準動詞
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準動詞
不定詞 同名詞 分詞
準動詞都は動詞の性質ヲ多く残しつつ文中で名刺や型世７子皿には福祉な土d様zsまな役割ヲ担っているのです、。おなじみのよう法で言えば不定詞同名詞分詞の子とを指します。本書では従来お額左右ッ法都は子となる方法で準動詞ヲ攻略していきます。
準動詞の文中出野働きンと意味ヲしっかり整理していけばか神庭え亜鶴得意分やになります。・
準動詞について
英文法の世界では不定詞同名詞分詞に会わせて準動詞都読んでいます。もっとも具大抵な形でいえ３羽to V 不定詞Vinbg 同名詞現在分詞 Vpp 過去分詞を指し単独で述語動詞になれないものです。
準動詞の攻略では同名詞都の強雨痛点を押さえつつ準動詞特有の性質をおさ得ていくことがかぎとなsります。
見た目岳では品詞都言う顔がみえてこない、。
単語には名刺や形容詞な土の品詞があります。そしてそれらの多くは見た目である程度の品d詞がわかるものです。 eith なら前置し university
なら名刺都いっ具合です以。
to study 都言う不定詞は丼ンs日尾ン市なのでしょう
seeing だって見た目岳では同名詞なのか分詞構文なのかはんだんできません。
準動詞の瀕死をどうやって決定するのか。
子のように準動詞は見た目岳では瀕死の判断がつきません。
世ってA文中出野役割つまり瀕死をある程度定めることが重要になってきます。以かは教室デのよくあるシーンです
このtostudy はどんな風に訳されるかな
勉強することですかね。じゃあなに用法かも分かつね。
名刺世右脳です
そうそう
不定詞には三用法があることにおちゃくもくしているようですがそっれらを訳してから判断刷る癖がある人は少々改めていった法画よいでしょう。
間ン単な分ならともかく大学入試の和訳問題な土は構造を理解するだけでも困難な藻のが出題されるのです。つまり最初から ことやためにのような約語ヲかン単に決められるとは限らないのです。
品詞のさだ目方については次で詳しくみていきましょう。
tostudy english とはいつのこと
不定詞の謎は品詞岳であありません、普通の準動詞には過去型な土の特定の形は存在しません。不定詞の過去完了進行形何てきいたことはないでしょう。、
mary entered the universiy to suudy english
この分のto study はいったいいつの出来事なのでしょうか。 準動詞の時勢については13で扱います。
to talk ewith の主義は誰。・
普通の述語動詞日必ず主語が存在します。
継ぎお例文ならば sue です。
sue has nodrinedoto talk with
ではふていしである to tallk with の主語は直前のfriends それとも分全方法に関して10であつあいます。「
to V ふていしを例にみてきましたが不確定要素画多くありました。実は
ving 同名詞現在分詞やvpp 過去分詞にもに多用な部分があります。この府か鵜k低要素が多くありましたじつはv ing 同名詞現在分詞やvpp にもに多用な部分があります。この不確定さヲしっかり確定して肉方法ヲ押さえることが準動詞攻略の基礎となるのです。
ふていしto v の3用法
文中デの動きⅧをりかいする。
1でも理解したように訳詞か他からン用法尾確定刷るやり方はおすすめできません。
品詞な土ごくの文中デの動きヲ考える際には意味岳でなく分の構造にも着目することが鵜重要です。
実際にやってみましょう。
不定詞 to v の名刺用法
i want to go abroad 他動詞want を中心ン考える地S+V+O
さん文系がdせいりつしているのでgo abroad はwant の目的語になっています。
it isn;t difficult to madtrengloisj
tomastr
engulish の部分は形式主語nit に代入でき主語として機能しています。継ぎのように書き換え可能な子とからもto master english が文中で主語として機能しているのがわかります。
tomaster english isn;t difficult
このようにto v が分の要素担っていれば名刺用用法都考えて良さそうです。分野井要素S+S+C になるとは文中からとりさることができない都言うことです。
例文のtgo abroad や例文の1to master engklsh な土はドチラも文中からとりさることも文中から取り去ると分の成立しなくなります。
不定詞 to v の名刺用法分の用紙 soc いなる分の要素は文中から取り去れない。
不定詞tovの形容詞用法
this is the best way to madter english
is を中心に考えるとs*V*C の大に文系がせいりつします。
master english の部分は分の要素にはならない装飾語です。
装飾語m とは
形容詞飯をそうしょくする。
福祉名刺以外をそうしょくする。
ここでto master english は前の名刺way を装飾しているので形容詞として機能しています。不定詞to v 野形容詞用法。
分ノヨウソにならぅ装飾語＝m 前野名刺を装飾鵜刷る。
不定詞to v の福祉用法
bod worlked hard tosupport his family
work は自動詞なので目的語はとずs＋V の第一文系が成立しています、。 harad は福祉ですから分ノヨウソにはなりません。to support 以か歯worked を装飾していると考えればすんなりいくでしょう。
このように名刺以外、主として動詞をそうj食するものは福祉用法都考えます。不定詞 to V の福祉用法・
