翔太と国外の子供との交流。それから、野球部のギャグ実況開始〜、
希望の光、世界の子どもたち（最終稿）
夕方。はなまるツインズと翼、拓実が帰宅したあと。
リビングのタブレットがつながり、ニュージーランドのライアン、カナダのソフィー、そして子どもたちの笑顔が映る。
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光子：「おっちゃん、見てみて。ライアンのとこの子たちたい。地震や水害で、親っちゃんや家ば失うた子もおるとよ。」
English — Mitsuko: “Shouta, look. These are the children Ryan cares for in New Zealand. Many lost their parents or homes to natural disasters.”
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優子：「それから、こっちはソフィーの施設。戦争で両親ば亡くした子たちば、安全に暮らせるよう守っとんしゃーと。」
English — Yuko: “And these are the children at Sophie’s center in Canada. She keeps them safe after losing their parents to war.”
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光子：「過酷な運命ば背負いながらも、前ば向いとー。おっちゃんにも知っとうてほしかったっちゃ。」
English — Mitsuko: “Even with such harsh fates, they keep moving forward. I wanted you to know about them, too.”
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優子：「世界には、どぎゃん時でも諦めん子がようけおる。うちらも笑顔で支えちゃろ。」
English — Yuko: “There are many children who don’t give up, no matter what. Let’s support them with our smiles.”
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翔太：「そうか……。小さくても、俺にもできること、きっとあるな。」
English — Shouta: “I see… Even if it’s small, there’s something I can do.”
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ライアン（NZ）：「ここは家を失った子どもたちが再出発する場所です。大変ですが、希望は失っていません。」
English — Ryan: “This is a place for children who lost their homes to restart. It’s tough, but they haven’t lost hope.”
ソフィー（Canada）：「まず“安全”をつくり、その上に学びや遊び、笑顔を重ねていきます。」
English — Sophie: “We start by creating safety, then build learning, play, and smiles on top of it.”
子どもたち（英語）：「Hello! Thank you! We’re happy to see you!」
日本語訳：「こんにちは！ありがとう！会えてうれしい！」
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光子：「おっちゃん、うちらのファンクラブのグッズん売上の一部ば、ライアンさんとソフィーさんの施設に寄付しよーと。」
English — Mitsuko: “We donate part of our fan-club goods sales to Ryan’s and Sophie’s facilities.”
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優子：「みんなが買うてくれたおかげで、現地の子らがちぃっとでも安心して暮らせるごとなるっちゃん。ほんと感謝たい。」
English — Yuko: “Thanks to everyone who buys them, the kids there get a safer environment—even a little. We’re truly grateful.”
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翔太：「よし、動くばい。笑いも支援も、全力でいくけん。」
