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088割れた壷事件02

 校長室は1階にあった。まだこの渋山台(しぶやまだい)高校で数ヶ月しか過ごしていないが、それでも校長室の遠さ――物理的にではなく精神的に――は身に()みて感じていた。多分ここに入ることは、3年間の高校生活で一度もないんだろうな、と、中学時代の経験が物語っていた。


 それがこんなにも早く、幻でしかなかった校長室を訪問することになろうとは。俺はあまりの緊張に、右手と右足を同時に前方へ繰り出していた。


 一方純架は、その両目から内心の(たか)ぶりを放射し、二足前を先行する校長の背中を焼き尽くさんとしていた。好奇心を抑えきれないらしい。


「ここだ」


 校長は『校長室』との室名札が輝く一室へ到着すると、鍵を使ってドアを開錠した。中に入る。


「これが校長室……!」


 内部は大きな窓から透過して降り注ぐ陽光に明るく照らし出されていた。部屋中央の高価そうな木製テーブルを挟んで、ソファが向き合って並んでいる。奥に執務(しつむ)を行なう教卓が窓を背に鎮座(ちんざ)し、その左右に本棚が設置されていた。壁には歴代校長の写真が並び、何かの賞状や校訓、校歌なども額縁に入れられて部屋の装飾の一部をなしている。


 そして、何か割れ物らしき茶色い破片が床の隅に散らばっていた。他が整理整頓されているため、余計それの奇怪さが際立っている。どれもさほど分厚くはなかった。


「これはわしが大事にしていた壷の、無残な最期だ。何者かがこれを床に叩きつけて割ったのだ」


 校長は怒気(どき)に顔を紅潮(こうちょう)させている。純架はひざまずいて骨董品(こっとうひん)残骸(ざんがい)を視線で走査(そうさ)した。


「いつ割られたのですか?」


「昼休み開始前後だ。わしは4時間目の終わり頃、職員室に出向いて仕事をして、ついさっき校長室の鍵を開けて中に戻った。そのとき目の前にあったのがこの割られた壷というわけだ」


 怒りのぶり返しで語気が荒い。


「大切な、大切な壷。自費で30万円も払って買ったのに……毎日手入れしていたのに……」


 歯軋(はぎし)りの音が聞こえてくるようだ。俺は改めて室内を見た。


「砕けた壷の他に異常な点は?」


「どうも何かを盗まれた様子はない。もし犯人が物取りだとしたら、この壷を持ち去ろうとして手を滑らせ、たまたま割ってしまった蓋然性(がいぜんせい)が高いな」


 純架は身を起こした。


「なるほど、校長先生は僕たちに、壷を割った犯人を捕まえてほしいわけですね。つまり事件解決の依頼、と」


「そういうことだ」


「それは嬉しく思います」


 純架は微笑んだが、すぐ打ち消した。


「僕たちがこんなことを言うのもなんですが、なぜ僕たちに? これは刑法の器物損壊罪に当たります。警察に連絡して捜査してもらう案件では?」


 校長は言下(げんか)に切り捨てた。


「警察沙汰になると教師や生徒が動揺してしまう。それに最悪生徒が犯人だった場合、もうこちらから内密に救い更生させる術がなくなってしまう。壷は痛いが、犯人の未来を失うわけにはいかないんだ」


 つくづく甘い人だ、と俺は心奥(しんおう)の手帳に記した。好印象。


「じゃ、俺たちの捜査も内緒でやった方がいいってことですね」


「頼む」


 純架は壷の破片を色々な角度・方向からスマホで撮影した。そして白い手袋を――いつも持ち歩いているらしい――両手にはめ、あわれな末路(まつろ)を迎えた骨董品を手に持って眺めやる。


「校長、これの割られる前の写真はないですか?」


「あるぞ」


 校長は教卓を漁り、一枚の写真を手に取った。純架はそれを受け取ると、俺にも見えるように上方へ差し伸べる。


「綺麗に写ってるね。開口部がかなり狭いな……。ここが広ければ蚊取り線香を入れられるかな。最大直径は25センチぐらい、かなり大きな焼き物の壷だ。これ、お借りしてよろしいですか?」