分の要素丹那図少食語 m 名刺以外主として同名詞を装飾する。
不定詞の用法歯まず名刺用法の可能性から確かめます。名刺用法でなければのこりは二つ前の栄志ヲ装飾すれば形容詞用法都考えます、。名s形容詞用法はドチラでなければ残り歯すべて福祉用法jとすればおおよその検討歯つけられるでしょう。
不定詞to v のさんようほうの判断法
to c 分の要素SOC名刺用法
分の要素にならない。 前の名詞を装飾 形容詞尾用法。
名詞以外を装飾l福祉用法。
v inbg の3用法
文中出野働きがあり 判断の仕方も基本的におなじです。
v ing の名詞用法
i likesinging that song
singing 以かはlike の目的語になっています。つまり分の要素担っているというkとです。
主語や分の目的語になれるのはめいしなのでsinging 以かの名詞の原良期をしてるはずです。・vいんg が名詞の役割をしているものを同名詞都呼びます、
our oss insisted on paying the bill
上の分ではpaying は全治し on の後ろにおかれています。
前置しの牛を尾かれるが原則でした・
したがっって 例文のpauing も栄志の働きをしている度名詞だと判断します。ving の形容詞用法
the3 road joining the two villages is veru narrow
joining vilages ンp部分は分の要素fになって言うので装飾語 mです。
不定詞to v の時と同様前の名詞を装飾ッしていれば形容詞 名詞以外を装飾していたら福祉都かんがえます。
ここでは前の名詞 the road を装飾しているとかんがえれば自然に繋がります、
子のように名詞w装飾ししているving のことを現在分詞 ving の形容しようほうと呼びます
これは形容し都おなじ働き賀できる場合 似よって保護cにもなれます。
the lady remained sttanding in front of tne building
remaind の左右を比較すると その女性 hhe lady たっている standing の関係が成立しています。；yぽってstanding はS+V+C
の大に文系cとなります。
ving の福祉用法
turning totheriht
you wil seethe lidray
see を中心にS+V+O 野だいさんぶんけいがせいりつしています。
turning right は分尾要素にんばっていないので装飾語 mでわう。 前に装飾する名詞がないので形容しでなく府⑦串都判断刷るしかありません。・
このようにv ing が福祉として機能しているものえお下階では分詞構文都よびます。
V にing をつけて 名詞都おなじように昨日 同名詞
形容詞尾都おなじように昨日 現在分詞野形容詞用法¥福祉都おなじように昨日分詞構文
vpp 野に用法
文中でn＠働きを理解刷る。
過去分詞 vpp にはthe avvused ひこくやthe unknown 道のもの。
のような一部野現在を除き原則命してきな用法があr地ません。ですあら形容詞都服あいのに用法をしっかりおさえまさよう。
vppno keiyousi youhou
this isa song composed bu okano
2282 is を中心に S+V+C の大に文系が成立しています。
よってcompposed 以かは分の要素になっちぇいないため装飾語 m です。
前のめいしsong を装飾し作曲された歌とすれば自然につながりますね。
子のようにめいしを装飾しているvpp のことを分詞 vpp 野形容詞ようッ法と呼びます、
このvppは形容詞と
おなじ働きができるので場合によってあ。 保護c にもなれます。
考え方はving の時とおなじです。
thean set surounder by everyone
thebusinsessemak kept his car parked here with hout
vppの福祉用法
分詞構文
witeen in simple english the book is suitable for beginners
is を中心に s +V +c の大に文系が成立しているのでwitten in simple beginnera の部分は装飾語m です。前に装飾刷るめいしもないので福井と判断刷るしかありません。
v ing の時と同様にvpp が楠と判断するしかありません。ving の時と同様にvpp が福祉として昨日しているのを英文法の世界では分詞構文と読んでいます。
純道しとその動きをまとめてみましょう。
純道しが文中でどんな働きをしているかにtrッ湯卯黙して来ました。簡単に言えばto v は三つ v ing ももッ津 v pp には二つの働きがあると言うことです
全体像がつかめるように表にして起きます。これから純道しを学習刷る際には自分がどこを勉強指定おるのか妻z利自分の立ち位置を確認しながら進めるとよいでしょう。
単なる呟きですが
こうして表を眺めてみると不定詞to v はきれいにめいし 形容詞福祉のさんようほうととういつかんがありますがv ing やvpp には用法とネーミングの統一感が全くありません。分詞構文は福祉として希望しているのに福祉という用語すら見当たりません。
これは皆さんが混乱刷るのも仕方ない気がします。同名詞と言うなら度鵜ッ形容詞 といっても良さそうですがだれも言いませんね。畔ならば不定詞to v と働世にv ing もめいし形容詞福祉のさんようほうと行った方が良い気がしますが皆さんは働思うでしょうか。
不定沿いのめいし用法。 同名詞
