新たな始まり
(夕方の時間帯。空には青白い月が現れている。古い木の枝に、大きなカラスの群れが静かに止まっている。突如、何らかの未知の理由により、それらはすべて跡形もなく消え去った。)
(多くの人々が仕事から家に帰る途中である。何人かの人々は買い物のために東京ハイドラ・ショッピングモール（Tokyo Hydra shopping mall）へと向かう。彼らはお互いに考えを共有している。そこへ、N.P.Nモンスター（N.P.N monster）の調査のために二人の人物がショッピングモールに入る。一人はフーディーを着用しており、そのフーディーで頭の半分を覆っている。もう一人は普通の服を着ており、剣を持っている。これがファハド（Fahad）である。彼は店主のところへ行き、質問をする。)
？？：今日はどんな一日を過ごしている？
店主：良くないよ。N.P.Nモンスターが日々増えているからな。なぜここに来たんだ、ファハド？
ファハド：僕たちは調査のためにここに来ました。このニュースを他の人々に広めないでください。彼らが恐怖してしまいます。
店主：分かった。ファハド、お前と一緒にいるもう一人の人物は誰だ？すでに何度も見かけているが、彼の正体（identity）を知らないんだ。
ファハド：彼はある理由で正体を隠したがっているんです。
(ゴキブリが現れる。謎の男は恐怖する。)
ファハド：（微笑んで）ですが、彼はN.P.Nモンスターについて真剣に考えています。
店主：なぜこの謎の男がお前と一緒に来たんだ？彼はゴキブリ一匹すら対処できないのに、ましてやN.P.Nモンスターなど。お前がどうやってN.P.Nエージェンシー（N.P.N agency）に入るチャンスを得たのか、時々不思議に思うよ。
ファハド：彼を不尊重（disrespect）しないでください。あなたは彼の本当の正体を知らないのですから、口を閉じていてください。
(カブーン！！ / Kaboom!!)
(モールの外から爆発音が聞こえる。その後、テトラグロブ・モンスター（Tetraglob monster）が現れる。彼は4つの目を持っており、円形のようなモンスターだ。彼は負のエネルギー（negative-energized）のモンスターである。モンスターの姿を見て混乱が巻き起こる――人々はあらゆる方向へと逃げ惑い、何人かは恐怖で悲鳴を上げ始める。目に決意を込めて、ファハドと謎の男はモンスターに正面から立ち向かうためにモールから飛び出す！ 店主もモンスターに取り組むためにモールから急いで飛び出す。)
店主：あの謎の男に走って逃げろと言ったんだ。お前にはこれは対処できない。ファハドと俺でこのモンスターの面倒を見る！
(ファハドはカタナで攻撃する準備をし、負のエネルギーを用いたサンダーファング（Thunder Fang）という名前の攻撃を使用する。店主もファハドを完全に信頼している。その後、店主はある攻撃を目撃する。それは0.01秒の間にモンスターを1,000個のパーツに切る。)
店主：なんてスピードだ！ワオ！このモンスターを片付けるのに0.01秒しかかからなかった。素晴らしい。だが、なぜライトニングファング（Lightning Fang）の代わりにこの攻撃を使ったんだ？まあ問題ない、少なくともお前はこのモンスターを仕留めたんだからな。お祝いをしよう。
(ファハドは沈黙を保ち、いかなる質問にも答えない。店主は再び謎の男を挑発し始める。)
店主：なぜここに来たんだ、謎の男？お前は役に立たない（useless）のだから、ただ家にいればいい。
ファハド：口を閉じろ。
店主：分かった。だがなぜお前は怒っているんだ？
ファハド：何でもない。
(ファハドと謎の男はモールを去る。)
ファハド：師匠（Master）、なぜあなたの正体を明かさないのですか？
？？：ある理由からだ。今は自分の正体を明かしたくない。だが、なぜその質問をする？
ファハド：あなたが人々を助けているのに、人々は僕に敬意（respect）を示すからです。誰がそれをやっているのか、あなたと僕は知っています。
？？：心配するな。お前の敬意は、私が正体を隠すのにも役立つ。
ファハド：時々、なぜあなたは小さな生き物に対して不必要な恐怖を示すのですか？これでは他の人の前で笑いものになってしまいます。また、彼らの振る舞いも悪くなります。