English — Shouta: “Alright, I’ll act. Laughter and support—I’ll give both my all.”
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ライアン：「皆さんの笑顔と支援が、ここで確かな希望になります。」
ソフィー：「これからも、一緒に子どもたちを支えていきましょう。」
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光子：「おっちゃん、これからも一緒にがまだそー。誰かの光になれるけん。」
English — Mitsuko: “Let’s keep going together, Shouta. We can be someone’s light.”
優子：「世界中の子どもたちに、笑顔ば届けよーや！」
English — Yuko: “Let’s bring smiles to children all over the world!”
画面の向こうで子どもたちが一斉に手を振る。
小さな画面の光が、リビングと三人の瞳に、確かな決意を灯した。
光子と優子、福岡高校声楽科でオペラに挑む
福岡高校声楽科の教室には、午後の柔らかい日差しが差し込み、ピアノの鍵盤が光を反射している。今日は特別授業、オペラの一幕に挑戦する日だ。黒板には、イタリア語の歌詞がびっしりと書かれている。
声楽科の教師が声を張る。
教師：「今日はオペラに挑戦します。まずは発音から。イタリア語の母音と子音を正確に歌えるようにしましょう。意味を理解し、感情を乗せることが大切です。」
光子と優子はピンと背筋を伸ばし、ノートを広げる。
光子（心の中で）：「イタリア語か…難しそう。でも、挑戦せんとね！」
優子（小声で）：「うん、真剣にやろう。」
教師は順番に生徒一人ひとりに発音をチェックする。光子は口を大きく開け、正確な音を意識。優子も舌の位置や息の出し方を丁寧に真似しながら、光子と小声でアドバイスを交わす。
光子：「ここは巻き舌やけん気をつけて！」
優子：「わかった、合わせてやってみよ。」
二人の真剣な表情に、クラスメイトたちも思わず見入る。息を合わせるたび、教室に透き通った歌声が響く。
教師：「いいですね。その調子で、次は歌詞の意味を理解しながら感情を込めましょう。」
光子と優子は、一語一語を噛みしめるように歌う。目を合わせて声を重ねるたび、息がぴったり合っていく。
光子：「優子、ここはもっと感情強めにした方がいい？」
優子：「うん、光子の声に合わせて私も！ 二人で一つの声にするっちゃ。」
歌い終わると、一瞬教室が静まり返り、続いて大きな拍手が巻き起こった。
教師：「素晴らしい！発音も感情表現も完璧です！」
光子と優子は照れ笑いを浮かべながらお互いに目を合わせ、達成感を噛みしめる。
光子：「よかった〜、うちらできたっちゃね！」
優子：「うん、オペラって心に響く音やね。」
その後の授業では、全員で合唱練習に入る。光子と優子は他の生徒にも声の出し方や発音のコツを教え、声楽科の教室には和やかな熱気が広がった。
福岡高校声楽科 オペラ授業の午後
福岡高校声楽科の教室は午後の柔らかな光に包まれ、ピアノの音色が軽やかに響く。今日はオペラの特別授業、イタリア語の発音から歌詞の感情表現まで、全員が挑戦する日だ。
光子と優子は真剣な表情で発声を確認しながら、互いにアドバイスを交わしていた。その横では、クラスメイトたちも負けじと声を張る。
さおりは、丁寧に母音を確認しながら口を大きく開け、息の通り道を意識して歌う。声は澄み渡り、柔らかさの中に力強さが感じられる。
さおり：「ここはもっと息を支えて…よし、やってみよ！」
朱里は感情表現に挑戦中。台詞の一つひとつを音に乗せ、物語を歌で描くように工夫する。時折、声が高くなりすぎて外れそうになるが、すぐに調整し、クラスメイトに笑顔で見せる。
朱里：「あー、もうちょっと低めか。よし、次は感情込めて！」
樹里は音のニュアンスにこだわり、微妙な抑揚や強弱を意識する。イタリア語の単語ひとつひとつに、意味を理解しながら丁寧に声を乗せていく。
樹里：「‘amore’は愛の強さを感じるように…こう？」
教師が順に全員をチェックしながら、発音や表情、呼吸の使い方を丁寧に指導する。
教師：「さおり、朱里、樹里、いいですね。発声も感情表現も、かなり仕上がってきました。」
光子と優子は互いに小声でささやく。
光子：「さおりたちも、だんだんオペラっぽくなってきたね。」
優子：「うん、みんなすごく真剣で、声が響くっちゃ。」
全員で合唱練習を始めると、ソプラノ、アルトの声が重なり、教室に壮大なハーモニーが生まれる。光子は小春とソプラノパートを担当し、優子は樹里、朱里、さおりとアルトパートで音を合わせる。息を合わせ、声を重ねるたびに、互いの呼吸と心がひとつになる感覚が広がった。
光子：「優子、みんなの声に合わせて！完璧に重ねよう。」
優子：「うん、いくよ、さおり、朱里、樹里！」
