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三蔵のキャリア教育

 三蔵一行が、天竺への道中、ある村に差し掛かった時のことだった。


 村のはずれで、子ども達が遊んでいる。このあたりは獣のすみかが近い。心配になった三蔵が声をかけた。


「君たち、こんな所で遊ぶと危ないよ。学校はお休みなのかな?」


「大人達はみんな病気で寝ているよ。先生も、お父さんも、お母さんも」


「病気?」


 子どもの一人が困った顔で答えた。


「うん。何日か前から、大人が次々に熱を出して…だから私たち、お外で遊んでいるの」


「大人だけがかかる感染症かもしれん。俺達も気をつけた方がいい」


 沙悟浄が厳しい顔をした。


「でも、この子達を放ってはおけません」


 三蔵が目で訴える。


「そう言うと思ったぜ。うつらないように注意しながら、村の様子を見に行くか」


 孫悟空は仕方なさそうに笑った。


 かくして、一行は村の学校へ向かった。

 校長の話を聞くと、村で感染症が流行し、学校の教師や職員もほとんどが寝込んでしまったという。家の大人達も同様で、子供たちの面倒を見る大人がいない。


「幸い、病は自然とよくなるようです。私は早い段階で感染したため、皆よりも一足早く回復しました。あと数日で、他の教師たちも復帰するはずですが…お坊様、図々しいお願いですが、子供たちの世話を手伝っていただけませんか?」


