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(16)言った内容と書いた内容

 音声を通じての情報・・これが、言った内容だ。それに対し、紙の上にしるしたり印字した内容・・これが、書いた内容である。双方とも情報を伝達する内容は変わらないものの、相手に伝わったあとの効果や記憶、判断力に大きな差異を生じる。言った内容だと、「ははは…そんなこと、言ったか?」などととぼけられ、それでもくどく追求した挙句あげく、言ったっ! 言わないっ! となり、変化しやすい。その点、書いた内容はその内容が紙上で固定しているから、変化しにくい。それでも・・と念を押したり伝えたい重要な内容が書面となる理由だ。

 とあるパン屋の店前である。パンを買う! 買わない! の言い合いが子供と母親の間で発生していた。母親としては人目ひとめもあり、一刻も早く立ち去りたいのだが、子供は駄々(だだ)をね、そうさせまいとしている。

「ねっ! もういいじゃないっ! お菓子があるんだからっ! ねっ!!」

「やだ、やだっ!」

 それでも、子供は頑強がんきょうに抵抗する。

「もうっ!! 次、買ったげるからっ! それでいいでしょ!? ねっ!!」

「…それじゃ~、これに一筆いっぴつ、書いてよっ!」

 子供は服のポケットから鉛筆と手帳を取り出した。

「ったくっ! こういうことは、しっかりしてんだからっ!!」

 母親は渋々(しぶしぶ)、次は買う・・という内容を書き記した。それでも、子供はさらに念を押す。

「サイン、サインっ!」

「もうっ!!」

 母親はなかばば怒りながら、サインした。

「まあ、いいでしょ!!」

 やっと子供は得心し、ほこおさめた。

「なにが、『まあ、いいでしょ!』よっ!」

 と不満を(つぶや)きながらも、母親は歩き出した子供に一応、安心した。

 後日ごじつ、パンが買ってもらえたのかどうか? を私は知らないが、書いた内容だから、たぶん買ってもらえたのだろう…と思う。^^


                  完

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