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４、ドはどこ？

幼稚園児の生徒さんは、ピアノの鍵盤のどこが何の音かを知らない。

だから「ド」がどこにあるか、からレッスンは始まる。

見ただけで覚えられる子もいるし、黒い鍵盤の数を数えながらでないと探せない子もいる。

とはいえ、３回目のレッスンにはほとんどの子は「ド」の場所を覚えられる。

「はい、ドを探して」

というと、子どもたちはドを弾いてくれる。私は数を数える。

「１・２・３・４・５・６・７」

うーん、残念。

ピアノにドは「８個」ある。どこで飛ばしたか、最後のはじっこのドが分からないかは人によるけれど、毎週やってるのにドが８個だということを覚えていない子は多い。

レッスン室にはピアノが２台ある。

「あっちもやる！」

「うん、いいよ」

そうすると、生徒さんはなぜだか「９」から数えだす。

ということで、一部生徒さんには、ピアノには１６個の「ド」があると思っている子がいる。

なぜ足す。