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第2話 初クエストと能力鑑定

朝、目覚ましのベルが鳴り響く。

寝ぼけたまま手を伸ばし、止めた瞬間、思い出した。

昨日、あの光。あの“画面”。


昨日と同じはずの体。けれど俺は、反射的に呼び出していた。

青白い光が部屋を照らし、文字が浮かぶ。



【ステータス】

・名前:佐久間 陽斗

・年齢:15

・身長:160.0cm

・体重:72.1kg

・筋力:3.1

・耐久:4.1

・知力:5.0

・魅力:2.0

・資産:¥200(+100/日)



「……本当に、伸びてる」


昨日の百円が、今日は二百円。

たった一晩で、数字は確実に進んでいた。

身長もついに160センチを超え、体重は少し減っている。

筋力も耐久も、ほんのわずかに上昇。

体感はない。でも、確かに前に進んでいる。

その事実だけで、胸の奥に熱が広がった。


――もしかしたら、本当に変われるのかもしれない。


その瞬間、視界の端に光が走る。

新しいパネルが、ゆらめくように現れた。



【クエスト発生】

・内容:校内でゴミを拾え(3回)

・報酬:筋力+0.5/魅力+0.5



「……クエスト?」


声に出して笑ってしまう。

まるでRPGだ。けど、昨日のことを思えば――無視できるはずがない。

俺は半信半疑のまま、制服に袖を通した。



学校。

いつものように机は蹴られ、笑い声が飛ぶ。

それでも、今日は昨日とは違った。

頭の中に“クエスト”の文字が、ぼんやり浮かんで離れない。


廊下に落ちたプリントを拾い上げた――その瞬間。



【クエスト進行:1/3】



胸の奥で、何かが跳ねた。

偶然じゃない。確かにカウントされている。

次に廊下の空き缶を拾ってゴミ箱へ。



【クエスト進行:2/3】



周囲の視線が突き刺さる。

「なに真面目ぶってんだ」と嘲る声も聞こえる。

でも、もう気にならない。

俺は俺のために動いている。

その一歩一歩が、数字に変わる。

この感覚が――たまらなく心地よかった。


放課後。

靴箱前に散らばった紙くずを拾い上げると、視界に光が走った。



【クエスト達成】

・筋力:+0.5

・魅力:+0.5



急いでステータスを呼び出す。



【ステータス】

・名前:佐久間 陽斗

・年齢:15

・身長:160.0cm

・体重:72.1kg

・筋力:3.6

・耐久:4.1

・知力:5.0

・魅力:2.5

・資産:¥200(+100/日)



「……本当に、上がってる」


ゴミ拾い。それだけで数字が動いた。

昨日まで誰にも気づかれない“無意味な行動”だったことが、

今はちゃんと報われている。

手のひらに残る紙くずの感触が、不思議と誇らしかった。


胸の奥で、火がつくように熱が灯る。

行動すれば変わる。この世界では、それが絶対のルールだ。


そして――画面に新たなアイコンが現れた。

そこには「鑑定」と書かれている。


「……鑑定?試してみるか」


廊下を歩く田中健二を見つめた。



【ステータス:田中 健二】

・身長:172.3cm

・体重:65.4kg

・筋力:12.0

・耐久:11.5

・知力:6.0

・魅力:5.2

・資産:¥1,200



「……高っ」


思わず声が漏れる。

これが普通の高校生の数値。

俺との差は圧倒的。

けれど、その“差”が数字で見えることが、逆に救いだった。

積み重ねれば――必ず届く。


次に、クラスの中心・佐伯美優へ視線を向ける。



【ステータス:佐伯 美優】

・身長:158.2cm

・体重:48.7kg

・筋力:6.5

・耐久:5.9

・知力:7.8

・魅力:20

・資産:¥3,500



「……桁が違う」


教室の笑い声、その理由が数値で突きつけられる。

“魅力20”――これがスクールカースト上位の力。

俺だけが知る、この世界の真実。

鳥肌が立つような興奮と、嫉妬と、決意が入り混じる。


そして教師にも試す。



【ステータス:井上 (教師)】

・年齢:45

・身長:174.8cm

・体重:78.9kg

・筋力:9.0

・耐久:10.2

・知力:28

・魅力:6.0

・資産:¥18,000



「……教師もすげぇな」


知力は桁違い。でも、それ以外は生徒の上位と大差ない。

この“構造”が見えた瞬間、

まるで世界の仕組みを覗き込んだような感覚に襲われた。


息を吐く。

俺はまだ弱い。けれど――確実に、伸びている。

そして、数字の向こう側に、見え始めたものがある。


「いつか、追い越してみせる」


小さく呟いた言葉が、胸の奥に焼きついた。

心臓がまだ速く打っている。

あの光を見た日から、確かに世界が“動き出した”。


筋力が10になれば? 耐久が20を超えたら?

資産が何十万、何百万と積み上がったら?

笑うのは俺だ。見下すのは――俺だ。


昨日まで俺を嘲ってきた奴らを、

この“数字”で、全部ひっくり返す。


俺はまだ弱い。

けれど、もう絶望だけの人生じゃない。


――これは、俺がこの世界で“努力の価値”を証明する物語だ。

読んでいただきありがとうございます!これからも頑張ります。またよろしくお願いします。

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― 新着の感想 ―
教師は「井上 教師」という名前なのか…?
教師の資産が低すぎます さすがに真っ当な社会人が預金や金融資産、所持金合わせて1,8000円て事はないでしょう 資産というより所持金と書いたほうが良いのでは
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