「構わんよ」


 校長は首肯した。純架はひとまずそれを俺に押し付け、再び散乱物の解明にかかる。


「何だこれ?」


 純架は白くて長い毛をつまみあげた。丁寧に封筒へしまい込む。


 次に、惨劇に出くわす前の壷の占有スペースを調査する。思いがけない発見があったらしく、これも写真に撮った。頬を(ゆる)めている。


「壷の破片が棚の上にもあるよ、楼路君」


 それって……


「犯人は破片を(ひろ)って棚の上に置いたのか?」


「何とんちんかんなことをいってるんだい。恐らく壷はまず棚の上で――ハンマーか何か硬いもので――割られて、次いで床に叩きつけられたんだ」


 校長は慎重だった。


「朱雀君の意見も一理あるだろう。犯人は捜査を撹乱(かくらん)するために破片を置いた可能性がある」


 純架は首を振った。


「その蓋然性は低いでしょう。棚の上には壷が置かれていた痕跡がはっきり残っています。スペースぎりぎり一杯の濃い円形がそれです。棚の上の破片はその円の外、棚の隅にのみ残されていました。露見(ろけん)を恐れて急いでいる犯人は相当焦っていたでしょうし、もし破片を置くなら多分そこまで気を遣ってはいなかったでしょう」


 俺は首を傾げた。


「なんでわざわざハンマーで砕いてから、改めて壷を床に落としたんだろう?」


 純架はビニール製縄跳びを取り出すと、その場で三重跳びにチャレンジし始めた。


「それは分からないけど、ともかく犯人の意図ははっきりするね。彼か彼女か知らないが、犯人がこの部屋に侵入したのは壷を盗むためではなく、壷を割るためだったんだ。手持ちの道具で叩き割った上で、更に床に落とすなんて、ずいぶん執念を感じるね」


 純架の縄跳びが根元で千切れた。ビニール製あるあるだった。


「じゃ、壷はこの辺で。次は室内を調べようか」


 純架はソファを細密に点検した。その弾力を確かめるため横に寝転がり、やがて寝息を立て始める。


 俺は純架の額に兄貴直伝のでこぴんを食らわせ、無理矢理起こした。


「本棚はどうだろう?」


 純架は涙目でガラス戸を開こうとし、びくともしないことを発見した。


「校長、ここの鍵はお持ちですか? 何かなくなったりしていませんか?」


 校長は「まさか」と青ざめて確認した。ガラス戸の向こうには『教育進化論』だの『学校管理序説』だのといったお堅い書籍や、何らか記録された色取り取りのファイルなどが隙間なく詰め込まれている。


 校長は安堵の息を吐いた。


「大丈夫だ。何もなくなってはいない。鍵を使って調べるか?」


「いいえ、それならいいんです。何か壊された形跡もなさそうですし。教卓を調べてもよろしいですか?」


「いいぞ、好きなようにしてくれ」


 純架は窓際に近づいて――その足を止めた。


「なんだこりゃ?」


 彼が見ているのは教卓ではなく窓だった。半透明の大きな窓は鍵がかかっておらず、その下の窓枠に茶色いものが付着している。俺と校長はかたわらに近づいた。


「開けてみよう」


 純架は窓ガラスをスライドさせた。それで窓枠にこびりついたものが泥水の足跡だと断定できた。


「校長、事件発生時に窓の鍵はかかっていましたか?」


 校長はぴしゃりと額を叩いた。


迂闊(うかつ)だった。そういえばかけていなかったな」


 俺は窓の外を覗いた。校舎裏に当たるこの部分は、目の前が切り立ったブロック塀のみで、殺風景なことこの上ない。地面は土で、白ブロックの排水溝が左右に横断して埋められている。地べたから窓までの高さは1.5メートルほどだった。


 俺はあごをつまんで推理した。


「犯人は窓から中へ侵入して壷を割り、また出ていった。だから窓枠に足をかけた跡が残ったんだ。校長室のドアは鍵がかかっていたからな。……どうだ、純架」


 純架はあっさり否定した。


「室内には足跡がないよ、楼路君」


 あ、確かに……


 純架は窓枠と外の土とを撮影する。


「土に足跡はないね。泥の水溜りがあるだけだ。固い土なのかな……これじゃ足跡を辿れない」

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