さあ、試験だぜ！
日々暮らしていたって、一日をリセットしたいなんて事は滅多にない。まぁ、俺の活動が非アクティブだからかもしれないが。結局あの日以来、あの装置を使う事はなかった。
そう、テストの日。今日までは。
俺は元々試験勉強なんて、あまりしなかった。理由は簡単だ。面倒だからだ。
そんな俺がこれを手に入れた以上、今まで以上に勉強なんてしないに決まっている。それでも、成績は今までとは違ってダントツの成績になるはずだ。
そう思い、俺は教室で机に向かっている。
「さぁ、試験だぜ」
俺の気合は十分だ。
先生がその手に握っているテストの束を配り始める。
前の席の奴が、俺にテストの束を届ける。俺は一枚取り、残った束を後ろの席に回す。
俺は裏返しにして、机の上に置いてあるテスト用紙を眺める。
いつもなら、２０点台の数学だ。今回は１００点を目指すぞ。
そう思い、つばをごくりと飲み込み、鉛筆を持つ手に力がこめた。
クラス全員にテスト用紙が行き渡ったのを、先生が見渡して確認する。
「はじめ」
号令と共に、一斉にテスト用紙を全員がひっくり返す音が、教室の中で湧き上がる。
俺も、テスト用紙を表向ける。ここで、全てを解く必要はない。
問題を覚えるだけである。
１．円 Ｘ＾２＋Ｙ＾２＝２５に接し、傾き２の直線の方程式を求めよ。
（注釈：上付き文字の使い方が分からないので、べき乗マーク使いました。
Ｘ＾２はＸの二乗です）
おお、ちょっと覚えにくいが、まぁ、何とかなるな。
テストを解くたっぷりの時間に、俺は問題を覚えるだけなんだから、簡単である。
俺は余裕を感じながら、次の問題に目を向けた。
２．４点 Ａ（１，０，０）、Ｂ（１，１，０）、Ｃ（１，１，１）、
Ｄ（０，１，１）がある。線分ＡＢ，ＢＣ，ＣＤの中点をＬ，Ｍ，Ｎとする。
３点Ｌ，Ｍ，Ｎの座標を求めよ。
待て、待て。さっきの問題くらいなら覚えられるが、こんな１やら０やら、同じような数字が並んだものを正確になんか覚えられるわけがない。
俺はそう思い、そのまま全問を見た。
全部で１０問。その全てを完全に覚えることはできそうにない。今気づくとは、俺はなんてばかなんだ。これでは１００点は取れそうもない。
俺はテスト用紙を眺めながら、腕組みをして、悩み始めた。
問題を解こうと悩んでいる訳ではない。どうすれば、あの装置を使って１００点をとれるかと言う事に悩んでいるのだ。