では純道しが文中でどんな働きをして汁のかに注目して来ました。ここからは文中での意味似注目していきましょう。
to ving も名詞似なれるならば意味の違いは
以かは4で暑かった表の抜粋ですy。
名詞の働きをする純道し
to v v ing v pp
名詞 不定詞のめいし用法 同名詞 原則期のしない。
to v とv いんg 野どちらも名詞として昨日できることをg悪臭しましたではこれら二つは全くおなじ意味で使うことだできるのでしょうか。
ここからは名詞の働きをする to v 不定詞の名詞用法とving 同名詞 の違い仁尾ついてるか以を深めましょう。
不定沿い都愛称尾いい動詞
おなじ動詞でも直後似不定詞を伴う動詞都同名詞を伴う動詞でわかれうものがありおます。
まずは不定詞を伴っている例kらみていきましょう。
he decided to postpoone his departure
不定詞のto は次の例文で使われている前置しの to 都親戚関係似あります。前置し to
似ついてはパート9で紹介しあす
不定詞をもくてきご似とる動詞
これっっから実行する願望意図 決定
hope want wish care intend mean expevt deecide
determin など積極的似向き合う
manage pretend promise agree seek
など向き合うが実行しない。できないrefuse hesitate fail
位置にあるdecide しようと決心するはその意味からもわかるようにkもれからの行為似たいして使われる動詞ですまた 2のmanage なんとかするもある意味似たいして積極的似向き合う同士です。
to v が持つイメージがりかいできれば12 の動詞と愛称抜群なのはりかいできます。
3のグループは少将難しいかもしれません。
to v のこれからというのは裏を返せばまだやって居ないことになります。向きあっていたが実行できない事だってあるわけです結果的実行不可能でも to の向き合うイメージはちゃんと生きています。
同名詞と愛称のいい動詞
今度は働栄志を伴う例をみていきましょう。
i am considering going with her 同名詞は実際似やっているところを想像が基本イメージです。
同名詞を目的語似とる度し。
実際にやっている。
enjoy finish admit
practice appreciate give up quit risk など。
時d際にやっている子とを想像l
consaire は実際にかのじょといっている姿を想像していると考えれなよいでしょう。・2のグループは頭野中で実際にやっている ところを想像吸うような動詞です。3 のグループにある avoid や postpone は働でしょう。これは実際にやること担ってるのだが何らかの理由で会費や遅延せざるをえない意味合いの動詞がつよいです。
消極的なイメージの動詞が多いのが直腸です。
she postpoend answering
my hobby is to look at pictures はただしいか。
不定詞と同名詞野田は動詞との愛称に限ったことはありません。ッとエヴァ自分の夢とはまだじつげんしないことですから to v 不定詞が適切なのは自然です。一方自分の趣味ヲ言いたいときほどうでしょう、。
my hobbu is looking at pictures
趣味は実際にやっていることのはずですから同名詞と愛称が以のは必然です。
不定詞の名詞用法 vs 同名詞
動詞の後ろに不定詞や同名詞が尾かれるパターンヲ分類すると次の四パターンになります。
不定詞と愛称のいい同名詞
同名詞とあいしょうのいい動詞
不定詞 同名詞の両方尾かれるが意味似あまりさのない度ぷし。
不定詞同名詞の両方尾かれるが以外に尾尾戦の出る動詞。
1や 2 は学習住みです。
3 はあまりさがば痛め位置地tあ期するy筆よ花井でしょう。ここではあ4ヲちゅううしんにみていきます。
ふてし都愛称のいい動詞
ドウメイシ都あいしょうのいい動詞
不定詞ドウメイシの両方尾かれ卯が意味似あまり棹ない動詞。
ふていしめドウメイシの両方が別れるが意味に大きくさ尾出る動詞・。
1や2はがくしゅずみですが3はあまりにさがないためいちいち暗記する必要花井でしょう。ここでは4を中心にみていきます・
不定詞とドウメイシで意味にさの出る動詞
子のパターンでもto v やv ing のもつイメージが大きく栄養します
please remmber tocollme ato sic tomorrow moning
不定詞はこれから向かっていくある行為富む紀伊会うイメージ出下。ここでは to col という不定詞が使われてみますが電話をするのはこれからですからべ。電話するのはこれからですね。
tomorrow moroning が未来を示すことからこれから野王位だとわかるでしょう。またこれからですからto call という行為はまだ実行されていません。 次はどうでしょう
i remember meeting the man somewheee before
ドウメイシは実際にやっているところを想像するが基本いめーじ
remember はじっああいにあった meeting は実際にあった。 meeting 子とを覚えているremember 都つてたえているのです。。
rememuber t都つたえているのです。
rememer 都同種野パターンをとる動詞try も同様です。
he tored tosend her presentos
he tries sending her presents
不定詞を使った例文ではプレゼントはまだ尾kられておらず送る方向に気持ちが向いていたといっているだけです。一方ドウメイシを津kじゃッ他例文では実際にかのじょにプレゼントを送った様子がつったわります。
