1. どうしようもない1日の始まり
「ジャスティン！ 何してるの早く起きなさい、ジャスティン！」
ママの怒鳴り声を聞いてぼくはベッドの上で飛び上がった。
毎日一言も違わず同じセリフだ。
おかげでぼくは古本屋で買ったニーチェの『権力への意志』を取り落とした。表紙の角が折れ曲がってしまっている。
いつの間にかに寝てしまっていたらしかった。本が退屈だったせいだ。
頭に手をやると、髪は嵐の中の小麦畑ぐらいの惨状だった。今日も学校でバカにされる。
狭くてきしむ階段を駆け下りて家具と調味料でごちゃごちゃのキッチンへ行くと、パパはむっつりした顔で煙草を吸っていて、ママはぼくの寝坊が原因で今日で世界が終わるかのような猛烈な怒り方をしていた。
デイヴィッドお兄ちゃんもジュリアお姉ちゃんも「それみたことか」の顔で黙々とべちゃついたオートミールを食べている。
弟のテリーはベビーベッドの中でお気に入りのお人形をくわえていた。
ぼくはテリーを指さして、遠慮がちに言った。
「ママ、テリーが」
「テリーは関係ありません！ また寝坊よジャスティン！ 今日で何日連続?」
十七日連続で今年に入ってからは三十四回目だったけれど、そんなことを口にしたら今度は何が飛んでくるか分からないから言わない。
テリーの塩化ヴィニルのおもちゃが大切な弟の身体を悪くする方が心配だったけれど、何度言ってもママは発ガン性物質の危険性を理解してくれない。
それだけじゃない。
ママは、何も理解してはくれない。
ぼくがＩＱ２０３だと分かってから、ますますそれはひどくなった気がする。
お兄ちゃんもお姉ちゃんもぼくを冷めた眼で見てくる。パパが無口なのは昔からだ。
正確にはぼくのＩＱはよく分からない。最初に測ったときは１８７だったし、二回目が２０３だった。
次測ったらもっと上がるだろう。
あんなテストは繰り返して学習すれば誰だって点数を上げられる程度のものだし、そもそも軍が新兵を効率よく雇用するために発案させたつまらない制度に過ぎない。
平均値を基準とした偏差値計算の一種でしかないのだから。
その程度のシステムで子どもの頭脳を測ろうという発想が貧困だと思うし、可能性を絞り込もうとすることは最低だと思う。
「君の可能性をもっと高めるのが僕らの目的なんだ」
最初に会いに来たＭＩＴの教育学教授が白々しい笑顔でそう言っていた。僕は何も答えなかった。
可能性が高いか低いか、そんなもの今現在のアメリカ社会において規定された一時的なものに過ぎないじゃないか。
問題は絞り込む、という方なんだ。
医者や政治家や大学教授にしかなれず、ホットドッグ屋や露天商や電気工事業になれないのだったら可能性は狭まっているだけのこと。
ＭＩＴだのハーヴァードだのの学者から注目を受ければ受けるほど、僕の本来拓けていたはずの可能性は小さくなっていくんだ。中学校に入ったばっかりなのに。
それに何より肝心なのは、電気工事業になれない子どもはうちの家業を継げない、ということだった。
