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葉子のノート２１ーママのノート

放課後。

リビングのテーブルに、ノートが置いてある。

ずいぶん使いこまれたノートだ。

ママのかな？

『葉子が疲れた顔で帰ってきた。中学受験の過酷さに、あの子が耐えられるだろうか。心配だ』

……ノートの最初のページを開く。

私が赤ちゃんの頃の事が書いてある。

『葉子は少し発達が遅いのかもしれない。すぐにどこかにいってしまうし、落ち着きがない』

『なかなか言葉が出ない』

『葉子が絵本を好きになってくれた。嬉しい。たくさん読んであげよう』

どんどんページをめくる。

たくさん書かれているのは、あおばに入ってからの事だ。

『宿題にめちゃくちゃ時間がかかる。字を書くのが遅いし、すぐに疲れたという。次の検査の結果が怖い』

『部屋の掃除と片付けを頑張ったら、葉子が少し落ち着いて勉強出来るようになった。今までサボっててごめん。もっと頑張ろう』

『私も発達障害なのかもしれない。葉子の検査結果を見て、思い当たる事がある。遺伝ということだろうか。……葉子、ごめんね』

ページをめくる手が止まらない。

たぶん、見てはいけない。

『葉子の特性は多分、私にかなり似ている。葉子にどうやって九九を教えるか悩む。私と同じやり方で教えるべきだろうか。

……でもあれは、幼い時に母を亡くして九九を教えてもらえなかった私が、自分で偶然見つけたやり方だ。

人と違うやり方を押し付ける事が、あの子のためになるのだろうか』

『言ってしまった。You Tubeで九九の歌が流れたのを聞いて、とっさに口をついて出てしまった。

あの歌で覚えて欲しくない、と思ってしまった。

私は自分の九九の歌が好きだ。でも、葉子が混乱して、かえって九九が苦手になってしまったらどうしよう。』

ポタ。ノートが濡れてしまった。