不定詞と同名詞 で意味にさのです動詞
remember to v これからvすることを覚えておく。
remember ving 実際にvしたことを覚えている。
forgeto v これからv することをおぼえる。
forget ving 実際にv したことを忘れる。
truy to v v しようとする。実際はvしていない
try ving ためしにvしてみるか 実際にvしている。
regere to こらからvするのが残念だ。
regret ving 実際にvしたことを残念に思う。
stop +tov をどう考えるあ。
stop の後ろな同名詞と決めつけていると次のような例に対応で来ません。
i stopped tosmok
ここでのstop 恥動詞でたとどまるの意味後ろの不定詞は福祉用法目的で stopped を装飾しています。 前から訳して私は立ち止まってタバコを刷った。としてもいいでしょう
一方stop を他動詞で用意し同名詞を目的語としたばあいは実際にv しているのをやめるの意味になりんす。」
「
i stopped smopking
不定詞v やvpp のどれも名詞を装飾卯することがせきますが違いはどこにあるでしょうか。
to v も v ing も形容詞になれるならば意味の違いは。
以かは 4 で暑かった抜粋です。
形容詞の働きをする純道し
tjhe best qay to learn english is to read thes book
to lean english は the best way を装飾している不定詞の形容詞用法ですがこれから英語を身に付けるまだ身に付けない。ということが前提担っていあす。
不定詞のこれかr向かっていくある行為と向き合ういめーじがしっかりきていますで示すにはもってこいです。
さらにto vo のto をgo toscohol などで使われてえええええええええええ柄エイル前置しto 都おなじ右向き矢印都イメージして奥といいでしょう。
次の例では矢印ン歩s期似study lay toiuもッk的がかかれているかんじです。
tostudy lay she want aborood
なおもくてきであるということヲより明確にするためのい in order to v や soat to vなどを津くと効果てきです。
見分けやすい官女言うの以押印。都判断の根拠：
おⅧ驚きや缶まし見など感情表元都判断の基準。・
驚き悲しみなど感情表元の直後似不定しを奥と 感情の原因をひょうげんすうことができます。
i was surpised to meet tom at the wrldding
驚いたという感情の原因が矢印野崎に meet tom という表元で示されています。次も考え方はにています
bob must be crazy to say that
きに変似なっているに違いないという判断の根拠が矢印の先にy。
示されてなおこれrtの用法では必ず前に感情や判断似当たる表元があるために簡単にできまs。
結果と程度は 提携表元でインプット
she grew uop to be gerat novelst
to のもつ矢印のイメージを最大元似活用して整腸して 偉大な小説家似なった。
be agreat novvvvvelst と考えてみましょう。
他だし結果野用法は提携表元gおおいものもじじつです。
津語彙野茂のjはどうでしょう。
he was kind enoge to help me
so となったばあいにはたんなる to v 出はなく」soto v で程度ヲ示す‥似注意しましょう。
程度の to v ヲ用意他重要表元ヲも卯樋尾と津痔ょ迂回しておきます。
1he was too tired to wall
too tred 非常に疲れたの程度ヲ矢印で表現しています。他だしここでの to walk は経ていて期似歩けないほどと訳すてん似注意しましょう。
不定dしのこれからは裏ヲ返せばまだやっては以ンア以と否定的似訳することができましたね。なお子の文は so that D+V を津かって次のようにかきかえうこともできます。
he was so tred that he vouldn;t wallk
結果の時と同様に程度似かんしても enouho to v や too to などの提携表元がおおいのがちょくちょうですy。
目的なのかけっかなにか。
結果と表裏いったいの、関係があるのが目的合格したと言う結果には合格するためにと言う目的画素の前提似あったはず。どちらでも目的なのかそうでなければ結果で試してみましょう。次の文はto 以かのsave money 似対して主題のyaasuko の強い意思で感じられるン歩で目的で訳すのが自然でしょう。yasuko workdo harad to sev money for collge
不定詞の福祉用法の意味。
目的 頭のばあいはほぼここの意味Ⅷ。感情の移転以ン。 前似感情似当たるごくあり。
結果提携表元がおおい。
程度 enough to v などの提携表元がおおいです。
不定詞と分子の福祉ようほう。
文中の意味を理解する。八では不定詞の福祉用法の意味をマスターしました。
ここでは分子の服しようほである分子構文を中心似見ていきましょう。
分子構文は曖昧似訳すが紀保です。
分子構文はそもそも接続し似使わず曖昧似訳すのが基本。
分子構文は粗も染みお接続しを使わずア言うまい似表元したもおです。lよってムリ槍ひとつのや食うしか他似分類するのではなく曖昧なものはあいまいなまま守護似対するついか情報として訳すのが基本だといえます。
th e studentos greeted me waving faaggs
the studentos greetewd
