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（１４）一日

　何が起こるか分からないから楽しみがあり、それでいて安心できない怖（こわ）さを含んでいるのが日々の生活（くらし）である。私達はそれでも、そんな一日を繰り返して生き続けている訳だが、出来れば満足がいく充実した一日にしたいと考える。とかなんとか偉（えら）そうに書いてはいるが、その実、グデェ～～ンとしたり寛（くつろ）いでいたい…と思っているのが私の本音（ほんね）である。＾＾

　とある時代のとある小学校で運動会が行われようとしている。予行演習、今風に言えばリハーサルの連続で、一日一日が瞬（またた）く間に過ぎ去ろうとしていた。そして本番当日が巡り、呆気（あっけ）なく終ってしまった。

　生徒達が学校から姿を消し、あと片づけを終えた二人の教師がジィ～～っと放心したかのようにグラウンドを見渡している。

「終わりましたねっ、先生！」

「そうですねっ、先生！」

　まあ、どちらも先生だから先生と相手を呼び合う訳だが、ネームバリューのある先生の肩書（かたが）きを呼び合いたい節（ふし）がなくもなかった。

「ここまでの一日一日は長かったですが、今日の一日は短かかったですねっ！　先生」

「はい！　確かに…。お疲れさまでした、先生！」

「いやいや、先生こそっ！」

「いやいやいや、先生こそっ！」

　二人は傷ついた獣（けもの）がお互（たが）いを労（いた）わり合うかのように、それでも相手を先生先生と呼び合い、慰め合った。

　ここで問題である。皆さんは、この二人の先生方が、やれやれ無事終った…と安堵（あんど）されているとお思いだろうか？　事実は、そうではなかった。二人は運動会までの日々を、快適な気分で送っていたのである。終った今となっては、それでも巡る明日からの教壇の日々が心苦しく思えた訳だ。

　素晴らしい一日は意外と短いから大事にしたいものである。＾＾

　　　　　　　　　　　　　　　　　　完