０６９
当時、小学５年生・・・
僕が、千里眼を使った結果、
無関係な２人の男女が見えた。
そして、その男女は、
倒れた女性に、声をかけている。
その状況から、判断すると・・・
『僕が、犯人だ・・・』
本来なら、僕の脳にかかる負担が、
なぜか、無関係な女性の脳に影響を与え・・・
現在、その女性が倒れているのだ。
『僕の責任だ・・・！』
『治さないと・・・！』
以前、僕は、目を閉じていても、
天井が見えた。
その原理を使い、千里眼を使った。
病室のベッドで眠る僕・・・
それを、千里眼で観察する事で、
回復効果が、上がると信じていた。
ところが、そこには、誤算があった。
僕は、魔法の仕組みを理解した事で、
魔法の力が「強化」された。
そして、ピンク色の光に包まれて、
倒れ、植物人間に成ったのだ。
ところが、僕には、魔法の力が残っていた。
その為、千里眼を使う事が出来た。
つまり、現在、僕が使っている魔法は、
以前の、魔法よりも「強力」なのだ。
『そして、現在、僕は、植物人間・・・』
『その状態で、強力な千里眼を使った・・・』
結果、全く無関係な、遠くの場所が見えた。
そして、どの様な理屈なのかは不明だが、
今回の魔法は、僕の脳には、負担を与えず、
全く無関係な女性の脳に、負担を与えてしまった。
『この人達は、一体、誰なのか・・・？』
『どこに居るのか・・・？』
『山の中・・・？』
『登山・・・？』
男性１人、
女性２人、
この３人で、山に来ていた。
そして、僕が使った強力な千里眼が、
『その中の、１人の女性の脳を破壊した・・・』
その結果、突然、倒れた女性を心配して、
２人の仲間が、声をかけている。
おそらく、その様な状況である。
『僕は、何て事をしたんだ・・・』
『何とかして、治さないと・・・』
しかし、
『一体、どの様にして治す・・・？』
『おそらく、現在、僕は・・・』
『病院のベッドの上、植物人間状態・・・』
『そして、彼女は、どこかの森・・・？』
『雰囲気的に山の中・・・？』
『僕が千里眼を使った事で・・・』
『彼女の脳が壊れた・・・』
『どの様な、理屈なのか・・・？』
全く理解出来ないが、
それ以外に、考えられなかった。
そんな彼女の様子を見る為に、
『もう１度、千里眼を使うのか・・・？』
『千里眼で見て、どうする・・・？』
『千里眼で見たモノを治療する・・・？』
『出来るのか・・・？』
『僕が、千里眼を使った結果・・・』
『彼女の脳は、破壊された・・・』
そして、今度は、
『その彼女の脳を、破壊しながら・・・』
『彼女を、治せるのか・・・？』
僕は、自分自身を、治せていない。
植物人間のままである。
それなのに、千里眼を使いながら、
『他人を治せるのか・・・？』
そして思い付く・・・
『鳥・・・！』
『鳥の目を使う・・・』
『鳥の目を通して見て、彼女を治療する・・・』
しかし、現実的に無理だった。
僕は、自分の姿を見る事さえ出来ない。
つまり、千里眼のコントロールが、出来ないのだ。
鳥の目を、通して見るなど、不可能である。
しかも、
どこの、山かも解らない、
本当に、山かも解らない。
僕の千里眼は、通称・千里眼であって、
実際には、ほとんど見えない。
しかも、それを使った事で、
なぜか、見知らぬ彼女の視点で、物が見え・・・
彼女の脳を、破壊してしまったのだ。
僕は、「自分で、自分を見る」つもりで、
千里眼を使ったのだ。
ところが、他人を使ってしまったのだ。
全く、コントロールが出来ないのだ。
千里眼を使う事で、被害者が出たのだ。
『鳥の脳で、出来る訳が無い・・・』
『その場合、鳥を探す為に・・・』
『千里眼を使う必要がある・・・』
『今度は、誰に被害を与えるのか・・・？』
ただ、罪悪感だけが増して行く。
『仕方が無い・・・・・』
僕は、自分の治療に専念した。
『まずは、自分を治す・・・』
『その後、山の中で倒れ・・・』
『植物人間に成った女性を探し・・・』
『その女性を治療する・・・』
『何年先に成るのか・・・？』
『本当に可能なのか・・・？』
そんな事は解らない。
しかし、これ以外に、方法が思い浮かばない。
僕は、泣きそうだった。
『本当に山なのか・・・？』
『探し出せるのか・・・？』
『一体、どの様に治療する・・・？』
『探し出す魔法・・・！』
『僕が治ったら、探す魔法を練習して・・・』
『それで探して・・・・』
僕の心は幼かった。
しかし、だからこそ、前進出来た。
