設計における三原則：前提・分岐・誘導
問いとは、人の思考を“測る”ための装置である。
その装置を使いこなすために最も重要なのは、“どのように問いを組み立てるか”という設計技術である。
単なる好奇心や知識欲に基づいた質問ではなく、反応の構造を診断するために意図的に設計された問いこそが、観察者にとって有効な道具となる。
本章では、問いを思考観察に活用するための設計技法について、構造・目的・演出の観点から具体的に解説していく。
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問いは会話の道具ではなく、観察のツールである
私たちは日常の中で、多くの問いを使いこなしている。
しかしその多くは、「答えを知るため」あるいは「会話を滑らかに進めるため」の問いであり、“相手の思考の構造”を見るための問いではない。
思考を観察するための問いとは、
反応の分岐点を意図的に埋め込むこと
前提や定義を問うことで思考経路を引き出すこと
構造的な違いを炙り出す目的で組み立てられていることを意味する。
つまり、問いは会話の中で自然に生まれるものではなく、精密に設計された構造物でなければならない。
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設計における三原則：前提・分岐・誘導
問いの構造を設計する際、特に重要となるのは以下の三つの観点である。
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1. 前提の設置
すべての問いには、明示されるか否かにかかわらず、**「何かを前提としている」**という特性がある。
観察者にとって重要なのは、この前提が回答者にとって“自明”かどうかを測ることだ。
たとえば、「“信じる”とは、理由の有無にかかわらず成り立つと思いますか？」という問いは、“信じるとは本来理由があるべきか？”という判断の起点となる前提を含んでいる。
ここで対象が無意識に前提を受け入れるか、それに立ち止まるかによって、思考の設計層の深度が浮き彫りになる。
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2. 分岐の操作
良い問いとは、「どちらの立場も取り得る」状況を作り出す問いである。
分岐が明確に設計されていれば、そのどちらを選んだか、なぜ選ばなかったかにより、判断基準が明確に観察できる。
例：
「“正しさ”と“優しさ”が衝突したとき、あなたはどちらを選びますか？」
この問いは、価値判断の分岐を強制的に提示し、その分岐点で何を優先させるかを測定する装置となる。
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3. 誘導の配置
ある問いは、あえて“感情的”“挑発的”な表現を用いることで、思考の防衛反応や回避反応を誘導する。
これは特に、感情反応問いを設計する場合に有効である。
例：
「宗教は、思考を放棄した人々の精神的な逃避である──この意見に同意しますか？」
このような設計によって、語調に反応してしまうのか、言葉を冷静に捉えられるかという反射的認知が観察可能となる。
ただし、誘導が過剰であると、防衛的・攻撃的な反応に終始し、思考構造そのものに至れないリスクもあるため、設計には慎重な調整が求められる。
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次節では、こうした設計技法を実際に応用した問いの例を示し、構造を内包する問いの分解と、それに対する思考反応の読み取り方を展開していく。
この設計技術こそが、観察者の問いを「会話」から「診断」へと昇華させる核となる。