？？：問題ない。それも正体を隠すのに役立つ。モンスターキング（Monster King）がいるから、人々に私のことを知られたくないんだ。私は1年間、彼を探し続けてきた。もし彼の正体を知れば、逃げ出してしまうだろう。そうなれば我々にとって困難なタスクになる。もし強力な戦士がいないと知れば、モンスターキングはその正体を現すだろう、そして私が彼を倒す。もう一度調査するためにビーチへ行こう。
［場面転換 / Scene Shift］
(ある家族がとても素晴らしい時間を過ごしている。)
(ナレーター：家族は4人の人物で構成されている。彼らの名前はシカマル（Shikamaru、16歳）、ナナシ（Nanashi）、ウタヒメ（Utahime、母）、長門（Nagato、父）である。)
(シカマルはいくつかのストーリーブック（storybooks）を読んでおり、ナナシは母親の仕事の手伝いをしており、父親は携帯電話で音楽を再生している。)
シカマル：なんてストーリーだ！ワオ。たくさんのスーパーヒーローの本がある。面白い！
母：なぜストーリーブックを読んで時間を無駄にしているんだ？今は勉強の時間（study time）だよ。だからストーリーブックを閉じて、宿題（homework）をやりなさい。
シカマル：宿題……また？あぁ、最悪だ！！
(シカマルが本を閲覧していると、突然、奇妙でユニークな本を見つける。)
シカマル：これは何だ？
(不思議な本をしっかりと握りしめ、彼は父親の元へまっすぐ走っていく！ 本を見て、父親はすぐに音楽を止める。父親はその本を見て衝撃を受ける。)
シカマル：この本は何、父親？なぜ名前がキョウコク・マオウ（Kyokoku Mao）なの？彼は誰？
(父親は衝撃を受けるが、質問に答える。)
父：この本は、最も偉大なN.P.N戦士、キョウコク・マオウに基づいている。だが彼は良い奴ではない。彼は神話的（mythological）な存在だ。いくつかの神話の研究によると、彼は現代（modern era）でもまだ生きているという。
シカマル：彼は本当に有名なの？
父：それについては分からないが、彼は危険（dangerous）だった。
(シカマルは本を閉じ、それを脇に置いて宿題をしに行く。)
(しばらくして、彼はついに宿題を終えて眠りにつく。)
(彼は夢を見始める。)
［夢の中 / Dreaming］
(彼はとても素晴らしい夢を見ている。彼はサッカーボールを持ってビーチにいる。彼は友達とサッカーをしている。突然、サメが彼に向かって攻撃してくる。サメが突進してくると、彼は眠りから飛び起き、心臓が激しく鼓動する！)
父：どうした？悪い夢（bad dream）でも見たような様子だが？
シカマル：うん、父さん。サメが僕に向かって攻撃してきたんだ。
父：心配するな。もう一度寝なさい。
(シカマルは再び眠るが、今度は奇妙なことが起こる。未知の神秘的な男（unknown, mysterious guy）がここに来る。彼の目は赤（red）い。彼の目だけが見え、全身は隠されている。彼のオーラは夢の中でシカマルを凍りつかせ、この謎の男は微笑む。)
？？：新たな悪夢（nightmare）が世界に出現し、誰もがそれを目撃することになるだろう。
(笑い：グワハハ、5秒間。)
(シカマルは再び目を覚まし、心臓の鼓動が非常に高くなる。)
父：また何が起きているんだ？なぜそんなに恐怖している？
シカマル：何でもない、ただ悪夢のような悪い夢だ。
(朝、午前8時（8:00 AM）。彼は朝の午前8時に学校に行かなければならない。)
(彼は準備をして時間通りに学校へ行く。学校には50人の生徒が来ている。シカマルはファハドを見ると、彼の元へ駆け寄って質問をする。)
シカマル：なぜそんなに疲れているように見えるんだ？
ファハド：昨夜は忙しかったんだ。
［回想 / Flashback］
(ファハドと謎の男がビーチに向かっているとき、ファハドは50匹のモンスター（monsters）と戦う。謎の男はファハドをトレーニングしたいため、モンスターとは戦わない。ほとんどのモンスターは負（negative）であり、いくつかは正（positive）である。それらのほとんどはティア5（Tier 5）のモンスターであり、1匹か2匹はティア4.5（Tier 4.5）のモンスターだ。そのため彼はモンスターと戦い、すべてのモンスター排除（elimination）に3時間がかかった。)