からの主説が中心lそこにせいとたちがどんな上k上立ったのかを情報を津介する分子kも卯文。 waving flags が添えられています。
shopping at thestore i ran into my friend
i am の部分が中心で shopppppinng の部分は悪魔でついか上j法。祖の店で買い物をしていた偶然友達似あったくらい似利以か出できれば十分。
not knowing her telephone numbetr i can;t call の部分が中心でnot knowing の部分がついか情報電話番号がアわからない電話がないの関係をいかいしよう
分子構文の訳詞か他。主説似対するついか情報だと言う子とを意識しよう。無関係を和えて明言せず曖昧似約主のが基本姿勢。とl期や理由などの分類は便宜的なもの似すぎない。
接続氏 S+Vの分子構文似書き換えた経験があるかも知れませんが 広野って分子構文の落ちあっ字ヲ学習すればやみくも似書き換えるのは危険だとわかるでしょう。
分子構文と接続氏S]+V の文が意味的似完全似おなじだと思っては行けません分子構文には分子構文なりの持ち味があるのです。
接続氏＋ 分子構文
分子幸運の曖昧さヲ避け時の意味ヲ明確似したければ分子構文似接続氏ヲおき wbwn shoooing at the store のように表元できます。
なお子の形でよういられる接続氏は時と強健h上保をあらわす
when while after before if unless thougt などにかぎられえます
tthough abmitting her guilt shestil felt no wrong
また分子構文ヲ条件や上保の意味で訳すのは非常にまれです。分子構文 情報ンお意味ヲ約主のが非常卯似まれです。分子構文を 上保の忌みでつかうなら 上の例のように接続氏を奥のがそもそものしようを避けたj法がいいでしょう・
受動の意味ンお分子構文でも基本はおなじ。
分子構文でよういられるbeing は原則省略 できうため、 vpp 過去分子から始まる分子構文を目にすることがあります。
受動野意味を以仕置きしつつしゅせつ似繋がるように曖昧似約原則は代わりません；。
seen from a distace the lakwe looked beauftul
不定詞と分子野福祉用法野まとめ。
不定詞以と分詞お福祉用法まとめ。
不定詞野福祉用法は訳詞か他が限定的ですが分詞構文は曖昧であるがゆえに比較的広い忌みでよういることがで期ましy他。不定詞には to のもつ矢印のイメージがあったようにv ing を用意る分詞構文もどこかに実際似やっているの意味合いを感じることができます。 子の支店で例文の分詞構文を見直すと継ぎのように解釈することができます。「
純道しのいい上の守護不定詞を中心に。
述語同士と純道しとかんちがいは守護の置き方にも現れます。
純道しの守護は述語同士の守護を避けるために忌み上の守護と呼ぶことにします。
不定詞の忌み上の守護を特以おかないばあい、継ぎの不定詞to hear の忌み上の主語はなんでしょうか。・
he was surored tohear the newads
was の主語は言うまでもなくhe です。述語同士は園左前に主語がおいかれます。 一方 to hear の意味合いお場もしゅごは直前を見ても奥におかれていません。子の票yに特仁尾おかれていない時は全体の主語が不定詞の忌み上の主語担っているとかんがえてみましょう。
to hear するのはhe ということです。
では次波動でしょう。
to master fre ch isn;lt easy
子の文では特に忌み上の主語は名表されていません。また不定詞そのものが主語なので文全体の主語が忌み上の主語と考え卯子ともできません。こういうばあいは誰とは限定し ないで 一般の人々が忌み上の主語と考えれんばいいのです。h⑦卯停止のいい上の主語を特におかないばあい。
文善太おいの主t後と共通。
人びと
不定詞の忌み上の主語を奥ばあいここからは不定詞のp忌み上の主語を奥ばあいについても見ていきましょう。
it isnl;t easy for me to master french
不定詞の忌み上の主語が全体の主語床となるばあい不定詞の前にfor +a
の形で起きます。
too to v などもその原則は代わりません。
this box is too heavr for a chaild to move
次はどうでしょう。
this is the first woman to go to moon
to go to the moon は woman を装飾する不定詞の福祉用法です。同時に tne firat woman は to go の忌み上の主語で最初の女性がつきにいく。の関係が成立。
最後にもうひとつ・
i want ypu to go t5o the post ofive
ここではto go の忌み上の主語は全体の主語のひとつではなくも久手見後になって以あす。you です。
s * v + o +to v 形の同士はOとto v 都の間にS とpの関係が成立するものhがほとんどです。
不定詞の忌み上の主語を奥ばあい。
for A to v 形似する。
不定しの形容詞用法で装飾される名詞が忌み上の主語。
s＋v+ o + to g 方の同士でPが忌み上の主語。
純道しの以忌み上の主語も書くs似んしていきましょう。
道目強いの忌み上の主語を特似おかないばあい以。
he insisated on paying she bill
不定しの時とおなじ考え方です。。
payng the bill の前似忌み上野主語似当たるごくは特似ないのです。文船体野主語が同名詞野忌み上野主語にもなっっていると考えます。
