ナイナイとヤーコフ

プリントを無くした。

　小学生の記憶と言ったら、仲が良かった友達のことが真っ先に思い浮かぶ。

　……逆に、ヤーコフとの思い出しかないのかも知れない。

　＊　＊　＊　＊　＊　＊

「ねえヤーコフ、プリントがないんだけど」

「どの？」

「算数の。今日の宿題のやつ」

「あー、あの分数のやつ？」

「そうそう。もう、ランドセルの中、全部ひっくり返したけどどこにもないの」

「落とした？」

「わかんない。もしかしたら持って帰ってくる時点で失くしてたのかも……あーもう最悪！」

「うんうん。まあそういうこともあるよ」

「でねヤーコフ。一つ聞きたいことがあるの。　ヤーコフが今、絵を書いてるプリント、なあに？」

「人生って実によくできていてね、私の頭に一つのイメージが降りてきて、

　それを形に残したいと思った時に都合よくプリントが落ちてい……

　別の話をしましょう。　好きな小籠包は？」

「露骨に話をすり替えないでもらえるかしら。　ねえ、そのプリント、いつ拾ったの？」

「まさに内藤が、ランドセルをひっくり返した時ね」

「どこから出てきたの？」

「あなたのランドセルね」

「…… ヤーコフ、そのプリント見せてもらえるかしら。ことと次第によっては、映画ハンニバルの再現が今ここで起きるわよ」

「…… ……いいわ。ただ、それ相応の覚悟があると思っていいのね」

「？」

「深淵を覗くことができるのは、深淵を受け入れる覚悟ができた人間のみよ」

「その薄汚い口を閉じなさい」

「聞いて、内藤。……私はこのプリントに何を書いたと思う？

　おおよそ小学生が書いてはいけないような下世話なことです」

「……」

「この世の汚いものを全て、このプリントに記しました。

　いいえ、記したのではない。封印したのです。封印が解かれるときどんな恐ろしいことが起きるか、

　あなたにならわかるかし…… ……」

「だあ！！！　（プリントを奪う）　

　…… ……え、なにこの紙！？」

「だから言ったでしょ。これは…… いわゆる三行半よ。

　我が家の混沌の象徴」

「……なんか『めまい』してきたわ……。

　うん……うん。これに関して、詳しくは聞かないし、詮索もしないよ。ただ、一つ聞いていい？

　なんで私のランドセルから出てきたの？」

「通学時、私があなたのランドセルに入れたからでしょうね。

　でもこうやって我が手に戻ってきてしまった。皮肉よね」

「…… ……ヤーコフ　コルァァァアァァ！！！」

　ヤーコフとは中学生で離れ離れになってしまったが、一緒にいた六年間は、全ての思い出に彼女がいる気がする、が、

覚えていることはその破天荒さだけなの。ヤーコフ。