シカマル：疲れているのか？それなら校長先生（headmaster）に言って家に帰ればいいよ。
ファハド：その必要はない。
(授業（Class）が始まる。シカマルは授業に集中できない。彼は夢の中に現れた未知の神秘的な男について考えている。)
(先生は、シカマルが授業で粘り強く（persistent）ないことに気づく。そのため先生は授業の後、彼の考えについて尋ねる。)
(ナレーター：先生の名前はウサマ（Usama）である。)
シカマル：何も起きていません、先生（sir）。
ウサマ：分かった。だが授業に集中しなさい。
(突然、彼らが神秘的で特別な目的地に向かうという通知がクラスに届く！)
(全員がハッピーになる。場所の名前も決定され、それはトロピカル・インペリアル・ドラゴン島（Tropical Imperial Dragon Island）である。ファハドはすでにこの場所について知っている。シカマルは先生に尋ねる。)
シカマル：先生、それはどこに位置していて、どんな場所なのですか？
ウサマ：そこは神秘的な場所であり非常に人気（popular）があるが、いくつかのエリアは制限（restricted）されており、そこは無視すべきだ。そしてそれは日本の西に位置している。
(シカマルはそこに行くことにエキサイトしている。ファハドもエキサイトしている。)
(学校は今日、他の日よりも早く閉まる。学校当局は決定された場所へ行くための措置をとる。)
(すべての生徒が家に帰る。)
(ファハドはツアーの計画を立てるためにシカマルの家へ行く。)
(彼らはツアーの計画を立て始める。どうやってそこに行くか、どうやって安全を確保するか、精度どんなアイテムを持っていくべきか？)
(すべてを決定した後、ファハドは家に帰る。)
(夕方。シカマルは日課を開始する。今日は宿題がない。)
(ナナシがここに来て尋ねる。)
ナナシ：何人の生徒がツアーに行くの？
シカマル：約40〜50人の生徒だよ。
ナナシ：とても楽しくなりそうだね。
シカマル：もちろん。
(シカマルは眠りにつく。)
［次の日 / Next Day］
(シカマルは学校に行く。)
(すべての先生と生徒がツアーの準備をしている。)
(彼らはすでにバス（bus）を雇っている。)
シカマル：行こう。今行くよ、トロピカル・インペリアル・ドラゴン島。
(バスの中で、先生たちは生徒たちに島について教える。何が許可され、何が禁止（forbidden）されているか、彼らはそれを決定する。)
(先生たちは生徒たちに、トロピカル・インペリアル・ドラゴン島には熱帯の封建的な場所（tropical feudal place）があると警告する。その熱帯の封建的な場所は入場が禁止（banned）されている。)
(なぜなら、そこで異常な活動（unusual activity）が発生するからだ。)
(すべての生徒が先生の合意（agreement）に同意する。)
(ついに、彼らはトロピカル・インペリアル・ドラゴン島に到着する。)
(まず、彼らはすでに選択していたホテル（hotel）に行く。)
(午後、彼らは神秘的な家（mysterious home）に行く。その家の何人かのマネージャー（manager）が生徒と先生を助ける。)
(彼らは多くのアイテムや本、 shadow、そしていくつかの異常な材料（abnormal materials）を探索する。それらの中には触れることが制限されているものもある。)
(ファハドもすべてのアイテムを非常に注意深く探索する。)
(突然、奇妙な出来事がシカマルに起こる。)
(彼は異常な振る舞い（unusually）をする。)
(ファハドは不安（unease）に満たされ、彼らを鋭く監視し続ける。彼はシカマルの振る舞いが正常ではないことに気づく。)
(シカマルはファハド、マリオ（Mario）、ジヤン（Jiyan）に、神秘的な家の外を探索しようと言う。)
(ジャニ（Jani）も彼らと一緒に行く。)
(ファハドはそのための許可を得るために先生のところへ向かう。)
(家の近くに不気味な洞窟（mysterious cave）がある。)
マリオ：家の外には何もないぞ。
シカマル：洞窟があるんだ！
ジャニ：どこに？
シカマル：真っ直ぐ進むんだ。
マリオ：ここには探索するものなんて何もない。戻ろう。
シカマル：お前たちは戻っていいよ。僕は少しの間ここに残る。
