演劇部１
お待たせしました！
演劇部はキャストの体験を先に体験しました。
キャストは、先輩を入れた３、４人でグループになりました。その中で、最初に早口言葉を読みました。
先輩方に教えてもらいながら読んだものの、何度も噛んでしまう私は、やっぱり滑舌が悪いを改めて実感したのだった。
次はお題を引いて、違うグループの前で表現し、そのお題を当ててもらいました。
お題を引くと、そこには『うさぎ』と書いてありました。
それを、グループ内で共有すると、みんなが「はいはい〜」と頷きました。
「せーの」
先輩の掛け声とともに、私は両手を頭の上に上げて、ぴょんぴょん飛びました。
他のみんなを見ると、同じような動きをしています。
（よかった〜。自分だけじゃなかったんだ〜）
そんな安心感が確かに感じたところで、手を上げる他のグループの子が出てきました。
「さしていいよー」
と先輩が言ったので、私は「どうぞ」とその子をさしたのでした。
「うさぎです！」
「「正解！」」
ちゃんと自分が思い描いたものが伝わったのが嬉しくて、ついに笑顔になるのでした。
その後は違うグループの演技を当てたり、『忍者』というお題も出ました。
これが終わると、次はCMのように部室にあるものを紹介しました。
あなたは社長役。あなたは作った人ね〜。と役割を決めて先に練習しました。何回か練習したら、みんなの前で実際にやりました。
（ううっ〜。緊張する……。手汗やばいし……）
「え、っと…この商品は………」
つまずきそうになると、みんながフォローしてくれたり、先輩がカバーしてくれて、とても心が温かくなりました。
そんな紹介を全グループが終わると、最後に三年生の先輩だけで紹介です。レベルが全然違っていて、夢中になって先輩の演技を観たのでした。
体験は最後なのですが、大きい声や小さい声を出すゲームと音楽に合わせて動きを合わせたり、ズレさせるゲームをしました。
大きい声から小さい声になるように、とか。小さい声から大きい声、などにして、新しいグループでやりました。
小『ド レ ミ ファ ソ ラ シ ド』大
のような感じです。しかし、『ドレミ〜』のところはテーマを入れます。
例えば、テーマが【嫌いな食べ物】だった場合、ドの部分が「ピーマン」が入るということです。それを、端っこの人から始めて、だんだん声を大きくしたり、小さくしたりします。
他にも【小学校で嫌いだった先生 ＊なかったら無しで】というテーマも出ました。
最後に、発音練習を先輩がするのを観ました。
これで演劇部のキャストの体験は終わったのです。
（どうしよう〜〜っ。演技部も楽しそう……）
