いじめられっこは死ね

　三人の当事者ABCの証言

Aの場合

『……

　俺のしてきたことはいじめではないですよ。

　いじめはほんとうに嫌です。そんなことするヤツは死ねばいいと思います。

　ですが俺たちは違いますよ。ただの遊びです。

　なぜ悪意のない遊びが責められるのですか？　俺にはなんの悪気もありませんよ。

　たしかにあいつは死にました。自殺らしいですが。きっと他に原因があるんですよ、受験ストレスとか。

　あいつの家、貧乏らしいですからね。金目当てで騒いでいるだけですよ。頭おかしいのでは？

……』

Bの場合

『……

　私は関係ありません。私はそんな行為には加わっていません。

　ええ、いじめがあったのは事実として認めますが、あんなやつ死んで当然です。

　なにをいっても聞かないバカで……失礼しました。コミュ障がいで。

　不潔でのろまで。いうことを守らない。どうせ働けるはずもない。

　社会に落第してとうぜんなのですから、生保にでもなって社会の負担となるまえに、死んでよかったのではないですか？

……』

Ⅽの場合

『……

　僕は知っていますけどね。

　ええ、あいつは自殺しました。

　あいつが周りに迷惑をかける落ち度があったとして、いじめによる加害はその幾百倍だったでしょうけれどね。

　それだけダメージを受けるのです。自ら死を選んで当然です。

　なぜこのような明白な社会的犯罪がなくならないか？

　自然ですよ。被害者は社会的弱者であり、なんの権利もない。生き残ったとして社会から脱落して、なんの地位もない。

　誰もそんなヤツの話は聞かないからです。

　いじめはなくなりませんよ。このクラスでもあいつ以外の弱者がまた槍玉に上がるでしょう。

……』

教師の場合

『……

　いじめられるものにだって、原因があるでしょう！？

　私はクラス全体を守る責任があるのですよ。

　たまたま起こった社会全体から見ても、とても例外的なひとりのケースを的にして、私をいじめないでくださいよ！

　私にはなんの責任もありませんよ！

……』

経過

『……

　この事件も、もう過去のものだな。どうせ解決もできない事件、か。

　自殺は珍しくない。この日本で毎年、殺人事件より二ケタは多く発生しているのだから。

　その統計データが正しいならそうですね。

　ですが未解決事件をすべて自殺枠に入れているとしたら、統計も怪しくなりますよ。日本の平和信仰もね。

……』