい……！」

アリサさんをはじめ、女子たちから黄色い声援が飛ぶ。

照れくさいけど……正直、嬉しい。

えへへ。喜んでもらえてよかった。

「クロエさん、上出来です。とても安定していますね。皆さんも、このくらいの大きさと形を目標にしてください」

先生はパン、と手を叩いた。

「午前中の授業、覚えていますか？魔法を使うために必要な要素を三つ、説明しましたね」

「意思、制御、魔力量です！」

男子生徒の一人が挙手して答える。

メリッサ先生は満足そうに頷いた。

「その通りです。意思が弱ければ、球体は歪みます。制御が甘ければ、大きさが安定しません。魔力量が足りなければ、維持できません」

つまり、この三つが揃ってこそ、魔法は安定する。

魔力球は基礎を学ぶのに最適、というわけか。なるほどなぁ。

「では、各自練習を始めてください」

合図と同時に、生徒たちは一斉に魔力球の生成に取り組み始めた。

さすが入学試験を突破してきただけあり、生成自体は皆スムーズだ。

けれど、出来栄えは様々だった。

歪なもの、小さすぎるもの、色が安定しないもの――上手くできる人もいれば、苦戦している人もいる。

全員が、ひとまず魔力球を作り上げた、その瞬間。

――パンッ！！

何かが弾けるような音が響き、悲鳴が上がった。

音のした方を見ると、そこには――

いたずらが成功した子供のような笑顔を浮かべる、メリッサ先生。

……今の、ただの拍手じゃなかったよね？

音量的に、完全に魔法で強化してたよね？

「はいはい。この程度で魔力球を維持できなくなるようでは、とても実戦など無理ですよ」

見ると、多くの生徒が驚いて魔力球を消してしまっている。

「皆さん、もっと集中してください」

……ちなみに私は、平気だった。

このくらいで魔法が乱れるほど、私の精神はやわじゃない。

「クロエさん。さすがですね。魔力球を作るとき、何を考えていますか？」

「え゛！？」

「ですから、魔力球を作るときに何を考えていますか？」

「えっと……あの……その……」

困った。

正直に言うと、何も考えていない。

ただ『こういうのが欲しいな』って思ったら、できてるだけで……。

「……あまり、よく考えていません……」

正直に答えた。

だって、本当にそうなんだもん。

するとメリッサ先生は、にっこりと微笑んだ。

「いいですね。それは究極の境地です」

生徒たちを見回しながら、先生は続ける。

「皆さん。何か動作をするとき、その一つ一つを意識していますか？たとえば物を持ち上げるとき、手を伸ばして、掴んで、力を入れて……そんなことを逐一考えていますか？」

「あ……言われてみれば、意識していませんね」

「そうでしょう。日常の動作は、無意識に行っているものです」

なるほど……。

「つまり、何も意識せず、自然にできている状態。それが理想なのです」

――ああっ！

確かにそうだ。

歩くときに「右足、左足」なんて考えない。勝手に体が動く。

魔力球も同じ。

『作りたい』と思った瞬間、もうできている。

私は無意識のうちに、それをやっていただけなんだ。

「最終的には、息をするように魔力を生成できることを目指しましょう。ですが、その前に――」

メリッサ先生が、パン！と手を叩いた。

「少し驚いたくらいで、魔法を乱さない訓練をしましょうね」

「「「「「……はい」」」」」

こうして午後の魔法実技は、

魔力球の練習と――先生の軽い（？）イタズラに耐える時間となったのだった。