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学術研究都市の能力保持者達  作者: 和泉 和
転校偏 ~闇夜のカリバーン~ 第一章
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転校偏 第00章 第00話 転校偏各種設定資料(おまけです読み飛ばしても大丈夫)

この物語はフィクションであり、実在の人物・団体とは一切関係ありません。

よろしければ、ご意見、ご感想をよろしくお願いします。


転校偏の各種設定資料です。

物語中でも言及されているので、ワザワザ読む必要はないと思います。

興味ある人以外は読み飛ばして、プロローグへ進んでください。

 用語解説

 

 ■《大いなる厄災(ノストラド)

 1999年に起こった、南極大陸への巨大隕石衝突と、それに伴う、地球全体の寒冷化および忌形種(いぎょうしゅ)の出現。

 

 ■忌形種(いぎょうしゅ)

 《大いなる厄災(ノストラド)》以降主に南極に生息する、異形のモノ。

 通常の生物学の欄外に居るため、物体扱い。

 南極だけに存在しているわけではなく、世界各地に唐突に出現し被害をもたらしている。

 《能力保持者(スキルオーナー)》達で討伐する。

 

 ■《能力(スキル)

 《大いなる厄災(ノストラド)》以降に発現した、人類の中でも一部の人間のみが扱える超常の力。

 生まれながらにして備わる例と、後天的に備わる例とがある。

 ○操作系

 何かを操作する能力。

 力を上げると、操作できるものに対する強化も可能となるが、操作の結果現象が拡大しているだけであり、強化系とはプロセスが異なる。

 ・最高位・概念操作

 ものではなく概念そのものを操作することにより、自然現象そのものを味方につけて操作する。

 現象そのものを生み出すことができるが、操作の結果発現しているだけであり、具現化系統とはプロセスが異なる。

 

 ・強化系

 強化系等は分子間力の増減とエネルギーの増減、エントロピーの増減を、強化・弱体化という概念で扱う能力。

 例えば、火を強めたり、逆に火を弱めたりはできるが、操作系統とは違い、分子を加速させているわけではなく、酸素のエントロピーを減少させ、二酸化炭素のエントロピーを増加させ、火力を強める。

 温度を上げるなら、さらに熱量のエントロピーを減少させ熱量を上げる。

 といったように、周りくどい方法を取る。

 基本的には、分子間力を高めて、洋服を金属の鎧よりも硬くしたり、筋肉や血管、皮膚などを強化し強力な打撃を与えたり、武器弾薬の強度を上げたりといった使い方がメインとなる。

 ・最高位

 強化できるもの、強化量、強化できる対象からの距離。これらが全て無制限なものが最高位と言われているが、現状確認されていない。

 

 

 ・構築・生産系

 何かを創りだす能力。

 特に格付けはされない系統。

 《補助器(デバイス)》を作成しているのも、基本的にはこの系統。

 生産したものが更に系統を持つことがある。

 特に格付けはされていないが、生産系を生産できる能力が強力だと言われている。

 

 

 ・知覚系

 何かを知覚する能力。

 特に格付けはされない系統。

 近くできるものがレアであれば、重宝される傾向にある。

 

 

 ・具現化系

 自然現象を具現化し、具現化した現象を操る能力。

 操作系等とは違い、自分で具現化させたもの以外は操れない。

 例えば、炎の具現化《能力(スキル)》で木を燃やした場合、燃やすために使用した炎は《能力(スキル)》をオフにすることで消せるが、木に燃え移った炎は消えない。

 

 ・最高位・概念具現

 自然現象の枠さえも超えて、具現化するものの概念そのものを具現化する能力。

 

 ・空間系

 次元や、空間そのものを変質させる能力。

 一般的なテレポートなどは、この系統。

 自分の周辺を無音状態するなどの、空間自体もを変質させる能力。

 この系統の《能力保持者(スキルオーナー)》が少なすぎて、あまり研究は進んでいない。

 

 ・特殊系

 特に当てはまらない系統。

 

 

 ■《能力保持者(スキルオーナー)

 《能力(スキル)》を使用できる人々の総称。

 《補助器(デバイス)》を使用しなければ、《能力(スキル)》を使用できない者もいれば、《補助器(デバイス)》なしで協力な《能力(スキル)》を使用する者もいる。

 

 

 ■《補助器(デバイス)

 《能力保持者(スキルオーナー)》が使用する、《能力(スキル)》使用の為の補助器具。

 一般的には、一人ではひとつしか使用できない。

 複数の《補助器(デバイス)》を同時に使用するのは、両手で精密な絵をバラバラに書く難易度。

 ・汎用型(汎用器)

 《能力(スキル)》の使用を補助する機能がついた。《補助器(デバイス)》。

 用いることで、《能力(スキル)》のパワーと精度を上げることが出来る。

 《武器化(アームド)》することで、個人にあった形へと変わる。

 

 ・専用型(専用器)

 《能力(スキル)》の使用を補助する機能を除外することで、単体で強力な力を持つ。

 依晶石(いしょうせき)から構築・生産系の《能力(スキル)》で作成されるか、強力な忌形種(いぎょうしゅ)を倒すことで手に入る。

 強力なものは《補助器(デバイス)》それ自体が持ち主を選ぶ。

 

 ■武器化(アームド)

 単に、武器化(ぶきか)とも。汎用器を、持ち主にあった形へと変えること。

 武器形状へ変わることが多いため、こうよばれる。

 一度武器化したら、自由に元の形に戻したりまた武器化させたりできるが、ずっと武器化させいたとしても特にデメリットはない。

 