さおり：「はいっ！」
朱里：「了解！」
樹里：「任せて！」
練習の終わりには、教師も拍手を送る。
教師：「素晴らしい。全員、声も表現も揃いました。オペラに挑戦する気迫が伝わってきます。」
光子と優子は満足げに微笑み、さおり、朱里、樹里たちも達成感で輝いている。教室は真剣な学びの空気と、互いを認め合う温かい雰囲気に包まれていた。
福岡高校声楽科 放課後ギャグコント大作戦
オペラ授業で集中して声を張り上げた後、教室には少しの疲労感と達成感が漂っていた。だが、光子と優子はそんな疲れも吹き飛ばす勢いで、次のミッションを始める。
光子：「さて、放課後はうちらのギャグコントタイムばい！」
優子：「疲れた体も笑いでリフレッシュ！やけん、さおり、朱里、樹里もついてきんしゃい！」
さおり、朱里、樹里たちは少し戸惑いながらも、「えー、でもちょっと楽しそう…」と声を揃えてついてくる。光子は黒板の前に立ち、即席のお題を出す。
光子：「ほいじゃ、まずは『教室にある二台の椅子を喧嘩させてみよう』」
優子：「どんだけ自由やねん（笑）」
さおりが椅子の片方を押して、朱里がもう一方を引き、軽く声をつける。
さおり（椅子の声で）：「お前、ちょっと近すぎやないか！」
朱里（椅子の声で）：「いやいや、こっちのスペースも必要やん！」
樹里はナレーション役で、「教室の椅子たちは、今日も平和を求めて戦うのであった」と演出。教室中が爆笑の渦に包まれる。
光子：「どう？みんなの声もすごく良かばい！」
優子：「これで笑いながら声の調整もできるけん、一石二鳥っちゃ。」
次のお題は、窓際の扇風機を主役にした即興ギャグ。光子と優子がボケとツッコミを担当し、さおり、朱里、樹里が小道具として扇風機やカバンを使って演技。
光子（扇風機に向かって）：「おい、回るの遅すぎやん！」
優子：「そっちは暑がりやけん、もっと頑張れ！って、扇風機に怒るんかい（笑）」
さおり：「あ、私、風で飛ばされる書類役やります！」
朱里：「じゃあ私も、飛んでくる紙を必死でキャッチする人！」
樹里：「じゃあ私は実況ナレーターね。『紙たちは今日も無事、机にたどり着けるか！』」
全員で演技すると、教室はまるで舞台のようになり、声と動きが一体となって爆笑を生む。光子が声を張り上げて最後の決めセリフを放つ。
光子：「爆笑の震源地はここ！爆笑の震度、7行くよ〜！」
優子：「みんな、息切れしても笑い切れ〜！」
授業で培った声量と発声スキルが、コントの迫力をさらに引き立てる。さおりたちも笑いながら学ぶことで、表現力と即興力を同時に鍛えていく。
樹里：「なんか、声だけで笑いを作れるって、すごいね…」
さおり：「オペラだけじゃなく、ギャグもできるなんて！」
朱里：「光子さん、優子さん、さすがや〜！」
放課後の教室は、真剣さと笑いが同居する特別な空間になった。光子と優子の指導で、声楽科の仲間たちは笑いながら表現力を磨き、互いに励まし合い、さらにクラスの絆も深まっていった。
光子：「よし、次回は外でも即興コントやろうか！」
優子：「うん、外の景色や人をネタにしたら、もっと面白くなるっちゃ！」
こうして、福岡高校声楽科の放課後は、笑いと学びが同時に訪れる場所となったのだった。
福岡高校声楽科ギャグ実況祭り！
放課後の福岡高校グラウンド。野球部の練習の合間、6人のギャグ実況チームが集まった。
まずは、さおりと小春がマイクを握る。
さおり（実況）：「さあ、みんな注目！ピッチャーの球が…あれ？バットに当たったのに空振り？！どういうことー！」
小春：「さおり！ちゃんと見て！ボールはフェンスに直撃しとるやん！まるで障害物競走やん！」
朱里と樹里は見物しながら、間合いを見計らって次のギャグを仕込む。
小春：「あ、ランナーがベース踏み忘れとる！もう一周しとるやん！」
さおり：「あー、珍プレーすぎて目が回る〜！観客席からも笑い声が止まらんばい！」
光子と優子も参戦し、実況のテンポにボケとツッコミを重ねていく。
光子：「うわっ、私の足も滑りそう…スパッツ丸見え事件再びかも！」
優子：「またそれかい！光子の珍プレーも実況の一部か〜！」
朱里：「次は外野手がフライを取り損ねた！ボールはどこ行った〜？」
樹里：「あ、校舎の屋根に直撃！誰も捕れんし、笑いすぎて息が止まりそう〜！」
実況は進むほどにテンションMAX。ボールが転がるたび、選手が転ぶたび、6人の掛け合いは絶妙に噛み合い、グラウンドは笑いの渦に包まれる。
さおり：「今日の珍プレー、ギャグ度は10段階評価で10やな！」
小春：「福岡高校史上、最高の放課後や〜！」
光子：「笑いは最強のパワーばい！」
優子：「珍プレーを恐れず、全部ギャグに変えたら、みんなの心も元気になるっちゃ！」
樹里：「明日もまた、珍プレーを探しに行こう！」
朱里：「うん、次はどんな笑いを届けられるか楽しみやね！」
こうして、福岡高校グラウンドは、光子と優子、そしてさおり、小春、朱里、樹里の6人による、ギャグ実況祭りで大爆笑に包まれた。失敗も珍プレーも、笑いに変えることで、みんなの心を温める魔法の時間となったのだった。
朱里＆樹里の爆笑実況、珍プレー連発！
