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異世界生活でまるっと分かる中学社会〜公民編〜  作者: 紅茶


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この自由はな、いわば人間の最後の砦だ!〜思想・良心の自由〜


 「みんなーーッ! 自由って聞くと何を思い浮かべる!? カフェでのんびり読書!? 夜ふかし!? ラーメン替え玉無料!?」


 嵐山先生が教壇の上で、腕をぐるぐる振り回しながら叫んだ。


 「……先生、今日って“思想・良心の自由”ですよね?」


 小春の静かなツッコミに、先生が満面の笑みで指差す。


 「ビンゴおおお!! ということで今日は、精神的自由のど真ん中! **“思想・良心の自由”**について取り上げるぞ!」


 黒板に一気に書き込まれる文字:


 『思想・良心の自由』=心の中で何を考えようと自由。国家が介入してはいけない!(憲法19条)


 「この自由はな、いわば人間の最後の砦だ! この中に入ってこられたら、もうそれは監視社会どころじゃない! ディストピア一直線ッ!」


 「でも……先生。実際にその自由が問題になったこと、あるんですか?」


 「あるともさ、小春!」


 先生が取り出したのは、年季の入った判例資料。背表紙にはこう書かれていた。


 『三菱樹脂事件』——思想を理由に採用拒否はアリか?


 「時は1960年代! ある若者が三菱樹脂という会社の採用試験に受かったんだが、試用期間中に“学生運動をしていた過去”を理由に本採用を見送られた! 彼は怒って訴えた。“思想・良心の自由を侵害してる!”ってな!」


 「なるほど……思想のせいで仕事が奪われたわけですね」


 「その通り! つまり、心の中で何を思っていたかによって、職業選択の自由まで制限されてしまった! これは重大問題だ!」


 先生は黒板に大きく「思想差別?」と書いた。


 「だが……最高裁はなんと、こう言った!」


 先生は判決文を高らかに読み上げた。


 『憲法19条は、私人間には直接適用されない!』


 「……え、どういう意味ですか?」


 「つまりこういうことだ、小春。『国家が思想を取り締まるのはNG』だけど、『民間企業が思想を理由に採用を拒否する』のは、場合によってアリって言ったんだ!」


 「えええっ!? じゃあ、自由って何なんですか?」


 「いい質問だ小春! この事件を通してわかったのは、思想・良心の自由は絶対的ではないってこと。そして、私人間には間接的にしか効力が及ばないってこと!」


 先生は厳しい顔で言った。


 「企業にも“採用の自由”がある。だから、個人の思想と企業の自由、どっちを重く見るか、バランスが大事なんだ」


 小春は机に頬杖をついて、ぽつりと言った。


 「自由って、万能じゃないんですね。ぶつかる自由もある」


 「その通り! だから憲法は、自由のバランスをとる技術でもあるんだ!」


 チャイムが鳴った。先生は黒板にもう一つ、力強く書き足した。


 “心の自由は絶対でも、社会との関係では調整が必要”


 授業の終わり、小春はノートにそっと書き込んだ。


 「自由は孤立していない」




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