insaist するのも paying the bill するのも he ということです。では次はどうでしょう。
seeing is believing
子の文では特似忌み上野主語は表示されていません。
子のばあいが」 swewing も beliving も主語を誰とは特定せずに一般野人びとと考えます。
insist するの、 paying the bill 数のも①へと言うことンです。てでは次はどうでと卯。
seeing is believing 子の文では特似以mに上の主語は名期Ⅷさrて以あせん このばあいはseeing もbelieving も主語を誰とは特定せず似一般的野日と以とと考えれア世で。
ここまでは不定しと全くおなじです。
同名詞野いみじょう野主語を特似おかん会いばあい。
部全体野p主語野共通。一般野人びと・
同名詞野pいみじょう野主語をおくアア以・。
不定しのばあいはそれとな全く子となります・いみじょうの主語が全体卯ン後主語床となるばあいは以下のようにします。
he insisted on mmhyy oaying tne bill
insist するのがhe paying the bill するのが私奈良my me paying the bill
のように同名詞ン尾前似所有格または目的格をおいて示しています。
同名詞のいみじょうの主語を奥ばあい。
小雨かくまたは目的ッくy。
＋ vinfg 同名詞
ちなみに同名詞のいみじょうの主語を所有格都するのはなぜでしょう。
他とエア名詞 book no motinusig watasin ara
my 1book のように所有格を起きます。この感覚は名詞の性質を強く持つ同名詞でもおなじなのです。
一方目的格になるのは 左前の全治しや他動詞似つられているだけです。；
on やby の直後にはon me やby them のように目的書くがおかれることからもわかります。
on me on me paying
やはり英語は左から下記左から読まれるため左似おかれるごくの影響力は大きいです。
分詞のいみじょうの主語について。
ving 過去分詞やvpp 過去分詞の形容詞用法のいみじょうの主語もこうりゃくしましょう。
tne lady singing the song
現在分詞singiong のいみじょうの主語は装飾されているthe lady になり粗野女性が歌っている都言う能動関係が成立しています。
the book read all over the world
過去分詞read のいみじょうの主語は1the book で粗野本が読まれている。という受動関係が成立さいています。
ving や vpp の形容詞用法野いみじょう野主語。・
装飾される名詞いみじょう野主語。・
the lady remaind standing in from of the building
ここでは 現在分詞 paked のいみじょうの主語は S+ V +O +C
のO であるhis car です。
v ing やvp p の形容詞用法のいみじょうの主語。ving や v pp がc保護のばあい。
a + v+ c のsが忌み上の主語。
s+ v +o +c の忌み上の主語。
純道しの忌み上の主語・
分詞構文。
際老子は部卯ン氏子⑦卯縫うの意味j日ょ⑦jの主語を間がrていきmさsyとう。
分詞構文のいみじょうの主語を特似おかないばあい。
次の例文はどちらも 9でとりあげた文沿い構文の例です。
shopping するのもひとつということです。
shopping at the store i ran into my friend
過去分詞ようを用意他分詞構文の考え方はおなじです。
seen from a distance のいみじょうの主語は全体の主語である。the lake です。
分子構文のいみじょうの主語を特似おかないばあい。
文船体の主語がいみじょうの主語。
分詞構文のいみじょうの主語を奥ばあい。
独立分詞行文では次はどうでしょう。
it being rainy we stayed home ladt friday
文全体の主語都いみじょうの主語が子となるばあいには分詞行文の前似お主格をおいていい上のw主語を明確します。 being raifny の主語wr とは子となるため天気などで用意るit がおかれているのdrす。広野って文全体ン歩主語とは別似独したsy次ごを老いている卯ン氏甲奴ンの子とを英文法の世界では独立分詞行文てょ読んでいます。
分詞行文おいみじょうの主語をおくば青。主格お文意こう文。の前似おく。
独立分詞こう文。
」there being so muvh wind we gave up sailing
これはthere be こう文のthere が全体の主語であるwe とは異なるためにおかれ他独立こうぶんしです。
勤怠状況のwith は独立構文から生まれたもの
最後似いわゆる付近状況のeith をチェックして沖間sッよう。
io canot 1wok wi8th you standing tthere
全治しwith の後ろに A+B 都二つの要素がおよびかつAとB似主語と述語の間k利が成立していることがあります。 こういうwith野子と絵尾英文法のsか以では付帯状況のwith 1と読んでいます。訳詞か他は分詞構文と同様。しゅせつに対しての追加情報とs地て繋ぐのが基本です。例文では you とstand 都の間に受動の意味う関係が成立しているのでv ing 現在分詞がおかれます。以かは vpp 過去分詞がおかれ他受動態の例です。
ge sat on the chair eith his a aroms folded
with の直後のAには必ず代名詞がおかれますがB には不定しの原型を除き様々な用度gはおかれます。入試でとわっるのは v ing をおくかvっp をおくかの認識がほとんどです。」府以ン状況のwithe A＋ B