さおりと小春の熱演が終わると、マイクは朱里と樹里に渡された。二人は軽く息を整え、グラウンドに視線を向ける。
朱里（実況）：「さてさて、次は私たちの番！どんな珍プレーが飛び出すか、心して見ててね〜！」
樹里：「うん、今日は冷静さを忘れず、でも笑いは全力でね！」
すると早速、ピッチャーの投げた球が思わぬ方向へ。それを見た朱里が大きな声で実況する。
朱里：「わわっ！ボールがバッターの帽子に直撃！あれ、どっちが打ったのか分からん！」
樹里：「朱里、帽子ちゃうやん！ボールは外野へポーンと飛んどるやん！」
場内に笑いが広がる中、次の珍プレー。ランナーがベースを踏まずに一周してしまう。
樹里：「あかん、ランナー自滅中！もう一周しよる！」
朱里：「こらこら、校舎を一周させんとって！ギャグ度MAXやん！」
二人は掛け合いのリズムも完璧で、まるで台本があるかのように絶妙なボケとツッコミを繰り出す。
樹里：「あれ？外野手がフライに向かってジャンプ…けど逆方向やん！全然捕れん！」
朱里：「うわー、空中でフリーズ！これぞ空中珍プレー！」
そして、光子と優子も横から参戦する。
光子：「うわっ、私まで巻き込まれる〜！スパッツ事件再来か？」
優子：「光子！もう実況の一部として定番になっとるし！」
実況はさらにヒートアップし、ボールが跳ねるたび、選手が走るたび、観客も声を出して笑う。
樹里：「今日は珍プレーの連鎖やな！」
朱里：「福岡高校史上、こんなギャグ実況は初めてや〜！」
最後には、グラウンド全員で笑いながら走るシーンで締めくくる。笑い声が止まらない中、6人の掛け合いはさらに磨きがかかり、放課後のグラウンドは完全に爆笑の渦に包まれたのだった。
光子＆優子、9回裏ノーアウト満塁！ギャグ実況フィナーレ
午後の校庭、野球部の試合は佳境に入っていた。スコアは同点、9回裏、ノーアウト満塁の大チャンス。観客も息を呑む中、マイクを握るのはもちろん、福岡高校のボケ＆ツッコミ最強コンビ、光子と優子。
光子（実況）：「さあさあ、9回裏！満塁、ノーアウト！ここで三振したら…まさにギャグの神降臨の瞬間やね！」
優子：「光子、いつも通り真面目に実況してたらつまらんばい！ボケて笑わせるんよ！」
ピッチャーの投げる球を見つめながら、光子は突然、三振するバッターの気持ちになって叫ぶ。
光子：「うわー、球が目に入るー！これ打てん、打てんよー！あぁ、バットも笑っとるー！」
優子：「光子、バットが笑うわけないやん！気持ちだけやろ！」
三振したバッターが悔しさで手を広げる動作を、光子がオーバーリアクションで表現。
光子：「もぅ、僕の魂、空へ飛んでっちゃうー！どこまで飛ぶんやー！」
優子：「空に飛ばんでええ！ただの三振やし！」
さらに光子は、三振した選手が心の中で呟くであろうセリフを即興で披露する。
光子：「もうね、家帰ったら冷蔵庫にアイスだけしかないんよね…はぁ、これが人生かー！」
優子：「お前の人生、アイスで決まるんかーい！」
ピッチャーが再びボールを投げる。光子は勢い余って土を蹴り上げ、滑りながら転がるバッターを演じる。
光子：「ひゃっほー！砂まみれでオシャレ三振〜！」
優子：「オシャレちゃう！汚れてるだけやし！」
観客席もグラウンドも、もはや大爆笑。光子のボケに、優子が絶妙にツッコミを入れ、全員で笑いながら試合の緊張感を吹き飛ばす。
最後のピッチが来ると、光子と優子は息を合わせて実況のフィナーレ。
光子：「さあ、最後の球！もし当たったら、逆転サヨナラホームランや！」
優子：「当たらんけどな！ギャグは当たるけど！」
ボールは見事に三振。だが、光子と優子の実況は満塁の緊張感も、バッターの悔しさも、全てギャグに変えてしまった。観客も部員も、爆笑の余韻に浸る中、二人は息を切らしながらも笑顔でマイクを握る。
光子：「9回裏、ノーアウト満塁、三振の気持ちをお届けしました！」
優子：「これぞ、福岡高校史上最強ギャグ実況や〜！」
グラウンドには笑いの震度7が吹き荒れ、試合はもちろん、観る者全員の心も大満足で締めくくられたのだった。
ネタ収集完了！帰路は笑顔でピース
ギャグ実況が終わり、校庭にはまだ笑い声の余韻が残る。光子と優子、さおり、小春、朱里、樹里の6人は、汗だくになりながらも、満足感に包まれていた。
光子：「ふぅ〜、今日もネタ収集、完璧やったね！」
優子：「うん、めっちゃ笑ったし、いっぱいネタ集めできたばい！」
さおり：「やっぱり、即興って楽しいね〜」
小春：「うん、私も次はもっと大胆にボケてみようかな」
朱里：「いやぁ、もう腹筋崩壊しそうやった」
樹里：「次も絶対面白くしよー！」
6人は自然にピースサインを作りながら、笑いながら校門を出る。
夕暮れの空は柔らかいオレンジ色に染まり、疲れた体を包むように優しく光っていた。
光子：「さあ、今日集めたネタで、次の収録も大爆笑間違いなしや！」
優子：「うちらのギャグで、みんなの心も笑顔で満タンにするばい！」
はしゃぎながら歩く6人の背中には、楽しさと友情、そして次なるギャグへの期待がにじんでいた。
帰り道、ピースサインと笑顔が重なり、今日のネタ収集は完全に終了――そして、笑いの伝説はまたひとつ積み重なったのであった。
