第４０話
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「剛田くん、そこでちょっと待ってて」
ノートパソコンより少し大きな検査装置を抱えてきた能力先生。その装置を床に置いて電源を入れて、５分ほどその装置に触れていれば。セッティング完了の文字が、ようやく準備ができたらしい。
「待たせてごめんね、それじゃあ、ここに両手を乗せて念力を込めてくれる」
「はい。分かりました」
その装置は床に直接置いてあったので、正座になり両手を装置に乗せた。
念力の込め方がイマイチよく分からなかったが、検査装置を念動でちょっと浮かせるように念じてみると良いという先生のアドバイスに従い、早速念動を試す。
「あ……」
すぐに献血をしている時のような脱力感に襲われた。
「そう、その調子よ。もうちょっとそのままね」
何かが抜けていくような感覚は不愉快でたまらないが、じっと堪える。
「はい、もういいわよ」
装置の右上にある赤い小さなランプが光ってる。それが測定完了の合図だったようだ。
手を離して画面をじっと眺めていると、
——お？
すぐに文字が表示された。
——————————
念力量 高
念動1
念体1
念出1
特殊
テレポート10
テレパス10
ヒーリング10
リラクセーション10
——————————
一瞬、理解が追いつかず、しばらく惚けてしまったが……俺の特殊能力にはテレポートのほかに３つもあった。
——テレパスにヒーリングにリラクセーション？
「ちょっ、ちょっと剛田くんすごいよこれ」
「うわ。せ、先生びっくりするじゃないですか」
画面を眺めていたらすぐ後ろ、頭上から突然声が聞こえてきて驚き、声の方に振り返れば先生の顔がすぐ横にありまたまた驚いた。
「まったく」
先生にジト目を向けてみるが気にしてる様子はない。
「剛田くん、あのね。特殊能力が４つってなかなかあることじゃないの。しかもその能力が重宝されるものが多いなんて」
テレパス
自分の考えや心情を、口に出さずに相手に伝える事ができる。
ヒーリング
病気や怪我などを癒す。
リラクセーション
心と身体の緊張状態、不安な状態を緩和する。
先生は周りに聞こえないように配慮してくれているのか小声だ。
この気遣い、さすが先生、なんて思ったのも束の間、
「あの先生」
「ん、何？」
「突然肩揉まないでくれます」
「まあまあ、こってるようだったからほぐしたくなっただけよ」
「いや、気持ちいいんですけどねって、そうじゃなくて、男性だから特殊能力の数が多いってことはあるんですか？」
「そうねぇ……」
男性は念力才能が低い事が分かっているから念力に関心がない。それに知らなくても食べていける。
だから自分の特殊能力の詳細を調べようとするような物好きな男性はほぼいない。
だから、その辺りのことは分からないのと先生が謝った。
「そうですか。でも使える能力がハッキリしてスッキリしましたよ」
「……それなら良かったわ」
——ん？
二人組みでアップをしていたみんなだが、今度は4人一組になり一つのボールを天井付近まで浮かせている。
「気になる？ ふふ、あれはね……」
念動の能力が低くても念動を交互に使いあうことで目標物を高く持ち上げたりできる。でもそのタイミングはかなりシビアなためかなり難しく授業の中で慣れさせているのだとか。
これは社会に出ても役立つ技能（よく利用される技能）から必修項目にしているのだとか。へー。
「俺もやりたいな」
「やってみる？」
「いいんですか」
「もちろんよ」
能力もわかったことで、俺もみんなと同じくアップを始めることに。俺のパートナーは先生だ。
「あ、そうそう気持ちいいからってリラクセーションを一人でやり過ぎないように」
そう言った先生がにんまりと笑う。
「？ やり過ぎると何かあるんですか」
リラクセーションは精神的に疲れた時に良さそうなので、寝る前なんかに使ったらぐっすり寝そうで楽しみにしてたんだけど、何か致命的な欠点でもあるのかな？
「ほら、あれよ、あれ。ムラムラがたまった時にするあれ。リラクセーションを過剰に使うと気持ちいいらしいから、剛田くんもね、男の子だけど、やるんじゃないかと思ってね。
でも、もったいないじゃない。一人でするなら先生が相手してあげたいな、なんてね。あはは」
真剣に考えていた自分がバカらしくなったよ。なるほど、能力先生は下ネタが大好きと。
「もう、そんなのには使いませんよ。それよりも先生。俺、念動は１mくらいしか動かせませんので、この辺りでいいですか」
スケートボード先輩と一緒に練習してた頃よりも少しは長い距離を動かせるようになったけど、みんなを見た後だと全然だね。
ちなみに念動は、動かす物体の重量によって消費念力が高くなる。俺の場合、こんな練習で使うボール程度じゃほとんど念力は消費しないけど。
「あらあら剛田くんは照れちゃってかわいいわね……？ ねえ剛田くん、剛田くんの念動才能は１よね。１だと１mはむり……！？」
「はい、先生。ってどうしたんですか」
ボールを受け取った先生が俺を見て驚いている。才能１の俺が念動で１m動かしたから？
「どういうこと？ ねえ剛田くん」
「えっと、念動切れた瞬間にもう一度かけてるからですよ」
「もう一度かけるって普通は1秒から2秒、多少個人差はあるけどクールタイムがあるでしょ？」
先生がボールを俺の方に動かしてくる。そういえばスケートボード先輩もそんなこと言ってた気がするが、でもできるんだからしょうがない。理由なんて分からない。
「そう言われましても……」
もう一度ボールを先生の手元まで動かす。
「できてるわね。不思議、なんでできるのかしら？」
俺の念動では驚いた先生も念体では全然ダメで、笑われたというより、なぜかホッとされた。
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