マリオ：お前の望む通りにな。
(マリオ、ジヤン、ジャニには洞窟が見えないため、彼らはシカマルを置いて家に帰る。)
(彼らが家のドアに入ると、ファハドが彼らに向かって歩いてくるのを見る。)
ファハド：何があったんだ？
ジヤン：何でもない。シカマルが少しの間外に残りたいんだ。ファハド、お前が行って彼をサポートしてくれ。
(ファハドはシカマルのところに来る。)
(シカマルは突然、洞窟に向かって走り出す。ファハドは彼を止めようとするが失敗する。)
(ファハドとシカマルは洞窟に入る。)
(入る前に、ファハドはそこからいくつかの異常なエネルギー（unusual energy）を感じたため、他のN.P.N戦士たちに助けを求める連絡を入れる。)
(ナレーター：この洞窟は普通の人々には見えない。)
(彼らは幻覚（illusion）に陥る。)
［場面転換 / Scene Shift］
(先生たちや他の生徒たちはツアーを大いに楽しんでいる。)
［場面転換 / Scene Shift］
(他のN.P.N戦士たちが洞窟に来て、彼らも洞窟に入る。 shadow、そして彼らも幻覚に陥る。)
(ファハド、シカマル、そして他の戦士たちは異なる幻覚の中に落ちる。)
(ファハドとシカマルは同じ幻覚の中にいる。)
［場面転換 / Scene Shift］
(ファハドは、シカマルが何かをしようとしていることに気づく。)
(彼の目は異常な動き（abnormally）をしている。)
(突然、5匹のティア5（Tier 5）の負のエネルギーを持つ強力なモンスターがファハドを攻撃する。)
(ファハドは剣で彼らを倒そうと懸命に戦う。)
(彼は負のエネルギーを用いたライトニングファング（Lightning Fang）を使用するが、それでもすべてのモンスターを倒すことには失敗する。)
(突然、彼はシカマルがそこから姿を消した（disappeared）ことに気づく。)
(彼はシカマルについて心配になる。)
(今度はファハドが正のエネルギーを用いたライトニングファングを使用し、モンスターを倒すことに成功する。)
(彼はシカマルを捜索しようとし、彼を発見することに成功する。)
(シカマルを発見した後、ファハドはシカマルがインペリアル・エンブレム（Imperial Emblem）に向かって進んでいるのを目撃する。)
ファハド：止まれ！この野郎（Bastard）！！何をしているんだ？自分が何をしているのか分かっているのか？僕のところに戻ってこい！！
(シカマルは何に対しても答えない。)
(突然、1匹のティア4（Tier 4）の正のエネルギーのモンスターが彼を攻撃する。)
(ファハドはモンスターと戦いながらも、エンブレムに触れるなと大声で叫ぶ。)
(シカマルはファハドに焦点を当てず、エンブレムに触れる。)
(そして、ブーーーン!!!!!! / And BOOOOM!!!!!!)
(地震と津波が襲う。)
(空を横切って雷が閃き、空から嵐が噴き出す。)
ファハド：この野郎！！何をしているんだ？
(ファハドはシカマルを見て衝撃を受ける。)
(彼の顔が別の人物へと変わっていく。)
(ファハドは彼のオーラ（aura）を感じる。)
(彼は動くことができず、まるで氷結（frozen）してしまったかのようになる。)
(モンスターはそのオーラによって消滅（vanished）する。)
［場面転換 / Scene Shift］
(スクールバスもまた、雷、嵐、地震、そしてオーラの影響を感じる。)
(彼らは安全な場所へ行くために急ぐ。誰もが恐怖している。)
(ウサマは他の先生たちに、ファハドとシカマルを助けるように言う。先生たちもそれに対する合意を与える。)
ウサマ：僕が彼らを安全な場所へ連れていく。
［場面転換 / Scene Shift］
(ファハドの口は話すことを拒むが、莫大な努力を以て、彼はエネルギーの全力を振り絞り、言葉を強制的に絞り出す。)
ファハド：お前は誰だ？
？？：（音：フウーーーーム！！ / FWOOOOOM！！）
これが1500年の時を経て、私が戻ってきた時だ！！私のパワーを目撃しろ……我が名はキョウコク・マオウ（Kyokoku Mao）だ。
(VFX：彼のオーラが急上昇するにつれて大気がパチパチと鳴り響き、空は目を眩ませるような雷とともに引き裂かれる。)
つづく (To be continued.)