 

 ■依晶石(いしょうせき)

 忌形種(いぎょうしゅ)を倒すことで手に入る物質。

 忌形種(いぎょうしゅ)から受けた特殊効果を打ち消したり、専用器を作る材料になったりする。

 

 

 

 ■学術研究都市(学研都市)

 《能力保持者(スキルオーナー)》を教育し、《能力(スキル)》の研究を行っている都市。

 日本には合計10箇所存在する。

 そのうち、国策機関は9箇所。1箇所は、半官半民の民間企業が母体となっている。

 

 

 ■円卓の騎士(ナイツオブラウンド)

 国連扱いの、《能力保持者(スキルオーナー)》組織。

 各国の軍だけでは倒せないような、忌形種(いぎょうしゅ)と戦ったり、《能力保持者(スキルオーナー)》が少ない(もしくは居ない)地域に忌形種(いぎょうしゅ)が現れた場合に、コレを討伐する組織。

 

 ■ランク

 《能力保持者(スキルオーナー)》の力を表す、円卓の騎士(ナイツオブラウンド)が決めた基準。

 各国の軍や、警察もこのランクを基準にしている。

 ・Eランク

 《補助器(デバイス)》の補助なしで、《能力(スキル)》を実行出来ない。

 ・Dランク

 《補助器(デバイス)》の補助なしで、実用レベルで《能力(スキル)》を実行出来ない。

 もしくは、《補助器(デバイス)》の補助なしで、は制御能力に問題がある。

 ・Cランク

 制御のかかる精神的・肉体的負担を無視すれば、《補助器(デバイス)》の補助なしでも《補助器(デバイス)》と同様のレベルで《能力(スキル)》行使ができる。

 軍や、円卓の騎士(ナイツオブラウンド)に採用されるのはこのランクから。

 警察機関では、コレ未満のランクでも採用されることもある。

 ・Bランク

 軍や、円卓の騎士(ナイツオブラウンド)に所属し、特に優秀だと認められた者。

 ・Aランク

 Bランクの中でも更に特に優秀だと認められた者かつ、専用器を実践レベルで扱えるもの。

 ・Sランク

 下記のどれかを満たしたもの

 ・単独で忌形種(いぎょうしゅ)を討伐する

 ・Aランク10人の命よりも価値がある《能力保持者(スキルオーナー)》であると判断された時。

 ・Sランク全員からの推薦があった場合

 

 ■新入生対抗戦

 6月の第一月曜日から行われる、新入生総当りの模擬戦闘訓練。

 学期末の模擬戦闘試験とは違い、非戦闘向け《能力保持者(スキルオーナー)》に対する配慮はない。

 

 ■《複数能力(デュアルスキル)

 一人の人間が、複数種類の《能力(スキル)》を取得すること。

 金鵄教導が研究していたと言われ、実質不可能とされている。

 

 地名紹介

 

 ■狡神市

 品川区から、神奈川県かながわけん横浜市よこはまし辺りを復興・再開発して作られた学術研究都市。

 総人口は、約300万人。

 この物語のメイン舞台。

 

 ■剴園高校

 狡神市の中で最高位の、《能力保持者(スキルオーナー)》教育学校。

 他の都市と違い、盛夏戦の永久選抜権を持っている。

 

 ■剴園学園

 剴園高校、剴園中等部、剴園幼稚舎を含めた総称。

 

 ■スカイタワー

 剴園学園敷地内にある、超高層ビル。

 

 ■金鵄教導

 四国の小豆島にあった、唯一民間の学術研究機関。

 4月に事故で消滅した。

 円卓の騎士(ナイツオブラウンド)にも、軍にもかかわらず、ひたすら研究と《能力(スキル)》開発に明け暮れていた。

 中で生み出された情報、技術は一切外に伝わっておらず、事故ですべて消えてしまった。

 事故は凄まじいものだったらしく、まだ炎が消えていないらしい。

 

 

 主な人物紹介

 

 ■久城 文弥

 物語の主人公。

 高校一年生、男。

 金鵄教導唯一の生き残り。

 現時点では能力は不明。金鵄教導の秘密主義により自分から《能力(スキル)》を露見するのを嫌っている。

 幼いころは、狡神市に住んでいたらしいが、9年前小豆島に渡りそこで生活していたが、金鵄教導消滅によって行き場所を無くしたため、狡神市に戻ってきた。

 

 ■佐伯 優羽

 高校一年生、女。

 水の概念操作能力者。剴園高校一年一組の委員長。

 文弥が学校に慣れるまでのお世話係を兼ねる。

 

 ■片瀬 伊織

 高校一年生、女。

 空気と気体の概念操作能力者。剴園高校一年一組所属。

 胸が大きい。おしゃれマスター。優羽とは、中学時代のルームメイト。

 

 ■三雲 文寧

 高校一年生、女。

 電磁力の概念操作能力者。剴園高校一年一組所属。

 胸はと身長が小さい。入学試験では学年一位。

 

 ■杉田 一誠

 高校一年生、男。剴園高校一年一組所属。

 10秒先までの未来を見る能力を持っている。

 文弥の前の席に座る男子生徒で、文弥の寮のおとなりさん。

 いろんな部活で、助っ人をやっていて顔が広い。

 

 ■奥村 弘子

 文弥のクラスの担任。23歳。

 

 ■宗像 ひろし

 忌形種(いぎょうしゅ)研究科の先生。

 

 ■武田 五郎

 一組から三組の演習を担当する先生。

 シーセンとよばれている。

 

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