転生した作業療法士、魔法が使えない子どもたちの“できない理由”を全部説明してしまう
現代日本で小児分野の作業療法士として働いていた主人公は、
ある日突然、魔法の存在する異世界に転生する。
しかし――
魔力はほぼゼロ。
攻撃魔法も回復魔法も使えない。
この世界で言うところの、完全な「無能」だった。
一方で主人公が気づいたのは、
この魔法世界には奇妙な欠陥があるということ。
魔法は発達しているのに、
・魔法がうまく使えない子ども
・詠唱を覚えられない者
・杖を正しく握れない者
・感覚に過敏で集団に馴染めない者
そうした子どもたちは一様に
「才能がない」「魔力不適合」「欠陥品」と切り捨てられていた。
だが主人公の目には、それがはっきりと分かってしまう。
――それは才能の問題ではない。
――身体の使い方と、環境と、教え方が噛み合っていないだけだ。
現代で培った「作業療法」の視点を武器に、
主人公は魔法を“訓練”ではなく生活の中の作業として捉え直していく。
杖の太さを変える。
魔法陣を簡略化する。
詠唱を分解し、順序を組み替える。
姿勢と距離と環境を整える。
すると――
「落ちこぼれ」と呼ばれていた子どもたちが、次々と魔法を安定して使い始める。
治癒魔法でも救えなかった子どもたちを救ったのは、
派手な魔法ではなく、地味で異端な“作業療法”だった。
やがて主人公は、
魔法学園・魔法協会・教会から異端視されながらも、
**「作業魔導師」**として名を知られていくことになる。
これは、
魔法が使えない作業療法士が、
「できない」と切り捨てられた者たちと共に、
魔法世界の常識そのものを作り替えていく物語。
ある日突然、魔法の存在する異世界に転生する。
しかし――
魔力はほぼゼロ。
攻撃魔法も回復魔法も使えない。
この世界で言うところの、完全な「無能」だった。
一方で主人公が気づいたのは、
この魔法世界には奇妙な欠陥があるということ。
魔法は発達しているのに、
・魔法がうまく使えない子ども
・詠唱を覚えられない者
・杖を正しく握れない者
・感覚に過敏で集団に馴染めない者
そうした子どもたちは一様に
「才能がない」「魔力不適合」「欠陥品」と切り捨てられていた。
だが主人公の目には、それがはっきりと分かってしまう。
――それは才能の問題ではない。
――身体の使い方と、環境と、教え方が噛み合っていないだけだ。
現代で培った「作業療法」の視点を武器に、
主人公は魔法を“訓練”ではなく生活の中の作業として捉え直していく。
杖の太さを変える。
魔法陣を簡略化する。
詠唱を分解し、順序を組み替える。
姿勢と距離と環境を整える。
すると――
「落ちこぼれ」と呼ばれていた子どもたちが、次々と魔法を安定して使い始める。
治癒魔法でも救えなかった子どもたちを救ったのは、
派手な魔法ではなく、地味で異端な“作業療法”だった。
やがて主人公は、
魔法学園・魔法協会・教会から異端視されながらも、
**「作業魔導師」**として名を知られていくことになる。
これは、
魔法が使えない作業療法士が、
「できない」と切り捨てられた者たちと共に、
魔法世界の常識そのものを作り替えていく物語。
魔力が使えない理由は、だいたい説明できる
2026/01/21 21:29
杖が細すぎただけの話
2026/01/21 23:10
走り回る子どもは、世界が狭い
2026/01/21 23:50
何もしないという選択
2026/01/22 21:14
できないのは、やっていないからじゃない
2026/01/22 22:10
待つことは意外と難しい 前半
2026/01/22 22:50
待つことは意外と難しい 後半
2026/01/22 23:00
嵐は突然、出会いは唐突にやってくる
2026/01/23 08:10
嵐は突然、出会いは唐突に…②
2026/01/23 08:30
嵐は突然、出会いは唐突に…③
2026/01/23 08:50
嵐は突然、出会いは唐突に…④
2026/01/23 12:20
(改)
そして日常は少しずつ変わっていく
2026/01/23 12:40
自分だけが正しいとは限らない
2026/01/23 18:10
リフレクションってなんだろう?
2026/01/23 21:48