Aには代名詞。B にはVing やVpp 形容詞なjド様々だが不定しt後同士の原型岳は桶ない。約才形がAの状態で基本にしゅせつに対する追加情報を意識しよう。
なお付近体状況のwith A+B は独立分詞構文の一種つ考えることもできます。
i can;lt work you sytandhing there
令聞のwith を削除すればi can;t work と言うしゅせつン日⑧対する独立構文とおなじ構造担います。独立構文のまえにもってもっていうが基本イメージのwith を削除すればi can;t work と言うしゅせつに対する独立構文とおなじ構造になリアス。独立構文の前にもって持っているが基本イメージのwith をおいて発展したのが勤怠情況のwith なんです。分詞構文と訳詞か他がにているのは偶然ではなく必然立ったわけです。ここまでさままざまな順同士の意味上の主語のパターンをみてきました。・
順同士の主語程シンプルではないのでもう一度それぞれのパターンヲ復習して起きましょう。
順同士の時勢と否定。
不定しヲ同盟しなど順同士の時勢はドのように考えtLaLa良いでしょうか。不定しヲ例に考えてみましょう。
順同士の時勢は文全体の述語同士の時勢に準ずる。
tom seemeds to wnow every thing
to knoew の部分岳ヲみてもいつの子とかはわかりません。、そのような時は文全体の同士ヲチェックすればいいです。seemed 過去形ですからto knoe の部分もそれに準ずる過去と考えます。
例g文のぬンくぉ書き換えて見るとそれがさらに明確になります。
tom seemed to knoeeverything
it seemed that tom knew everyting
順同士の同士とおなじ
他だし不定しのばあいは表す時勢が全体の同士依りも先の未来となる子ともあります。
普通に訳すばあいにはアマロイ気に死にすぎることはないで小・次の令聞で一応確認しておきます。
mary decided to beadpcotor
決めたの過去野子とですが医者になるノンはその時点よりさらに先の未来です。
完了計の順同士ヲ攻略しよう・。次の令聞を見てみましょう。
tom seemss to have known everyyting
不定しを to have +Vpp の形で完了請井の不定しにすると文全体の同士よりさらに前野子とをしめす子とができます。令聞では思われうseem ①のは現在ですがしっていた。 to havd konown の部分はそれよりも前の過去野子と柄p示して以尾増す。文全体の同士よりもさらに前野子とを表しているだけです。この分も過去書き換えしてさらに理解を深めましょう。
tom sewes to have konoen e veruyting
it seem that tom kenew every thing
順同士の時勢。
文全体のドぷしの時勢よりさらに前の時は完了計の順同士をつかう。
同盟しや分詞構文の場合もおなじです。次の例文で確認してみましょう。
she is proud of being rich
she is proud id having beenn rich
not knoeing wnat to do i remaind standing
havin finished my work i went home
順同士の否定。
順同士を否定するときは前にnotを起きます。
he warneds her not tro do it
they complain of noto beifng gicen
reponsidility
分詞構文を否定するときは令聞の葉に歩いて以後を分詞行文の直前おき直す。なおミスが目立つのが完了計の順同士⑥をよういた場合ばあいです。
my father is ashamed of not having done it
どうやら現在完了計に否定文を作るとの感覚で having not doneit 1としてdしまうようです。じゅ運動以ン歩場合は完了計でsっても順同士のまえに not をおくこpとmじょわすれmそでね・
不定しをよういた重要表現。ここからは重要表現を学習し増す。タフ行文。・
不定しの服しよう胞のなか日は特定の形容詞を限定する用法があり。英文胞のせかいではタフ行文とよんでいます。
thew compute is dificult to operate
難しい。 diddicult といっても具体的になにが難しいかわかりません。後ろの不定し。 to operate といってもう大敵になにが難しいかわからないです。他だし子の令聞は次の二つの条件ヲ見たいていないとg使うことがでkぃません。
タフ行文が使える二つの条件。
不定しのなかに名刺がひとつかけている。
そのかけている名詞がy主語と一致する。
ここでは他動詞 operate ヲ操作するの目的語の名詞がかけ３手います。そのかけている名詞の全体のしゅご tne computer と一致しています。・
以かで視覚的に確認して起きましょう。
the computer is difficult to oparat
またタフ行文には継ぎのような特徴があれいます。左のずのように文末の to operate が文頭のthe comouter に繋がり循環指定⑧る子とがわかります。ぐるぐる回ってゴールがないのです。
なおタフ行文で使われる形容詞歯ある程度決まっています。・なお丼アッ形容詞でこの行文にはなる訳ではありません。
タフ行文になりうる形容詞用法。
easy difficult hard impossidle sade dangerous
us pleant un comfortable tough など。
