思い出したこと
――学校って何だろう？――
そんな話です。
只今、小説なる物を書くより、絵を描くことに没頭している私もでありますが、ふと…小学生の頃を思い出したのです。
「そう言えば、ちゃんと習ったかな？」
て。何分、だいぶ前の話なので覚えていないだけなのかもしれませんが、ずっと思っていたことがあります。
「水彩画の描き方を知らない」
そりゃー今では読んで字のごとくでありまして、絵の具を水で溶かし、塗っていくと。
しかし、当時の私はクラスのみんなの絵を見て不思議に思って居たわけです。
「なんで、画用紙の白が見えるくらい絵の具を薄くしてんだろう…？」
て。誰を見ても、手元の自分の絵とは違っていた。べったりと、ハッキリと「絵の具からまんまつけました！」的なものとは違っていたのです。
私は、画用紙の白が見えることは駄目だと思っていたのです。
『色を塗る＝白は見えない』そう解釈していました。そのせいで、誰よりも絵の具の減りが早くて、授業中になくなることもしばしば…「ねえ、ちょっとだけ赤くれない？」と隣の席に座っている子に何度かお願いしたこともありました。…迷惑でしたでしょうねぇ…
で、そんな塗り方なもんで、完成した絵は悪く言えばボコボコ、良く言えば油絵のような感じでした。乾いて日が立つと剥がれて来てたんですもん。それはそれは分厚く塗っていました。
けど、先生からは「水彩画っていうのはね…」とか「絵の具はね、水でね…」など言われたことはありません。ある意味自由でした。中学でも言われず、高校でも言われなかった。まあ、小学生せいのときにやって来てるでしょ？的なものもあったのでしょうが、とにかく水彩画っていうもの、絵の具のでしょうが使い方を知らずにいたのです。
だから、学校からコンクールに出展してもボコボコの絵が症をとることもなく(田舎なので地域のコンクールにはクラスの誰かしらが入賞してた)、自分の絵の何が駄目なのかもわからず、しかもみんなと同じにするっていうのがとことん嫌いだったために、そのままで小学校生活を過ごして行きました。
そんなある日、とある祝日が新たに出来ました。
『海の日』です。
そこで、記念にということで『未来の海』をテーマにした『海の日コンクール』に全校生徒で絵を出展しようじゃないか！ということになりました。
それで私は海底トンネルを描いて、トンネルはガラスでみんなが魚を見ている絵にしようと決めました。
意気揚々と鉛筆で下描きしていきます。まずまずの絵に、さて色をを塗るか――となったとき、筆が止まりました。
「あれ？透明ってどう出すの？」
いつものようにべったり塗ったら何かが違う…
でも、海の中だから青なり水色なり塗りたい…
そこで、私は、海底トンネルのガラスではなく壁部分を塗り、楽しむ人間を塗り、沢山の様々な魚を塗り、そして――
水色絵の具を、水で溶きました。
そうして出来上がった絵は、薄っすい水色の絵の具が全面にさささっと塗られた海底トンネルを楽しむ海の絵になったのです。
更には、初めて銀賞を手に入れました。
が！
そのとき、胸にぽっかり穴が開いた気持ちでした。
公民館の展示からかえってきた上の済に貼られた銀色のテープを見つめながら、余計にわからなくなったのです。
好きなように自由に思うままに描いた絵と、どうしようもなくなって仕方なく絵の具を水で溶かした絵の、何が良くて何が駄目なのかそれが真っ暗の闇に一瞬で消えていたような気分でした。
先生に聞くことも、友達に聞くことも、「良かったね」の一言の前では言葉に出せなかったでした。
それを、ふとね、思い出したわけです。
だから何？っていうわけではないですが、鉛筆の下描きさえ残らない濃いい絵と、鉛筆の下描きも見え見えの薄い絵とどちらが正しい水彩画かってことは身をもって知ったわけですが、『好きなように楽しく描く』だけじゃなく、『水彩画とはどういうことか』を幼かったあの日にちゃんと知っておきたかったなあ…と。
で、学校って何だろう？と考えてしまったわけでありました。
とは言っても、『なんで水で溶かなきゃならんのよ？』と疑問に思ってしまった自分のせいですが(；´∀｀)
以上でした。