 校長は切実そうな顔で言った。


 三蔵たちは顔を見合わせた。


「いいぜ」


 悟空が答えた。


「ガキの面倒くらい、見てやるよ」


「本当ですか!ありがとうございます!」


 校長は深々と頭を下げた。


 こうして、三蔵たちは数日間、村の学校で働くことになった。


 校長は三蔵たちを案内しながら説明した。


「猪八戒様は語学の授業をお願いできますか?」


「承知しました」


 猪八戒が丁寧に頷いた。


「沙悟浄様は算術を」


「ああ、分かった」


 沙悟浄が頷いた。


「孫悟空様は…武術の授業をお願いできますか?」


「おう、任せろ」


 孫悟空が胸を叩いた。


「では、三蔵様は…事務仕事と、もしできれば教育相談もお願いできますか?」


「教育相談?」


 三蔵は首を傾げた。


「ええ。子供たちの悩みを聞いたり、保護者の相談に乗ったりする仕事です。子ども達もこの状況に不安になっているのですが、誰も対応できていないのです」


「僕にできるでしょうか…」


「三蔵様はお優しい方とお見受けします。きっと、子供たちも心を開くはずです」


 校長の言葉に、三蔵は少し戸惑いながらも頷いた。


 猪八戒の語学の授業は、静かで整然としていた。


「では、この文章を読んでみましょう」


「この言葉の成り立ちはですね…」


 猪八戒の丁寧な説明に、子供たちは真剣な目を向けた。


 沙悟浄の算術の授業は、活気に満ちていた。


「この問題、誰か解けるか?」


「はい!」


「よし、やってみろ」


 沙悟浄は子供たちの考えを引き出すのがうまかった。間違えても否定せず、「なぜそう思った?」と問いかける。


「お前、面白い考え方するな。ここをこうすれば、正解だ」


 子供たちは、競うように手を挙げた。


 悟空の武術の授業は、賑やかだった。


「よし、俺の真似しろ!」


 悟空が華麗に技を披露すると、子供たちが歓声を上げた。


「すごい!」


「悟空先生、かっこいい!」


 悟空は照れくさそうに頭を掻いた。


「まあ、これくらい簡単だ。お前らもできるようになる」


 そして、三蔵は事務室で書類と格闘していた。


 出席簿、連絡事項、保護者への手紙。やることは山積みだった。


「三蔵先生、ちょっといいですか?」


 一人の少年が事務室を訪ねてきた。


「はい、どうしました?」


「あの…友達のことで、相談があるんです」


 少年の友達は、最近学校を休みがちだという。理由を聞いても、「お腹が痛い」としか言わない。


「でも、本当は違う気がするんです」


 少年は不安そうに言った。


「何か、悩んでるみたいで。でも、僕に言ってくれなくて」


「そうですか」


 三蔵は少年の目を見た。


「君は、友達のことを心配しているんですね」


「はい。でも、どうしたらいいか分からなくて」


「まず、その友達に会って、話を聞いてみましょうか。君も一緒に」


「僕もですか?」


「ええ。君が心配しているということを、その友達に伝えましょう。それだけでも、きっと嬉しいはずです」


 少年の顔が明るくなった。


「ありがとうございます、三蔵先生!」


 少年が去った後、三蔵は自分の胸に手を当てた。


 不思議だ。人の悩みを聞いて、一緒に考えることが、こんなに自然にできるなんて。


 これまでの旅で、いろんな人に出会ってきた。困っている人の話を聞いて、助けてきた。


 もしかして…


 これは、僕の得意なことなのかもしれない。


 その日の夕方、三蔵たちは集まって一日を振り返った。


「疲れたが、悪くなかったな」


 沙悟浄が伸びをした。


「子供たちは素直で、教え甲斐がある」


「僕も楽しかったです」


 猪八戒が微笑んだ。


「子供たちの学ぶ意欲を見ていると、こちらも励まされます」


「俺も楽しかったぜ」


 悟空が笑った。


「ガキどもが目を輝かせて技を真似するのを見ると、悪い気はしねえ」


「皆さん、向いてるみたいですね」


 三蔵が言うと、悟空が振り返った。


「お前はどうだったんだ?」


「僕は…」


 三蔵は少し考えた。


「意外と、楽しかったです。子供の話を聞いて、一緒に考えて。何か、自然にできました」


「そうか」


 悟空が嬉しそうに笑った。


「お前、そういうのが向いてるのかもな」


「向いてる…」


 三蔵は自分の手を見つめた。


 天竺へ行くこと。それだけが僕の使命だと思っていた。


 でも、もしかして。


 その後に、僕には別の道があるのかもしれない。


 数日が経ち、教師たちが回復し始めた。


 その間に、三蔵は何人もの子供や保護者の相談に乗った。


 友達との悩み、勉強の悩み、家庭の悩み。


 一つ一つ、丁寧に話を聞いた。


 時には、仲間にも相談した。専門的な知識が必要な時は、回復した教師につないだ。


 ある日、最初に相談に来た少年が、友達と一緒に事務室を訪ねてきた。


「三蔵先生、友達が話したいことがあるって」


 友達は緊張した様子だったが、少しずつ話し始めた。


 家でのこと。親の期待。プレッシャー。


 三蔵は静かに聞いた。


「辛かったですね」


 友達は涙を流した。


「でも、君には友達がいます」


 三蔵は少年を見た。


「君のことを心配している友達が」


 少年が友達の肩を叩いた。


「俺、ずっと気になってたんだ」


 友達は泣きながら頷いた。


 その姿を見て、三蔵は胸が温かくなった。


 これだ。


 この感覚。


 人と人をつなぐこと。


 これが、僕にできることなのかもしれない。


 最終日、校長が三蔵たちに感謝の言葉を述べた。


「本当にありがとうございました。おかげで、子供たちも無事に過ごせました」


「いえ、こちらこそ勉強になりました」


 校長は三蔵を見た。


「三蔵様、あなたには教育相談の才能がありますね」


「え?」


「子供たちが、あなたをとても慕っていました。あなたは、人の心に寄り添うことができる。それは、とても大切な才能です」


 校長は真剣な目で言った。


 村を出た後、三蔵たちは歩きながら話した。


「なあ、三蔵」


 孫悟空が言った。


「お前、あの仕事、向いてるんじゃねえか」


 猪八戒も頷いた。


「三蔵様は、人の話を聞くのがお上手です。それに、相手の気持ちに寄り添うことができる」


「俺もそう思う」


 沙悟浄が言った。


「お前には、人と人をつなぐ力がある。それは、貴重な才能だ」


 三蔵は少し照れくさくなった。


「でも、僕には天竺に行く使命が…」


「それはそれだ」


 悟空が僕の頭を軽く叩いた。


「その後にも、お前には別の道がある。それが少し見えたんじゃねえか」


「別の道…」


 三蔵は空を見上げた。


「俺も」


 悟空が言った。


「俺、意外とガキに教えるの、向いてるかもしれねえ」


「悟空が?」


「昔の俺は、力を誇示するためだけに武術を使ってた。でも、今は違う。守るため、教えるために使える」


「悟空…」


「お前と旅をして、変わったんだ。今回、それが形になった気がする」


 その夜、焚き火を囲んで、三蔵たちは将来について語り合った。


「僕は、安仁アンジンとともに、里の政務に携わりたいと思っています」


 猪八戒が言った。


「俺は、里の学者と研究をするつもりだ」


 沙悟浄が言った。


「しかし、時々は教壇に立つのも悪くないかもな」


「俺は…まだわかんねえ」


 悟空が空を見上げた。


「でも、武術を教えるのは、選択肢に入った。お前と一緒にいながら、何かできるかもしれねえ」


 僕は悟空を見た。


「僕は…」


 三蔵は焚き火を見つめた。


弥龍ミリュウお兄様に経を届けた後、教育相談の仕事をしてみたいです。子供たちの悩みを聞いて、支えて、必要な人につなぐ。そういう仕事が、僕にはできる気がします」


「いいじゃねえか」


 悟空が笑った。


「お前らしい」


「でも、まだ旅の途中です」


 三蔵は皆を見回した。


「まず、天竺まで行って、経を持ち帰ります。それから、将来のことを考えます」


 悟空が頷いた。


「お前も、俺も、将来の道が少し見えた。旅をしながら、いろんなことを経験して、自分の得意なことを知る。それが大事なんだな」


「なあ、三蔵」


 悟空が言った。


「お前が教育相談の仕事するなら、俺も近くで武術を教えるかもな」


「本当ですか?」


「ああ。お前と離れるのは嫌だからな。それに、お前が困った時、助けてやれる」


 三蔵は胸が温かくなった。


「お前がいたから、俺は変われた。お前がいたから、新しい道が見えた」


「僕も、悟空がいたから」


 三蔵は悟空を見た。


「悟空がいたから、今の僕があります」


 二人で笑い合った。


 その光景を、猪八戒と沙悟浄が温かい目で見つめた。


「お二人とも、仲がよろしいですね」


「ああ、まあな」


 悟空が頭を掻いた。


 未来に思いを馳せつつ、夜は更けていく。

 皆の頭上では、月が美しく輝いていた。

今回のお話は、インターンシップをイメージしました。新卒者の3年以内の離職率が増えています。自分の得意や好きなことと、仕事のミスマッチが原因の一つです。高校では、進学者も就職者も、キャリア教育を通して、将来のビジョンを築いていきます。インターンシップのように、体験を通して自分を知る機会は、子ども達に大きな刺激を与えます。

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