タフ行文歯形容詞予後のit を使ってほぼおなじいみでしえします。
it id difficult to operata the compte
it is of a tov の例文。
it was very careless if you 出君は本当に不注意立った。の意味を表しています。
前置し of の前後でyou wrer very care;less の葉なしゅご s と述語p の関係を津かています。
it was very careless of you youwere veru carelese
子の文に判断の根拠をしめす不定しのフックし用法。を以添えたものが継ぎの文です。
it was very carelese of you to leave the door open
you were vere caelese to leave the dpoor open
代名詞について。
前に出てきたごくを繰り返しを避けるためにto v のいこう。を省略しto 岳を残したものを大不定しといいます。
sing id you want to sig
なお大不定しのto は抄訳しないのが原則です。
不定しをよういた重要表現「
引きつ好き不定しを用意tら十ッ葉表現jを学習します。
いわゆる不定しについて。
be 動詞の後ろにto v がおかれると予定以と可能。運命義務。 などひとつに助動詞と仁多意味になるとされています。。しかし子のような分類は本当に必要でしょうか。
これらの意味に従えば継ぎの例文は継ぎの葉に訳せます。
they are to get married in june
彼らは六月に結婚する予定だ
彼らは六月に結婚するとされています。
かれらは 6月に結婚できる。
彼らは六月に結婚する運命にある。運命
彼らは六月に結婚しなければならない。ご忌む
ドの訳詞か他出もそれなりに意味は問い売ります。出も分類する前に根っこをしっかりとらえましょう。
1be to
不定しはしゅごjは此れからv する情況にあるを基本年増。不定しは此れから向かっていく会う行為。と向き合うが基本いエージでした。
be to 不定しにもそmほそもの原則は当てはまっているので結局上野井ドの訳詞か他出も彼らが此れから結婚数上y今日near炉と言うねりません。
be to 不定しン歩沿いようには注意がひつよう。
また be to 不定しには以との意味がアなど兄に覚えてしまうと継ぎの葉な文を書いてしまうかもしれません。
i am to go ski8ing with my friends
be to 不定しはしゅご以外の大さン者運命神様などのそんざい画家ン義荒れる時分の意思ではどうにもならない場合に用意るのが原則なんです。例文だと大さン者に世ってスキーにいく子とがきっ目ていえどうしてもいかなくてはどうしてもいかなくてはいけない運命と言うニュアンスンいンあtまいます。
be to 不定しを使って単なる個人の以とをしめすのjはさけるべきでしょう。
you aare to odaey the rules
子の例文などはイメージしやすいでしょう。話してではッ来て出もない。大さン者 くにや自治体などに世trて決められた規則bがあるわけです。子の感覚を不意舞えてもう一度みていきましょう。
the are to get married in jyune
補任たちが決めた予定ではなく誰か大さンsyの損m材がl感じアッりう雰囲気フェス。例えばj昔の政略結婚の葉に本人たちの石尾と関係のないところで結婚の話が進んでいるような情況です。 時分たちの石尾で結婚w②お予定際 式の日程が決まっている葉なら現在進行形 などを世⑨浮いてかくべきです。
they are getting married in june
このように be to 不定 は特殊な意味をアッら和須子と画多いためAだ区分などの太陽は極力避けた胞がッッッッよいです。
疑問視＋ to v
疑問視to v はしゅご目的語。保護などにおかれる名詞の固まりとしてよういられます。
i don;t knoe how to use this digital camera
疑問詞には nbow 岳でなくwhat which whowhere eemn whetther など様々なバリエーションがありますがwhy to v と言うかたち岳は通憂い葉いることはできません。
独立不定し・
seedlese tosay 言うまでもなく のように文全体を装飾している不定しの表現を独立不定しとよぶことがあります。
提携表現がほとんどなのでしっかりインプットして起きましょう。
need lese o say they wyewre delighted
同盟しをよういた重要表現。 ここからは道目大石をよういた重要表下wンをみて息ましょj
to + ving ど名詞となる重要表現。
to の後ろには動詞の原型がおかれ to v となるのが普通です。詞m、足つぎにあげるひょうげんはto を普通の全g治し富夫なしto + ving となるため注意が必要です。
i m lookihg fforward to seeing my family again
look orward to A はAを他の塩見に待つと言う十ッ葉表現ですがA 野ッッ部分にどうk詞野原型、はおけません。そうなると不意停止のto と前途詞の toはどうやって見極めたらよいか遠いう疑問が出てくるはずです。
実は to どうやって幹分けたらよいかと言う疑問が出てくるはずです。っじつは to など うしろがv ing になるのおはごく少数なのdまずはそれらをしっかりいンンプッとするのが懸命です。もちろん同盟しヲとるには理由があります。
v ing はじっさいにやっているところを存在やっているところを想像するが基本イメージでした。
