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#3 勝負編

さあ、勝負が始まるようです。

ラブレターを手書きしたいという中学生のＡ君です。どうぞ。

「あー、間違いた」

四色ボルツの黒を使って書き始めたＡ君。緊張のあまり、何度も字を間違えてしまいます。そのため最初から書き直しです。

「Ａ君。私を使って下書きをするのです」

「あっ、そうか」

Ａ君は鉛子に持ち替えて、スラスラと書き進んでいきます。使い慣れた鉛子によって、書き間違えが減りました。

さて、書き終えたところで四色ボルツの出番です。鉛子の軌跡を追いかける四色ボルツは楽しそうです。

「下書きをするなんて、偽りの行為ですわ」

まだ出番のない万年筆子がヤジを飛ばします。しかし誰も万年筆子のことは気にしていないようです。

「書き終えたら消し子で私の軌跡を消して行きなさい」

「うん」

「消し子。あなたの出番ですよ」

「は〜い」

万年筆子は、詰まらなそうにしています。

全然、自分の出番が無い。

所詮、相手は子供なのだから高貴な自分の相手にはならない。そう、ご自分に言い聞かせ拗ねていたようです。

◇◇

やっと、ラブレターを書き終えたようです。

手紙の最後にＡ君の名前と封筒の宛名を書いて完成です。

「さあ、最後です。心込めて」

「緊張するな〜」

「ちょっと、お待ちなさい」

今まで、その存在を忘れられていたチョー子先生の発言です。いたんですね。

「名前と宛名は万年筆子さん、貴女の出番ですよ」

「そうですの？」

万年筆子は恍《とぼ》けた顔で言いましたが、内心嬉しくてたまりません。

「オーホホホ。仕方ありませんわね、力を貸してあげますわ」

こうして全員の協力のもと、ラブレターは完成したのです。

◇

「それでは、その手紙。今から届けに行きましょう」

「えー」 x 5

チョー子先生の提案に全員が驚きます。Ａ君もビックリです。そんなことにはお構いなく、チョー子先生は仮想の黒板に絵を描いていきます。森から始まって、のどかな田園を抜け、お城までの風景が描かれました。

「チョー子先生！　なんでお城なんですか？」

Ａ君が質問します。何でなんでしょうね。

「Ａ君、いいこと！　貴方にとって彼女はお姫様なのよ。そのお姫様がいる場所といえば？」

「お城だー」

「わかったら、さっさと行ってきなさい」

チョー子先生はスタートボタンをポチります。するとどうでしょう。黒板の仮想世界が展開され、そこへＡ君、鉛子、消し子、万年筆子、四色ボルツが飛ばされていきます。

「何で私達までなんですかー」

「最後まで面倒を見るんですよー、これも教育で〜す、愛のムチで〜す。いってらっしゃ〜い」

チョー子先生は皆んなの旅立ちを見送りました。そして、何やら着替えているようです。

「フフフ。お城には女王様もいるのよ。それは、わ・た・し」

ラブレターをお姫様に届ける冒険の旅が始まりました。

さあ、続きは『冒険編』でお会い致しましょう。